【高中语文】初高中衔接拟题解读示例解析与训练

初高中衔接拟题解读示例解析与训练考点：1.《“天宫课堂”第三课》——拟写新闻标题2.《鲁迅诞辰140周年》——拟写新闻标题3.基础组合：“红色足迹”——拟写新闻标题4.预制菜——拟写新闻标题5.志愿填报——拟写新闻标题6.制作毕业班留念电子相册——拟题、配乐与邮件正文【考点研究】一、常见考点1.拟写新闻标题2.拟题、配乐与邮件正文【考点示例】一、《“天宫课堂”第三课》——拟写新闻标题【考点】1.拟写新闻标题问题1阅读下面的文字，完成下列小题。“天宫课堂”第三课开讲了——“太空探索永无止境，同学们好！很高兴在问天实验舱与大家继续探索科学奥秘！”10月12日下午4时许，随着航天员陈冬的声音通过信号传至千家万户，神舟十四号航天员乘组陈冬、刘洋、蔡旭哲如约与大家见面，正式开启“天宫课堂”第三次太空科学之旅。这是“天宫课堂”首次在问天实验舱中授课，由蔡旭哲老师“掌镜”，陈冬和刘洋两位老师首先带大家仔细参观了这间今年7月才刚刚入轨对接的“新教室”。刘洋边飞边展示介绍，“问天实验舱具备独立支撑乘组在轨生活的能力和完整的控制系统，如果核心舱遇到紧急情况，问天实验舱可以作为整个空间站的核心接管控制空间站。”授课中，航天员老师再次用水开启了天地对比实验。随后，航天员老师还演示和讲解了水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手等物理实验，并留下思考题，天地现象的不同引发同学们惊叹和思考。为上面这则新闻拟写一个标题，简洁流畅，不超过20个字。答案“天宫课堂”开启第三次太空科学之旅。解析本题考查学生压缩语段之拟写标题的能力。这则新闻一共三段。第一段是导语部分，介绍了这则新闻的主要内容，根据“10月12日下午4时许，随着航天员陈冬的声音通过信号传至千家万户，神舟十四号航天员乘组陈冬、刘洋、蔡旭哲如约与大家见面，正式开启‘天宫课堂’第三次太空科学之旅”提取新闻的陈述对象是“天宫课堂”，事件是“开启第三次太空科学之旅”。由此整合出新闻的标题为：“天宫课堂”开启第三次太空科学之旅。第二、三段是详细介绍“天宫课堂”的授课情况，在拟写标题是可以直接舍弃。二、《鲁迅诞辰140周年》——拟写新闻标题【考点】1.拟写新闻标题问题1请为下面这则新闻拟写标题，不超过30个字。中新网绍兴4月25日电2021年是鲁迅诞辰140周年。浙江省绍兴市25日召开的大型实景影画剧《鲁镇社戏》新闻发布会透露，为致敬“文学巨匠”，相关团队历经3年时间、斥资亿元人民币打造了大型实景影画剧《鲁镇社戏》。鲁镇是鲁迅塑造的“精神故乡”，形形色色的人物在这里粉墨登场。《鲁镇社戏》将鲁迅作品中每个小人物的片段组成了鲁迅的“精神世界”，用全新的形式将鲁迅笔下的“国民性”展现给大众。据了解，该剧由序、鲁镇、闰土小船、社戏、阿Q、辫子、药和尾声等八幕组成。舞台艺术上，融合了高清异型LED屏、全景式音响、激光跟踪、红外扫描等现代“黑科技”，努力还原百年前江南水乡的特有风貌，营造出真实与梦幻共存的艺术效果。答案浙江绍兴打造影画剧《鲁镇社戏》致敬鲁迅诞辰140周年。解析本题考查学生的语言表达之拟写新闻标题的能力。拟写新闻标题，首先要找出重要的语段或语句，主要看导语，兼顾新闻主体和新闻背景材料。可选用“何人＋何时+何地+何事”的形式一句话概括标题。何人不一定是具体的人，而是泛指所有的报道对象。何时与何地不是必备要素，要根据其在新闻中的具体作用来确定，有特殊意义的时间、地点或目的需要在标题中显现出来。本段文字关键信息处于第一段，二三段是具体展开的内容，拟写标题主要从第一段提取信息。文段主体是“浙江省绍兴市”，事件是“斥巨资打造大型实景影画剧《鲁镇社戏》”，目的是“鲁迅诞辰140周年”，为致敬“文学巨匠”而做。据此整理答案即可，此外还需特别注意不超过30个字的字数要求。【考题对接】一、基础组合：“红色足迹”——拟写新闻标题阅读下面的文字，完成下面小题。党的十八大以来，从滹沱河畔到宝塔山上，从遵义古城到沂蒙老区，习近平总书记的“红色足迹”遍及各个革命老区。总书记叮嘱，“要把革命老区建设得更好”“让老区人民都过上幸福美满的日子”。殷殷嘱托化作前行动力，革命老区步入高质量发展快车道。江西于都，晨曦微露，这里的赣南脐橙变身“高铁生鲜”，丰富了粤港澳大湾区百姓的“果篮子”，鼓起了老区人民的“钱袋子”。安徽金寨，满目皆绿，红军街，红军纪念堂游人①，有机茶园蓊蓊郁郁，山上种茶，家中迎客，一批批脱贫户捧上“金饭碗”。踔厉奋发，笃行不怠。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，革命老区振兴发展取得显著成效，面貌②，一幅幅人民生活更殷实，特色产业更兴旺、红色文化更繁荣、绿色生态更优美的老区新画卷在神州大地铺展。浩渺行无极，扬帆但信风。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，将③的红色基因灌注到干事创业的行动之中，撸起袖子加油干，革命老区人民的生活一定会芝麻开花节节高。1．请在文中横线处填入恰当的成语。①_____________；②_____________；③_____________。2．给上面这则新闻报道拟写一个标题，不超过15个字。

一、基础组合——“红色足迹”【答案】1．①纷至沓来；②焕然一新；③一脉相承。

【解析】第一空，语境说红军纪念堂游人纷纷到来，可用“纷至沓来”。纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。第二空，语境说革命老区振兴发展取得显著成效，旧貌换新颜，可用“焕然一新”。焕然一新：指改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子。第三空，语境是说让“红色基因”继承下来，可用“一脉相承”。一脉相承：从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。2．奋进新征程，老区换新貌【解析】第1、2段“要把革命老区建设得更好”“殷殷嘱托化作前行动力，革命老区步入高质量发展快车道”是说要把老区建设好，革命老区步入发展快车道；第3、4段具体说江西于都和安徽金寨建设后的变化；第5、6段“踔厉奋发，笃行不怠”“浩渺行无极，扬帆但信风”，是说建设革命老区过程中要奋发不懈，充满信心。综上分析，新闻报道主要谈及了革命老区的建设过程和建后新面貌，再结合字数要求，所以，该标题可拟写为“奋进新征程，老区换新貌”。二、预制菜——拟写新闻标题1．请给下面这则新闻拟写一个标题，不超过15字。据《第一财经日报》5月11日报道，拆开包装、使用灶具或微波炉等加热，轻松变出一桌佳肴……近年来，预制菜热度升温，成为餐桌上的“新宠”预制菜站上风口，多省市跃跃欲试。今年1月份以来，全国先后有多个城市公开表示要建设“预制菜之都”，集中在粤鲁两省，分别是广东的湛江和肇庆市高要区、山东潍坊市下辖的寿光和诸城。此外，重庆市梁平区也于日前出台了《中国（西部）预制菜之都产业规划》和《支持加快预制菜产业高质量发展十条措施》等文件，拟打造“中国（西部）预制菜之都”。企查查数据显示，截至2021年1月，从区域分布来看，山东预制菜相关企业数量最多，其后是河南、江苏，广东排名第四。

二、预制菜——拟写新闻标题【答案】1．多地争做“预制菜之都”【解读】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。此题具体考查为新闻拟写标题，解答此类问题，要思考新闻的结构和语言特点。新闻“标题”要生动，能吸引读者；要简洁，标题是对主体的高度概括。在组织答案时，可结合六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)对新闻进行删减。本题是一段新闻材料，共有四句话，第一句是新闻的主要事件，具有概括性；第二句介绍了多个城市要建设“预制菜之都”；第三句介绍了重庆出台了政策，支持打造“预制菜之都”；第四句介绍了预制菜的区域分布情况。首先找到主要概括部分，在第一句，关键信息是“多地都在积极发展‘预制菜’项目”，据此，按照字数要求提炼中心事件，陈述的对象是“预制菜（之都）”，主要事件是“多地争做（预制菜项目）”，拟写标题为“多地争做‘预制菜之都’”。三、志愿填报——拟写新闻标题阅读下面的文字，完成下面小题。高考成绩一出，不少考生就开始填报志愿选大学、选专业了，各大高校的招生宣传也①地上线了。在让人②的宣传视频中，一则关于云南农业大学的视频反其道而行之，意外爆红，被网友戏称为“招生减章”。2022年各大高校的官方招生宣传纷纷上新，有的走“大片”路线，有的展示硬核实力，也有用清新的文案描绘出青春洋溢的大学生活。而云南农业大学这则学生自己制作的视频，没有展示风景如画的校园、琳琅满目的食堂菜肴、“高大上”的科研成果，却“粗糙”中造着可爱，“土气”中满是真诚，把自己农业院校的特色展露无遗，一下子就③。这样的“反向宣传”为什么能够“出圈”？虽然被网友调侃为“招生减章”，其实“减”掉的只是滤镜，增加的是考生的关注度和好感度，实际上取得了更佳的宣传效果。最近几年，随着高校对招生宣传的重视以及传播手段的④，创新之举层出不穷。正如云南农业大学的相关负责人所言，这位同学拍摄的视频给学校带来了热度和影响，也让不少人对农学专业有了兴趣，学校尊重他的创意和想法。1．请在文中横线处填入恰当的成语。①_____________；②_____________；③_____________；④_____________。2．给上面这则新闻报道拟写标题，要求不超过20个字。

3．文中多处用了引号，下列四处引号的用法和文中“土气”相同的一项是（

）A．“高大上”的科研成果。 B．却“粗糙”中透着可爱。C．为什么能够“出圈”。 D．其实“减”掉的只是滤镜。三、志愿填报【答案】1．①紧锣密鼓；②眼花缭乱；③脱颖而出；④日新月异。【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，根据语境可知，填入成语是形容各大高校开展紧张的宣传准备工作，可以填入“紧锣密鼓”。“紧锣密鼓”，锣鼓点敲得很密，比喻正式或公开活动前的紧张的舆论准备。第二空，根据语境，填入成语是形容各大高校的宣传片数量多，让考生们感到迷乱，难以选择。可以填入“眼花缭乱”。“眼花缭乱”，眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。第三空，根据语境，填入成语是形容云南农业大学这则学生自己制作的视频与众不同，在众多的宣传片中显得与众不同，让考生觉得耳目一新，一下子就从众多的宣传中显露出来。可以填入“脱颖而出”。“脱颖而出”，比喻本领全部显露出来。第四空，根据语境，填入的成语意思应是形容当今的宣传手段发展很快，变化很快，可以填入“日新月异”。“日新月异”，每天都在更新，每月都有变化，指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。2．“招生减章”不“减”反“加”。

【解析】本题考查学生为文章拟写标题的能力。拟写文段的标题，就要提炼出文段的主要内容。本题材料由三个段落构成，但从第一段中可得出中心事件是关于云南农业大学学生自己制作的招生视频与众不同，被广大考生戏称为“招生减章”。从中可提炼出的关键词是“招生减章”。据此拟定的标题中应包含“招生减章”这一词语，从而与“招生简章”构成谐音，以让标题具有新颖的特点。从第三段“其实‘减’掉的只是滤镜，增加的是考生的关注度和好感度，实际上取得了更佳的宣传效果”则可得重点强调的是“减”的作用，是不“减”反“加”。故可将两部分综合起来拟出题目如：“招生减章”不“减”反“加”。或根据第三段首句“这样的‘反向宣传’为什么能够‘出圈’？”再结合第一段的关键词，则可拟定标题为：“招生减章”何以脱颖而出？注意不超过20个字。3．B【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。文中“土气”中引号的作用为表示否定。A.表示特殊含义。B.表示否定。C.表示特殊含义。D.表示强调。故选B。四、制作毕业班留念电子相册——拟题、配乐与邮件正文为了留下初中生活的美好回忆，班级准备将三年初中生活照片制作成班级毕业留念电子相册，请你完成以下题目。1．请你为该电子相册拟一个标题。要求不超过12个字，运用比喻的修辞手法。

2.为了给该电子相册配乐，同学们搜集到两首歌曲。从歌词来看，你认为其中哪一首更合适？请谈谈你的看法。栀子花开（节选）栀子花开/Sobeautifulsowhite/这是个季节/我们将离开/难舍的你/害羞的女孩/就像一阵清香/萦绕在我的心怀/栀子花开/如此可爱/挥挥手告别/欢乐和无奈/光阴好像/流水飞快/日日夜夜将我们的青春灌溉/栀子花开呀开/栀子花开呀开/像晶莹的浪花/盛开在我的心海/栀子花开呀开/栀子花开呀开/是淡淡的青春/纯纯的爱同桌的你（节选）明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你……那时候天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西我的看法：

3.该电子相册做好后，你代表班级将相册作为毕业礼物，发送到班主任王老师的邮箱，同时发送了一封邮件。下列邮件正文拟写最得体的一项是（

）A．我代表九（1）班把我们班级的毕业留念电子相册惠赠给您，请您查收。B．您将非常荣幸地收到我们九（1）班的毕业留念电子相册，请您好好惠存。C．我代表九（1）班给您发送了我们班级的毕业留念电子相册，请您务必查收。D．我代表九（1）班给您发送了我们班级的毕业留念电子相册，请您查收、惠存。四、制作毕业班留念电子相册——拟题、配乐与邮件正文【答案】1．示例：飞扬的青春，流动的诗行。【解析】本题考查学生给相册题写标题的能力。拟写标题时要注意突出话题，语言简洁、具有概括性。本题是为班级毕业留念电子相册拟写标题，对于初中学生来说，正是青春的年华，在拟写标