孝敬父母长辈

“芦衣顺母”从这个典故中，你得到了哪些启示？父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中，父母为家庭作出了的贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。孝敬父母长辈小故事

春秋时期，有个叫颍考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪，颍考叔说：“我的母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。评价：颖考叔的行为

我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。

颁奖词

“谁言寸草心，报得三春晖?”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。田世国与康复后的母亲在一起

我告诉你中国古代二十四孝,你了解吗?孝敬父母是中华民族的传统美德中国古代二十四孝1、孝感动天2、亲尝汤药3、行佣供母4、扼虎救父5、弃官寻母6、芦衣顺母7、涤亲溺器8、卖身葬父9、哭竹生笋10、乳姑不怠············孝传五世

宋朝浙江瑞安府永嘉县，有个姓陈名侃字君和的人，因事亲至孝，名遍四方。他侍奉双亲，温顺孝敬，从来不让父母心中有忧虑之念。偶遇父母有病，则衣不解带日夜陪床服侍，亲自做汤熬药。二老逝去后陈侃悲痛欲绝，真正做到了事生尽力事老爱幼，兄弟团结，夫妇和睦，妯娌相亲。后来，陈氏家族五代同堂传为佳话。宋皇树坊旌表，赐额曰：“至孝事亲世颂扬，子孙代代仰遗芳。同居五世人崇敬，感动枫宸诏表彰。”

我们应该知道

1、孝是做人的根本，百善孝为先。

2、孝敬父母是一个人立身处世的最基本的道德规范。“孝”字的演变孝的观念源远流长。古语云：“天之经也，地之经也，民之经也。”

小萍8岁时，爸爸因车祸高位截瘫，后来父母离婚。年幼的她挑起了照顾爸爸的重担。上初中时，每天四五点钟起床，给爸爸倒便盆、穿衣、洗脸、做饭，有时顾不上吃早饭就去上学。放学回家做饭、洗衣、照顾爸爸，晚上九点以后才能写作业，周末和节假日还要种地。小萍是个坚强的孩子，默默地照顾爸爸，从没向别人提起。在学校，她各方面表现很出色，多次被评为优秀少先队员和三好学生。

1、从小萍的身上你看到了什么？

2、为什么会对她的行为进行表彰呢？孝敬父母是社会主义道德规范的

重要组成部分乌鸦反哺

乌鸦虽然外表丑陋，但在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。当乌鸦年老不能觅食的时侯，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂给老乌鸦，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。

子女对父母长辈履行应尽的义务——孝敬父母婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。成年子女有赡养扶助父母的义务。禁止虐待老人、妇女和儿童。

---《中华人民共和国宪法》火眼金睛我们还小，孝敬父母与我们无关！你同意以上的观点吗，你是怎么看待孝敬父母这个问题的。孝敬父母，中学生能为父母做些什么事呢？把你尽孝后的感受说出来，与大家分享。讨论：上学前与父母打招呼；饭后给父母端上一杯热茶；热天亲手到一杯冰水；父母生日是亲手买回一份礼物······孝心的多种表达方式孝敬父母应该怎么做?第一:孝敬父母，要体现在日常生活中一件件小事上,要从小事做起。第二:孝敬父母应该有：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习、积极上进，让父母高兴等,孝敬父母要付出代价,但收获的是甜蜜。第三：尊重、理解、体谅、慰籍父母感恩父母体现在我们的一言一行中父母长辈的心声——调查数据1、早晚起居，能向父母长辈问好

2、外出之前，能主动告诉父母去的地方

3、定期向父母长辈汇报、交流自己的思想、学习情况

4、遇到问题能虚心征求父母长辈的意见

5、对父母长辈的批评教育，不顶撞，虚心接受

6、对父母长辈有不同意见，能心平气和地解释7、当父母长辈身体不舒服、心情不好时，会体贴父母长辈

好：56%一般：40%有待改进：4%好：96%一般：2%有待改进：2%好：62%一般：34%有待改进：4%好：52%一般：36%有待改进：12%好：36%一般：54%有待改进：10%好：50%一般：44%有待改进：6%好：80%一般：18%有待改进：2%如此孝顺1如此孝顺2孝子

阅读“如此孝顺”后请思考思考：

1、图中“孝子”的言行反映了什么现象？

2、你对此持什么态度？为什么？

3、日常生活中你是否也有过类似的行为？如果有，你将如何改进？

给孩子的一首诗

有一天我们都会老/孩子!当你还很小的时候/我花了很多时间/教你慢慢用汤匙,筷子吃东西/教你系鞋带,扣扣子,溜滑梯/教你穿衣服梳头发,擦鼻涕/这些和你在一起的点点滴滴/是多么令我怀念不已/

所以,当我想不起来,接不上话时/请给我一点时间,等我一下/让我再想一想,孩子!你忘记我们练习了好几百回/才学会的第一首娃娃歌吗／你是否还记得，每天总要我绞尽脑汁／去回答不知道你是从哪里冒出来的“为什么”吗／所以，当我重复有重复，说着老掉牙的故事／哼着我孩提时代的儿歌时／请体谅我／让我继续沉醉在这些回忆中吧！孩子！现在，我常忘了扣扣子，系鞋带／吃饭时，会弄脏衣服／梳头发时，手还会不停地抖／不要催促我／要对我多一些耐心和温柔／只要和你在一起／就会有很多的温暖涌上心头／孩子！如今，我的脚站也站不稳／走也走不动／所以，请你慢慢地握着我的手／陪着我，慢慢地／就像当年一样／我带着你一步一步地走．不要让我们悔恨、哭泣，在我们失去的时候，现在抓住时间孝敬我们的父母，以感恩的心面对他们，关心、爱护、尊敬、孝敬他们，从小开始，从现在就开始!从我开始回家的实践作业（选择自己能做得到的去做）1.帮父母做一次饭。洗洗碗。扫扫地！2.帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。3.用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！4.走进父母的心灵，倾听父母的心声！5.其他我可以做的事………还有很多很多

我们要孝敬父母，牢记嘱托，不忘养育之恩，经常给父母写信、打电话，注重和父母交流，在家时常做家务，珍惜父母的劳动，不乱花一分钱，养成节俭的习惯，

感恩的心/常回家看看……时刻牢记制定孝敬父母长辈的小计划自己应该怎样孝敬父母长辈.在这一周内我能为他们做什么.怎样落实孝亲敬长的小计划.小计划的内容包括以下内容:我来做一做课后作业

结合几天所讲的内容和你生活中的实际，谈谈应该如何孝敬父母？要求：题目自拟，字数不限，题材不限。二十四孝

王祥，琅琊人，生母早丧，继母多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。继母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。卧冰求鲤黄香，东汉江夏人，9岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典，文采飞扬，京师广泛流传“天下无双，江夏黄童”。扇枕温衾二十四孝陆绩，三国时期吴国人。6岁随父谒见袁术，袁术拿出橘子招待他们，陆绩往怀里藏了两个橘子。临行橘子跌落为袁术嘲笑。陆绩回答说：“母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲，十分惊奇。怀橘遗亲二十四孝故事闵损，字子骞，孔子弟子，在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说：“孝哉，闵子骞！”他生母早死，父亲娶了后妻，又生两子。继母经常虐待他，冬天，弟弟穿用棉花做的冬衣，他穿用芦花做的“棉衣”。一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷将绳子掉落，遭到父亲鞭打。因而芦花乱飞，父亲方知他受到虐待，返回家后要休妻。闵损跪求父亲饶恕继母，说：“留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。”父十分感动，就依了他。继母听后，悔恨知错，从此待如亲子。闵子骞芦衣顺母二十四孝郯子，春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。郯子鹿乳奉亲戏彩娱亲

老莱子，春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。一次为双亲送水，进屋时跌了一跤，他怕父母伤心，索性躺在地上学小孩子