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文档简介

商务版七年级地理上册《活动课气候与我们的生产生活》教案及教学反思教学目标知道气候对人的生产和生活的影响。了解我国气候的主要特点。能够识别温带和亚热带季风气候的特点。通过实物展示以及观察气象图象等方式，了解气象仪器的功能与使用方法。教学重点掌握我国气候的主要特点和分布规律。能够对气象仪器进行辨认，并知道其功能与使用方法。能够对季风气候和温带气候进行掌握，理解其特点和影响。教学难点解决学生对于季风气候和温带气候概念的理解困难。解决学生对于气象仪器的使用陌生。教学准备小黑板、彩笔、粉笔。温度计、气压计、湿度计等实物以及气象图象、资料等。教学内容第一节：气候及其影响教学目标了解气候对人的生产和生活的影响。通过视频及图片展示，让学生发现气候对生产和生活的影响。通过课堂讨论，让学生了解气候的特点。教学重点理解气候的概念和特点。掌握气候对人的生产和生活的影响。教学难点解决学生对气候概念的理解困难。解决学生对气候影响的理解困难。授课方法利用视频和图片展示授课。利用课堂讨论的形式加深学生对气候的理解。教学过程介绍气候的概念及其特点，引导学生对其进行理解，并提出气候对人的生产和生活产生的影响。利用视频和图片展示，让学生发现气候对生产和生活的影响。开展课堂讨论，让学生探讨气候的特点和对人的影响。第二节：我国气候教学目标了解我国气候的主要特点。能够识别我国气候的分布规律。通过实物展示以及观察气象图象等方式，了解气象仪器的功能与使用方法。教学重点理解我国气候的特点和分布规律。掌握气象仪器的功能与使用方法。教学难点解决学生对我国气候特点的理解困难。解决学生对气象仪器的使用不熟悉。授课方法利用实物展示进行授课。利用图片及气象图象进行辅助教学。教学过程介绍我国气候的分布规律，并分析其中的特点。利用实物展示，让学生了解气象仪器的功能和使用方法。利用气象图象，让学生了解我国常见的气象现象。第三节：温带和亚热带季风气候教学目标能够对温带和亚热带季风气候进行掌握。了解这两种气候的主要特点。教学重点掌握季风气候和温带气候的特点。了解这两种气候对人的生产和生活的影响。教学难点解决学生对季风气候和温带气候概念的理解难度。解决学生对气候与人的生产生活关系的理解难度。授课方法结合实例进行授课。利用课堂讨论加深学生理解。教学过程介绍温带和亚热带季风气候的概念及其主要特点。结合实例，分析这两种气候对人的生产和生活产生的影响。开展课堂讨论，让学生进行深入的思考和探讨。教学反思本次活动课的教学优点：培养学生的环境意识和气象知识。利用课堂讨论加深学生对于气候与人的生产生活的理解。结合实物展示，加强学生的实践能力。本次活动课的不足之处：教学过程中，有些学生对气候的概念仍有些模糊。教学资源的准备不够充分

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