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Unit3MyweekendplanReadingandwritingPeriod4学案班级:姓名:认定目标读懂WuYifan的日记。2.运用所学单词词组及句型,写一篇讲述自己周末计划的短文。预习内容1.掌握本单元所学单词词组及句型。预习检测一、读一读,填写单词或词组补全日记。SundayDearDiary,1.isMid-AutumnFestival.Myfamily2.____________gettogetherandhaveabigdinner.Myauntisgoingto3..MygrandmawilltellusastoryaboutChang’e.RobinandIaregoingtoreadapoem.Thisisourpoem:Fisforfamily.Wewillallbetogether4..Aisforautumn.Itistheautumnseason.Misfor5..Weeatmooncakesandtellstoriesaboutthemoon.Iisfor“I”.Iamsohappytoday.Lisforlove.WeloveMid-AutumnFestival.Yisforyou.Youcanbetogetherwithyourfamilytoo!课堂检测一、根据短文内容,回答下列问题。1.WhatisWuYifan’sauntgoingtodo?2.WhatwillWuYifan’sfamilydoonMid-AutumnFestival?3.Whatistheletter“A”forinthepoem?二、根据短文内容,判断下列句子正(T)误(F),圈出错误之处,并改正。()1.TodayisMid-AutumnFestival. ()2.WuYifan’smotherwillmakemooncakes. ()3.WuYifanreadthestoryaboutChang’ewithRobin.()4.Theletter“F”infamilyisforfather.课后作业*(集体作业)一、阅读短文,判断正(T)误(F)。MondayDearDiary,TomorrowisNationalday.MyfamilyaregoingtohaveabigdinnerinanChineserestaurant.Myfatherisgoingtowatchthemilitaryparade(阅兵仪式)onTV.MymotherisgoingtotellusthestoriesaboutChina.Iamgoingtowriteapoemformymotherland(祖国).()1.TodayisNationalday.()2.WearegoingtohaveabigdinnerinanItalianrestaurant.()3.WecanwatchTVwithmyfather.()4.Iwillsingasongtomymotherland.*(个性化作业)二、写一篇讲述自己周末计划的短文,不少于50词。作业反馈项目行动成果(家长评)详情描述(孩子写)句型会读:_________会写:_________陌生:_________学习评分:_________(5星满分)锻炼最多的句型是哪个?
参考答案预习检测一、1.Tomorrow2.aregoingto3.makemooncakes4.tonight5.moon课堂检测一、1.Sheisgoingtomakemooncakes.2.Theyaregoingtogettogetherandhaveabigdinner.3.It’sforautumn.二、1.(F)/Today改为Tomorrow2.(F)/mother改为aunt3.(F)/thestoryaboutChang’e改为apoem4.(F)/father改为family课后作业一、1-4FFTF二、例文:MyweekendplanIt'sSaturday.I'mgoingtodomyhomeworkthismorning.ThenI'mgoingtowashclothes.ThisafternoonI'mgoingtothe
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