第一章环境与环境问题-课件

第一章环境与环境问题1PPT课件第一章环境与环境问题1PPT课件我们周围的环境知识点一什么是环境1.概念：环境是指相对并相关于某项中心事物的

。2.环境的分类（依据人类对其影响的程度）(1)天然环境：受人类影响较轻微，仍保留着

特点的环境。(2)人工环境：①人类在

的基础上，经长期

所创造的、须由人类介入才能维持的环境。②因

而遭到破坏的环境。自主学习周围事物天然生态天然环境社会劳动人类活动不合理(P2)2PPT课件我们周围的环境知识点一什么是环境自主学习周围事物天然生态天原始森林、高山草甸、大漠盐湖、极地苔原等城市建筑、工矿设施、农田水利、畜群牧场等环境天然环境人工环境3PPT课件原始森林、城市建筑、环境天然环境人工环境3P思考交流：天然环境是否完全不受人类影响？

在当今的地球环境中，保持原始特点的纯天然环境几乎是不存在了。所谓的天然环境只是受人类的影响较轻微，仍然保留着天然生态特点的环境，其中物质的交换、迁移转化，能量、信息的传递，物种的演化等基本上按照自然规律进行的环境都可以称之为天然环境。4PPT课件思考交流：在当今的地球环境中，保持原始特点的纯我们周围的环境知识点二人类与环境1.人类与环境的关系：是一对矛盾的两个方面，是

和

的。2.人类与环境关系的发展过程：最初：互相协调。随着

、

，今天：大规模破坏

。自主学习互相影响互相制约生产力的发展科学技术的进步生态环境(P2)5PPT课件我们周围的环境知识点二人类与环境自主学习互相影响互相制约生1．下列各项中属于人类和环境相对立的生产活动的是(

)A．建设“三北”防护林

B．在黄土高原修筑水平梯田，植树种草

C．在洞庭湖周围围湖造田

D．在北京市区内修建多层立交桥我国一些城市在绿化过程中，耗费巨资移植大树进城。据统计，移植大树的成活率不超过60%。据此回答2～3题。2．移植大树成活率低的最主要原因是(

)A．病虫害防治不力B．移植过程中受损伤

C．生存环境改变D．人为破坏严重3．大量移植树木对树木原生地可能造成的影响有(

)①加剧水土流失②诱发地质灾害③增加酸雨频率

④影响生态群落⑤增加地表水的下渗

A．①②④B．①③⑤C．①②③D．②③④练一练CCA6PPT课件1．下列各项中属于人类和环境相对立的生产活动的是()练一当代环境问题的产生及其特点知识点一环境问题的主要表现1.环境问题的主要表现：严重的

、环境污染、

以及全球环境变化等。2.资源短缺：资源需求的

导致资源短缺，当前世界上无论是发达国家还是发展中国家，都在某种程度上面临着这个问题。3.环境污染：随着生产的高速发展和

的提高，人们弃置到环境中的

越来越多，造成了严重的环境污染。4.生态破坏：生态破坏主要是植被的破坏。植被破坏不仅损害一个地区的景观，而且引起

受损害、环境质量下降、一

、土壤肥力降低、

等。5.全球环境变化：工业革命以来，特别是最近50年来，全球环境趋于恶化，如

、臭氧层破坏、酸雨、

,和海洋污染等问题备受世人关注。自主学习资源短缺生态破坏无限增长生活水平废弃物生物多样性水土流失土地荒漠化全球气候变暖生物多样性锐减(P4—P5)7PPT课件当代环境问题的产生及其特点知识点一环境问题的主要表现自主环境问题8PPT课件环境问题8PPT课件——环境污染的“急性发作”9PPT课件——环境污染的“急性发作”9PPT课件1.环境问题的产生，既有自然的原因，也有人为的原因，而以

更为重要。2.环境问题的人为原因表现为以下几对矛盾的冲突：

(1)资源的

与人类需求的

的矛盾；

(2)短期

与长远

的矛盾；

(3)

与

的矛盾；

(4)

和

的矛盾。当代环境问题的产生及其特点知识点二环境问题产生的原因自主学习有限性人为原因无限性经济利益环境效益局部利益整体利益个人行为大众利益【练一练】下列选项，不是环境问题产生的原因的是（

）

A、解决环境问题的技术落后B、片面追求利益增长

C、资源的不合理利用D、追求短期利益A(P5—P7)10PPT课件1.环境问题的产生，既有自然的原因，也有人为的原因，当代环境探究学习苦难的母亲这幅漫画你想到什么?

庞大的人口数量给地球带来了巨大压力。庞大的人口基数和较高的人口增长率，对全球尤其是发展中国家，形成巨大的人口压力。

人口的持续增长，对物质资料的需求和消耗随之增多，最终会超出环境供给资源和消化废弃物的能力，进而出现种种资源和环境问题。11PPT课件探究学习苦难的母亲这幅漫画你想到什么?庞大的人口数量探究学习12PPT课件探究学习12PPT课件1.整理上述意见，说说他们主要有哪几方面的考虑。2.你认为这件事情矛盾的焦点在哪里？3.对这场争论谈谈你自己的看法。投资商：环保局：果农：村长：开矿给自己和当地人带来了经济效益。开矿带来了环境问题。自己受到了环境灾害。兼顾经济发展与环境保护。如何使经济效益与环境效益得到兼顾。13PPT课件1.整理上述意见，说说他们主要有哪几方面的考虑。投资商：开矿1.危害的不可预见性：环境变化是一个

、

的过程，难以在实验中模拟。2.过程的

。3.规模的

。当代环境问题的产生及其特点知识点三当代环境问题的特点自主学习时间很长规模极大不可逆性全球性DDT被实验证明具有卓越的杀虫特效，但是大规模使用几十年后，才发现它进入食物链的各个环节，损害一些动物和人类的健康。

这幅由美国航空航天局提供的影像中，南极上空的臭氧层空洞就像一个巨大的蓝色水滴。美国航空航天局的科学家2000年9月8日宣布，南极上空2000年9月3日的臭氧层空洞面积达到2830万平方公里。(P8—P9)14PPT课件1.危害的不可预见性：环境变化是一个像保护眼睛一样保护生态环境

习近平在青海代表团参加审议时强调，“要更加注重提高脱贫效果的可持续性”。针对青海工作,习近平强调指出，要深入落实国家主体功能区规划，着力推进生态文明先行区、循环经济发展先行区、民族团结进步先进区建设，扎扎实实推进生态环境保护，扎扎实实推进脱贫攻坚，扎扎实实推进民族地区发展。他强调，生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。在生态环境保护建设上，一定要树立大局观、长远观、整体观，坚持保护优先，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，推动形成绿色发展方式和生活方式。要搞好中国三江源国家公园体制试点，统筹推进生态工程、节能减排、环境整治、美丽城乡建设，筑牢国家生态安全屏障，使青海成为美丽中国的亮丽名片。15PPT课件像保护眼睛一样保护生态环境习近平在青海代表1.环境观(1)概念：人类对其与赖以生存的环境相互关系的

，也称为自然观，或

。(2)功能：决定了人类对环境的

；制约着人类在

的行为。2．两种环境观的对比(1)传统环境观：

的观点。(2)新的环境观：“

”或“

”。解决环境问题的基本思想自主学习基本认识人地关系论态度生产生活中人地对立天人合一人地归一(P10—P11)16PPT课件1.环境观解决环境问题的基本思想自主学习基本认识人地关系论态环境问题与人地关系思想发展的经历的四个阶段：崇拜自然改造环境能力微弱改造自然依附减弱,对抗增强，环境趋于恶化征服自然全面不协调,人地矛盾激化谋求人地协调人口激增，资源欠缺，环境污染，生态破坏17PPT课件环境问题与人地关系思想发展的经历的四个阶段：崇拜自然改造环境你做到了吗√√√√√√√√√18PPT课件你做到了吗√√√√√√√√√18PPT课件3.树立可持续的发展观(1)背景：人类在经受了

、资源短缺、

和生态破坏的困扰。(2)概念：既满足

的需求，又不对

满足其自身需求能力构成危害的发展。(3)基本思想：鼓励

，保证资源的

和良好的

，谋求社会的

。(4)我国两大发展战略：

和

。解决环境问题的基本思想自主学习人口膨胀环境污染当代人后代人经济增长可持续利用生态环境全面进步可持续发展科教兴国(P11—P12)19PPT课件3.树立可持续的发展观解决环境问题的基本思想自主学习人口膨胀春三月，山林不登斧，以成草木之长；夏三月，川泽不入网罟以成鱼鳖之长。——《逸周书·大禹篇》竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼；焚薮而田,岂不获得,而明年无兽。——《吕氏春秋·首时》故知足不辱，知止不殆，可以长久。——《道德经》第四十四章

草木荣华滋硕之时则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也；鼋鼍、鱼鳖、鳅鳝孕别之时，罔罟、毒药不入泽，不夭其生，不绝其长也；春耕、夏耘、秋收、冬藏四者不失时，故五谷不绝而百姓有余食也；洿池、渊沼、川泽谨其时禁，故鱼鳖优多而百姓有余用也；斩伐养长不失其时，故山林不童而百姓有余材也。——《荀子·王制篇》我国古代的可持续发展思想20PPT课件春三月，山林不登斧，以成草木之长；夏三月，川泽不入网罟以成鱼可持续发展的内涵生态持续发展是基础经济持续发展是条件社会持续发展是目的中国可持续发展指南全球第一部国家级的《21世纪议程》21PPT课件可持续发展的内涵生态持续发展是基础经济持续发展是条件社会持续

目前西部地区因生态环境破坏所造成的直接经济损失达1500亿元。据此回答以下小题。(1)据统计，目前西部的水土流失面积已占全国水土流失面积的62．5％，部分省区水土流失面积超过其土地面积的一半。这主要是因为()A、西部地区耕地面积少B、西部地区降水多且集中

C、西部地区植被破坏严重D、西部地区黄土面积广泛

(2)为保护和恢复西部生态环境，应采取的措施是()

①尽量减少资源的开采②生态建设以恢复自然植被为主

③重点地区实行严格的退耕还林还草措施④以经济发展为中心，从根本上解决粗放型经济模式

A、①②③