2023年初中升学考试模拟卷铜仁市第十一中学八年级语文期中考试试卷

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页学校 班级 姓名 学校 班级 姓名 准考证号 座位号………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题……语文试卷（本试卷共8页，满分100分，考试时间150分钟）卷I（每小题2分，共14分）一、选择题（每小题2分）1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.窒息（zhì）炽热（chì）猝然（cù）刀剑入鞘（qiào）B.胡髭（cī）勉强（qiáng）佃农（diàn）发人深省（xǐng）C.教诲（huì）解剖（pō）绯红（fēi）杳无消息（liǎo）D.瞥见（piē）锃亮（zēng）涟涟（liàn）不辍劳作（chuò）2.下列词语中字形没有错误的一项是（）A．躁热辗转竭力暗然失色B.犀利桅竿侏孺惨绝人寰C.掌故镌刻篡改眼花缭乱D.由衷仲栽凛冽一丝不荀3.下列句中加点词语使用不正确的一项是（）A．战鼓响起，硝烟弥漫，战士们冲向山下敌营，气势锐不可当。B．没有技术，没有资源，硬要白手起家，这实际上是炊沙作饭，白费力气。C．同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。D．王教授为了钻研这个课题，殚精竭虑，废寝忘食。4.下列句子没有语病的一项是()A．能否熟练规范地书写汉子，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。B．消防支队负责人提醒广大市民注意消防意识，增强用火安全。C．部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。D．年轻人一定要从中华民族伟大复兴的历史高度，充分认识学习社会科学、提高民族素质的重要意义很有必要。5.下列句中标点符号使用正确的一项是（）A.历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。B.记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大V字。C.玛丽说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？”D.近来，共享经济概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施如何配置，执法部门又该如何管理呢？6.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①传统村落纷纷消逝如云烟，会人为造成地方文化传承的断裂，导致我们以及子孙后代寻根无着。②即便某一传统村落至今保存完好，但从哲学意义上讲，“人不能两次踏进同一条河流”，今天的村落也已经不同于昨天。③这是城市化、现代化的冲刷所致，亦是现代人急功近利、忽略与抛弃传统文化的结果。④而在漫长的社会发育中，传统村落肯定会遭受外力破坏，体貌必然会发生改变。⑤从自然规律看，谁也无法阻挡物换星移、沧海桑田，传统村落的消逝似乎无法避免。A．①③⑤④② B．①⑤③②④C．⑤①②③④ D．⑤②④③①7.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A．阅读新闻，要注意它的结构，即标题、导语、主体、背景和结语五个部分。其中主体部分是用充足的事实对导语内容进行扩展和阐释。B．苏轼，字子瞻，号东坡居士。北宋文学家，“唐宋八大家”之一，与苏洵、苏辙合称为“三苏”。C．新闻特写一般集中笔力，着重展示新闻事实的某一个横断面，需要完整的情节。D．《列夫·托尔斯泰》选自奥地利小说家、诗人、剧作家、传记作家斯蒂芬·茨威格的《三作家》。这是一篇人物传记。二、阅读《答谢中书书》《与朱元思书》《记承天寺夜游》，根据要求回答问题。（每小题2分，共6分。）（甲）答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。（乙）与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（丙）记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。下列加点字词解释有误的一项是（）月色入户（户：窗户）B.负势竞上（负：凭借）C.四时俱备（四时：四季）D.晓雾将歇（歇：消散）.9.下列各组加点字词的意义和用法完全一致的选项是（）A.实是欲界之仙都夕日欲颓B.绝巘多生怪柏哀转久绝C.至于夏水襄陵相与步于中庭D.庭下如积水空明如吾两人者耳10.下列对文章理解有误的一项是（）A.乙文中的“奇山异水，天下独绝”这八个字是全文的纲，“奇”“异”二字高度概括了“自富阳至桐庐”间山水的特点。B.甲、乙两文中都写到了猿鸟声，它们的作用大致相同，都表现了大自然富有生机的景象。C.乙文中“从流飘荡，任意东西”和丙文中的“闲人”都写出了作者欣赏美景时的随性、闲适的心境。D.丙文语言简洁、准确、形象，作者观察事物细致入微，抓住来佳境瞬间最敏感的特征，以极其少的文字，包罗较多的内容，凝练含蓄。卷Ⅱ（共80分）11.把卷Ⅰ中相关的文言文句子翻译成现代汉语。（4分）（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。急湍甚箭，猛浪若奔。12.补写出下列名篇名句中空缺的部分。（每小题1分，共6分。）（1）树树皆秋色，。（《野望》）（2），烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》）（3）白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写景物优美的诗句是：，。（4），路远莫致之。（《古诗十九首》）（5）亭亭山上松，。（《赠从弟（其二）》）13.阅读王维的《使至塞上》，按要求回答问题。（6分）使至塞上【作者】王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）请从修辞手法角度赏析本诗的颔联部分。（3分）（2）苏轼评论王维的作品：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”颈联就是一副美妙的图画。请你用自己的语言将这幅美丽的画描绘出来。（3分）14.综合性学习（共4分）（1）《红星照耀中国》一书中，在红区安塞，斯诺遇到一个长着脸黑色大胡子的人，用温文尔雅的英语和他交流，这个人是①。在红军中，有一位身材魁梧，像老虎般强悍的人，当初，因不满国民党的“农民大屠杀”，他毅然加入中国共产党，这个人是②。（2分）（2）设计新书腰封，腰封也叫书腰，是在书籍中间另置一条类似腰带的文字介绍，以配合行销或书籍推荐。请仿照《钢铁是怎样炼成的》的示例，设计《红星照耀中国》的腰封。（2分）示例：一部激励了无数青少年的励志之作本书塑造了保尔·柯察金这个经典形象。他执着于革命信念而坚韧不拔的崇高人格已经跨越了时空，让更多的人懂得了“生命的意义”。三、现代文阅读。阅读下文，完成下面小题。藤野先生（节选）从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道:“我就是叫作藤野严九郎的……。”后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的;还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，──他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么?”他问。“可以抄一点。”“拿来我看!”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道:“你看，你将这条血管移了一点位置了。──自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我还不服气，口头答应着，心里却想道:“图还是我画的不错;至于实在的情形，我心里自然记得的。”学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学100余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道:“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”15.概括选文中藤野先生和“我”交往的事件。（4分）16.分析选文第10段加点词语的表达效果。（3分）原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。17.选文“我”从藤野先生那里取回讲义打开看时，为什么“吃了一惊”？为什么感到“不安”又“感激”？（2）18.鲁迅说，藤野先生的性格“在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人知识”。藤野先生的“伟大”表现在哪里？请结合选文谈谈你的看法。（3分）翠湖心影汪曾祺（1）有一个姑娘，牙长得好。有人问她；“姑娘，你多大了？”“十七。”“住在哪里？”“翠湖西。”“爱吃什么？”“辣子鸡。”过了两天，姑娘摔了一跤，磕掉了门牙。有人问她：“姑娘多大了？”“十五。”“住在哪里？”“翠湖。”“爱吃什么？”“麻婆豆腐。”这是我在44年前听到的一个笑话。当时觉得很无聊（是在一个座谈会上听一个本地才子说的）。现在想起来觉得很亲切。因为它让我想起翠湖。（2）昆明和翠湖分不开。很多城市都有湖，然而这些湖和城的关系都还不是那样密切。似乎把这些湖挪开，城市也还是城市。翠湖可不能挪开。没有翠湖，昆明就不成其为昆明了。翠湖在城里，而且几乎就挨着市中心。城中有湖，这在中国，在世界上，都是不多的。说某某湖是某某城的眼睛，这是一个俗得不能再俗的比喻了。然而说到翠湖，这个比喻还是躲不开。只能说：翠湖是昆明的眼睛。有什么办法呢，因为它非常贴切。（3）翠湖是一片湖，同时也是一条路。湖之中，有一条很整齐的贯通南北的大路。昆明人特意来游翠湖的也有，不多。多数人只是从这里穿过。翠湖中游人少而行人多。但是行人到了翠湖，也就成了游人了。从喧嚣扰攘的闹市和刻板枯燥的机关里，匆匆忙忙地走过来，一进了翠湖，即刻就会觉得浑身轻松下来；生活的重压、柴米油盐、委屈烦恼，就会冲淡一些。人们不知不觉地放慢了脚步，甚至可以停下来，在路边的石凳上坐一坐，抽一支烟，四边看看。即使仍在匆忙地赶路，人在湖光树影中，精神也很不一样了。翠湖每天每日，给了昆明人多少浮世的安慰和精神的疗养啊。因此，昆明人——包括外来的游子，对翠湖充满感激。翠湖这个名字起得好！湖不大，也不小，正合适。小了，不够一游；太大了，游起来怪累。湖的周围和湖中都有堤。堤边密密地栽着树。树都很高大。主要的是垂柳。“秋尽江南草未凋”，昆明的树好像到了冬天也还是绿的。湖水极清，常年盈满。我在昆明住了七年，没有看见过翠湖干得见了底。翠湖的水不深。浅处没膝，深处也不过齐腰。翠湖不种荷花，但是有许多水浮莲。肥厚碧绿的猪耳状的叶子，开着一望无际的粉紫色的蝶形的花，很热闹。我是在翠湖才认识这种水生植物的。我以后也再也没看到过这样大片大片的水浮莲。湖中多红鱼，很大，都有一尺多长。这些鱼已经习惯于人声脚步，见人不惊，整天只是安安静静地，悠然地浮沉游动着。有时夜晚从湖中大路上过，会忽然拔刺一声，从湖心跃起一条极大的大鱼，吓你一跳。湖水、柳树、粉紫色的水浮莲、红鱼，共同组成一个印象：翠。（4）一九三九年的夏天，我到昆明来考大学，寄住在同济中学的宿舍里，几乎每天都要到翠湖。学校已经发了榜，还没有开学，我们除了骑马到黑龙潭、金殿，坐船到大观楼，就是到翠湖图书馆去看书。这是我这一生去过次数最多的一个图书馆，也是印象极佳的一个图书馆。图书馆不大，形制有一点像一个道观。非常安静整洁。有一个侧院，院里种了好多盆白茶花。这些白茶花有时整天没有一个人来看它，就只是安安静静地欣然地开着。图书馆的管理员是一个妙人。他没有准确的上下班时间。有时我们去得早了，他还没有来，门没有开，我们就在外面等着。他来了，谁也不理，开了门，走进阅览室，把壁上一个不走的挂钟的时针“喀拉拉”一拔，拨到八点，这就上班了，开始借书。这个小图书馆藏书似不少，而且有些善本。我们想看的书大都能够借到。过了两三个小时，这位干瘦而沉默的有点像陈老莲画出来的古典的图书管理员站起来，把壁上不走的挂钟的时针“喀拉拉”一拨，拨到十二点：下班！我们对他这种以意为之的计时方法完全没有意见。因为我们没有一定要看完的书，到这里来只是享受一点安静。我们的看书，是没有目的的，从《南诏国志》到福尔摩斯，逮什么看什么。（5）路东伸进湖水，有一个半岛。半岛上有一个两层的楼阁。阁上是个茶馆。茶馆的地势很好，四面有窗，入目都是湖水。夏天，在阁子上喝茶，很凉快。茶馆卖盖碗茶，还卖炒葵花子、南瓜子、花生米，都装在一个白铁敲成的方碟子里，昆明的茶馆计帐的方法有点特别：瓜子、花生，都是一个价钱，按碟算。喝完了茶，“收茶钱！”堂倌走过来，数一数碟子，就报出个钱数。我们的同学有时临窗饮茶，嗑完一碟瓜子，随手把铁皮碟往外一扔，“pia——”，碟子就落进了水里。堂倌算帐，还是照碟算。这些堂倌们晚上清点时，自然会发现碟子少了，并且也一定会知道这些碟子上哪里去了。但是从来没有一次收茶钱时因此和顾客吵起来过；并且在提着大铜壶用“凤凰三点头”手法为客人续水时也从不拿眼睛“贼”着客人。把瓜子碟扔进水里，自然是不大道德。不过堂倌不那么斤斤计较的风度却是很可佩服的。（6）除了到昆明图书馆看书，喝茶，我们更多的时候是到翠湖去“穷遛”。这“穷遛”有两层意思，一是不名一钱地遛，一是无穷无尽地遛。“园日涉以成趣”，我们遛翠湖没有个够的时候。尤其是晚上，踏着斑驳的月光树影，可以在湖里一遛遛好几圈。一面走，一面海阔天空，高谈阔论。