安徽省黄山市渚口农业中学2022-2023学年高一物理月考试题含解析_第1页
安徽省黄山市渚口农业中学2022-2023学年高一物理月考试题含解析_第2页
安徽省黄山市渚口农业中学2022-2023学年高一物理月考试题含解析_第3页
安徽省黄山市渚口农业中学2022-2023学年高一物理月考试题含解析_第4页
安徽省黄山市渚口农业中学2022-2023学年高一物理月考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省黄山市渚口农业中学2022-2023学年高一物理月考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(多选)如图所示,在水平面上有一个质量为M的楔形木块A,其斜面倾角为α,一质量为m的木块B放在A的斜面上.现对A施以水平推力F,恰使B与A不发生相对滑动.忽略一切摩擦,则B对A的压力大小为参考答案:BD2.(单选)如图所示,用细绳把小球悬挂起来,当小球静止时,下列说法中正确的是()A.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力B.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力C.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力D.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力参考答案:考点:作用力和反作用力;牛顿第三定律.专题:常规题型.分析:一对平衡力与“作用力与反作用力“的共同的特点:二力都是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.一对平衡力与“作用力与反作用力“的区别:作用力与反作用力描述的是两个物体间相互作用的规律,二力平衡描述的是一个物体在二力作用下处在平衡状态.解答:解:对小球受力分析,受地球对其的重力,细线对其向上的拉力,小球保持静止状态,加速度为零,合力为零,故重力和拉力是一对平衡力;细线对小球的拉力的反作用力是小球对细线的向下的拉力,这两个力是一对相互作用力,故A错误,B错误,C正确,D错误故选:C.点评:本题涉及三力,重力、细线对小球的拉力和小球对细线的拉力,其中重力和细线对小球的拉力是平衡力(因为小球处于平衡状态),细线对小球的拉力和小球对细线的拉力是相互作用力;平衡力和相互作用力是很容易混淆的,要注意其最明显的区别在于是否同体.3.三颗人造卫星A、B、C在地球的大气层外沿如图所示的轨道做匀速圆周运动,B、C处于同一轨道,已知mA=mB<mC,则三颗卫星:

A.线速度大小关系是VA>VB=VC

B.周期关系是TA<TB=TCC.向心加速度大小关系是aA=aB<aC

D.若增大C的速度可追上B参考答案:BC4.北斗卫星导航系统是我国自行研制开发的区域性三维卫星定位与通信系统(CNSS),建成后的北斗卫星导航系统包括5颗同步卫星和30颗一般轨道卫星。对于其中的5颗同步卫星,下列说法中正确的是:A.它们运行的线速度为7.9km/s

B.它们运行的角速度不同

C.它们运行的周期相同

D.它们一定位于赤道正上方,但距离赤道面的高度可以不同参考答案:C5.(单选)一条船要在最短时间内渡过宽度不变的河,已知河水的流速v1随到河岸的距离x变化的关系如图甲所示,船在静水中的速度v2与时间t的关系如图乙所示,船渡河时的大致轨迹如下列四幅图中虚线所示,则其中正确的是A

B C D参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.某质点做直线运动的速度v和时间t的关系如图所示,那么该质点在3s内通过的位移是

m。参考答案:7.一小球在桌面上做匀加速直线运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下小球运动过程中在每次曝光时的位置,并将小球的位置编号,得到的照片如图所示.由于底片保管不当,其中位置4处被污损.若已知摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1s,则利用该照片可求出:小球运动的加速度约为________m/s2.位置4对应的速度为________m/s,能求出4的具体位置吗?________.求解方法是:____________________(不要求计算,但要说明过程).参考答案:3.0×10-2(2.8×10-2~3.1×10-2均可)9×10-2能利用(x6-x4)-(x4-x2)=4aT2可以求出位置4的具体位置(其他方法合理均可)从图中读出5、6之间的距离为37.5cm-24.0cm=13.5cm,2、3之间的距离为6.0cm-1.5cm=4.5cm,利用逐差法有x56-x23=3aT2,求出a=3.0×10-2m/s2;位置4对应的速度为v4==×10-2m/s=9×10-2m/s;欲求4的具体位置,可以采用逐差法利用(x6-x4)-(x4-x2)=4aT2求解.8.某同学从一座大楼楼顶竖直向上抛出一物体,物体经4s落到地面,其v-t图象如图所示,可知抛出后物体经

s到达最大高度,最高点离地面的高度是

m,抛出点离地面的高度是

m。参考答案:1.5,31.25,209.在“研究电磁感应现象”的实验中,首先要按图甲接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系;然后按图乙将电流表与线圈B连成一个闭合回路,将线圈A、电池、滑动变阻器和开关串联成另一个闭合电路,在图甲中,当闭合S时,观察到电流表指针向左偏,不通电时电流表指针停在正中央.在图乙中

(1)S闭合后,将螺线管A插入螺线管B的过程中,电流表的指针________;(2)线圈A放在B中不动时,指针将________(3)线圈A放在B中不动,突然断开开关S,电流表指针将________.

参考答案:(1)由图甲知电流从左接线柱流入电流表时,其指针向左偏转.S闭合后,将A插入B中,磁通量增大,由楞次定律和安培定则可判断B中电流方向向上,从右接线柱流入,故电流表指针向右偏转;(2)A放在B中不动,磁通量不变,不产生感应电流;(3)断开开关,穿过B的磁通量减小,电流表指针向左偏转.答案:(1)向右偏转(2)不动(3)向左偏转10.如图所示,质点甲以8m/s的速度从O点沿Ox轴正方向运动,质点乙从点Q(0m,60m)处开始做匀速直线运动,要使甲、乙在开始运动后10s在x轴上的P点相遇,质点乙运动的位移是

,乙的速度是

.参考答案:100m

10㎝/s11.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,某次实验纸带的记录如图所示,图中前几个点模糊,因此从A点开始每打5个点取1个计数点,各计数点到O点的位移如图,则小车通过D点时速度为________m/s,小车运动的加速度为________m/s2.参考答案:1.20

5.40

12.00

0.21

0.6012.汽车以20m/s的速度做匀速运动,某时刻关闭发动机而做匀减速运动,加速度大小为5m/s2,则它关闭发动机后通过t=37.5m所需的时间为______________s.参考答案:设汽车初速度的方向为正方向,即V0=20m/s,a=-5m/s2,s=37.5m.则由位移公式得:解得:t1=3s,t2=5s.分析纠错:因为汽车经过t0=已经停止运动,4s后位移公式已不适用,故t2=5s应舍去。13.运动员将原来静止的质量为0.4kg的足球以20m/s的速度踢出,足球击中高为2m的门梁,不计空气阻力,g取10m/s2,则运动员对足球做的功为__________J;重力做功为________J,足球击中门梁时的重力势能为__________J(以地面为参考平面)参考答案:80

-8

8

三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.下图是光线从空气射入水中的示意图。图中是小婷同学画的光的折射光路图。她画得对吗?为什么?参考答案:小婷同学画得不对。(1分)因为光线从空气射入水中,入射角大于反射角。15.(6分)为了确定平面上物体的位置,我们建立以平面直角坐标系如图所示,以O点为坐标原点,沿东西方向为x轴,向东为正;沿南北方向为y轴,向北为正。图中A点的坐标如何表示?其含义是什么?

参考答案:A点横坐标x=2m,纵坐标:y=3m,表示A点在坐标原点东2m,偏北3m处。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(6分)一个物体从80米高的地方自由下落(忽略空气阻力),则求物体接触地面前一瞬间的速度?最后一秒内的位移?(g取10米/秒2)参考答案:设竖直向下为正方向则由vt2–v02=2ax·····················2分∴vt=40m/s···························1分又由vt=v0+at·····················1分得最后1s的初速度为v0=vt—at=40—10×1=30m/s…………1分则最后1s通过的位移为x=(v0+vt)×t/2=35m…………1分17.从某一高度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论