人教版八年级物理上册 (长度和时间的测量)机械运动习题课件_第1页
人教版八年级物理上册 (长度和时间的测量)机械运动习题课件_第2页
人教版八年级物理上册 (长度和时间的测量)机械运动习题课件_第3页
人教版八年级物理上册 (长度和时间的测量)机械运动习题课件_第4页
人教版八年级物理上册 (长度和时间的测量)机械运动习题课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章机械运动长度和时间的测量

1.新型冠状病毒的直径大约是人类头发丝直径的六百分之一,只能用电子显微镜观察,它的直径大约为0.1( )A.分米 B.厘米 C.毫米 D.微米2.学生小明从学校步行回家,随身携带的手机记录显示他共走了5000步,则小明从学校到家的距离最接近实际的是( )A.250m B.2.5cm C.2.5μm D.2.5km夯实基础DD3.用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是( )A.测量时,刻度尺不能歪斜B.测量时必须从刻度尺的左端量起C.读数时,视线应垂直于刻度尺的尺面D.记录测量结果时,必须在数字后注明单位B4.用图K1-1-1所示的刻度尺来测金属块的长度,下列测量结果正确的是( )A.8.60cmB.1.56cmC.1.6cmD.1.565cmB5.随着城市人口越来越多,近年来出现的立体停车场可以更高效地利用空间停车。如图K1-1-2是小金同学看到的一个4层智能立体停车场。小金回家后查到了自家小汽车的一些数据信息,推测该立体停车场的总高大约为( )B类型:家用型小轿车车身长:4.6m宽度:1.7m高度:1.4m轴距:2.7m车厢结构:三厢轿车A.2m B.8m C.20m D.40m6.时间单位换算:(1)45min=________h。(2)0.5h=________min。(3)90min=________h。(4)1.2h=________min。(5)720s=________min=________h。(6)30min=________s=________h。0.75301.572120.218000.57.如图K1-1-3所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,图甲中铅笔的长度是__________cm,图乙中刻度尺的分度值是______________________,铅笔的长度是__________m。4.80.1cm(或1mm)4.708.如图K1-1-4所示的秒表记录的时间是32min________s,合________s。1019309.小华用刻度尺测量课外书的厚度,测量结果是1.50cm,则这把刻度尺的分度值是________mm;若该课外书页码是200页的,则一张书纸的厚度为________mm。10.1510.有6位同学,使用同一把刻度尺测量同一本作业本的长度,6次测量记录结果分别是:L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=17.28cm、L4=18.81cm、L5=18.80cm、L6=18.805cm。(1)刻度尺的分度值是________。(2)测量结果错误的是____________。(3)测量结果不合理的是_____________。(4)作业本的长度应记为_____________。1mm17.28cm18.805cm18.82cm11.关于误差,以下说法中正确的是( )A.由于测量时操作不当产生的错误是偶然误差B.由于测量原理的缺陷产生的误差是系统误差C.采用多次测量求平均值的方法可以消除误差D.只要操作规范就可以避免误差能力提升B12.如图K1-1-5所示测量圆柱体直径和周长的操作中,做法不科学的是( )BA.用游标卡尺测量圆柱体的直径B.用直尺测量圆柱体的直径C.用无弹性细线紧密的圆管上缠绕n圈并划线标记,再测出n圈总长度求平均值D.用纸带缠绕在圆管上,在纸带重叠处用钢针扎透,展开纸带测出两点间距13.在学校“运用物理技术破案”图K1-1-6趣味游戏活动中,小明根据通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍这一常识,可估算“犯罪嫌疑人”的身高。如图K1-1-6所示为“犯罪嫌疑人”的脚印,“犯罪嫌疑人”留下的脚印长为________cm,此犯罪嫌疑人的身高约为________(填字母)。A.1.6mB.1.75mC.1.85mD.1.95m25.10B14.小丽欲测量一根长为L的细铜丝的直径,她的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L;B.用刻度尺测出圆铅笔杆上细铜丝绕圈的总长度L2;C.用细铜丝的长度L除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;D.将细铜丝紧密缠绕在圆铅笔杆上;E.数出缠绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n。(1)以上步骤中,没有必要的步骤是________,错误的步骤是________,应更改为_________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论