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文档简介

Task课前准备:1.books,exercisebooks,

answerbooks2.blackpens,redpens3.cleanyourboards

Unit6BirdwatchingInthislesson,wewilllearn:Words:formaddresschairpersonintroducenaturalPhrases:dateofbirthjointheBirdwatchingSocietyintroducemyselfenjoythenaturalworldtakepartinactivtiescallsb.on...emailsb.atSentences:IwouldliketojointheBirdwatchingSociety.IwillbeveryhappyifIcanbecomeamemberoftheBirdwatchingSociety.1.Getusefulinformationfromthepassage.2.Cananalyzethestructureofthepassage.3.85%studentscanuseusefulexpressionsto

writeanapplicationletter.(Whattowrite/Howtowriteit)Afterthislesson,Ihope:ZhalongNatureReserveisindangerWeneedmoremembersoftheBirdwatchingSociety.Weshouldfillinanapplicationform.

1.Completetheapplicationformwithyourowninfromation.(Page78)3minsIfyou'vefinished,showmegreen.ReadthearticlesilentlyonPage791.ReadAmy’sapplicationletter.(Page79)2.Discussthemainideaofeachparagraphingroups.

Ifyou'vefinished,showmegreen.

ShewantstojointheBirdwatchingSociety

(thepurposeoftheletter)Paragraph1:Paragraph2:Paragraph4:Self-introductionWhyshewantstobecomeamemberoftheBirdwatchingSociety?

Herhopeandhowtocontacther

(telephonenumberandemailaddress)(schoollifeandhobbies)Paragraph3:Amy’sApplicationletter(thereason)Thestructureoftheapplicationletter:

Dearchairperson:

IwouldliketojointheBirdwatchingSociety.

schoollifeandhobbieswhy?

hopeandhowtocontactyou...

Yourssincerely,______Tips:1.Writeanapplicationletter.

2.Youcanusethefollowingusefulexpressions.1.参照P79例文,按照提纲写作。2.注意句型结构。3.注意书写。知者加速:写100字,用复合句或者课外词汇来写作。Iamastudentat...andIaminGrade...Iaminterestedin...Iwouldlike

tobeamemberof/join...Ithinkitisimportantformeto...Icantakepartinactivitiesfrom...to...onIwillbeveryhappyifIcanbecomeamemberof...Youcancallmeon...oremailmeat...Requirements:1.结构完整(文章是否按作文提纲或写作要点完成)2.语意表达清楚(能否表达出提纲要点)3.主谓(主语和动词)是否一致4.短语搭配是否正确5.单词拼写是否正确6.正确使用标点符号

改错标记:1.单词拼写错误:~~~~~~~~~~

2.短语搭配错误:3.漏写单词:∧

4.多单词:

\评语提示:1.结构完整;2.语意表达清楚,流畅。3.无语法、拼写错误。(或出现个别语法,拼写错误。)

知者加速:将自己的文章根据批改要求再反复修改以求更好!直击中考英语作文分四档第一档:(15-13分)完全符合题目要求,观点正确,要点齐全。句式多样,词汇丰富语言准确,语意连贯,表达清楚,具有逻辑性。

第二档:(12-9分)基本符合题目要求,观点正确,要点齐全。语法结构和词汇基本足文章需要。语言基本通顺,语意基本连贯,表达基本清楚。虽然有量语言错误,但不影响整体理解。第三档:(8-5分)部分内容符合题目要求,要点不齐全。语法结构和词汇错误较多,语言不通顺,表达不够清楚,影响整体理解。第四档:(4-0分)与题目有关内容不多

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