初中化学上册0-2单元知识默写版-空白版

初中化学上册0-2单元知识汇总默写版绪言1、我国劳动人民_________会制造青铜器，时会炼铁、炼钢。2、近代，经过_________和_________等科学家的研究，得出一个重要的结论：物质是由_________和_________构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础。_________和_________的创立，奠定了近代化学的基础。3、1869年门捷列夫发现了_________并编制出_________使化学的学习和研究变得有规律可循。4、化学的定义：化学是在、层次上研究物质的、、与的科学。5、近年来，的提出，使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展。第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质1、化学变化的特征是。常表现为、、等。2、水变成水蒸气，块状胆矾研碎都是变化，因为它们虽然改变了，但没有生成。3、石灰石与盐酸反应和二氧化碳使石灰水变浑浊，都有产生，所以都属于变化。4、化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着的变化，这种能量变化常表现为、、等5、在物质发生化学变化时，同时发生变化。如点燃蜡烛时，蜡烛熔化属于变化，蜡烛燃烧属于变化。6、物质在化学变化中表现出来的性质叫做，如、等。7、物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫做，如、、、、、、等。8、当外界条件改变时，物质的性质也会随着变化，因此，描述物质性质时往往要注明。9、人们把101KPa规定为。课题2化学是一门以实验为基础的科学1、化学是一门以为基础的科学。许多的化学重大发现和研究成果都是通过得到的。2、学习化学的一个重要途径是，通过实验以及对的观察，记录和分析，可以发现和验证，学习的方法并获得。3、在化学学习中进行科学探究活动时，应关注物质的，关注物质的，关注物质的。4、蜡烛燃烧实验石蜡水，石蜡密度水。蜡烛燃烧时的火焰分三层，包括（温度最高）、（最明亮）和（最暗）。用一火柴梗平放入火焰中发现，现象：，结论：。检验产物：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有___；取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变。熄灭后，有白烟，点燃白烟，蜡烛复燃。熄灭蜡烛时产生的白烟是。5、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究，结论：（吸入空气与呼出气体成分是相同的）课题3走进化学实验室1、取用药品应严格按照要求的量取用，没有说明用量的，取用，液体mL，固体。2、实验室剩余的药品既不能，也不要，更不要，要。3、固体药品通常存放在里。将密度较大的块状药品或金属粒放入试管时，先把试管，用将药品放入后，再把试管。2）取用小颗粒或粉末状药品时，用把药品小心地送到试管底部，然后将试管。4、液体药品通常保存在里。1）用量筒量取液体，读取体积时视线应与保持水平。取用少量液体药品时还可以用滴管，取液后的滴管，应保持橡胶胶帽，不要，目的是防止。第二单元我们周围的空气课题1空气通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是。空气的成分和组成体积比氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳。空气中氧气含量的测定药品：反应原理：叫混合物，比如空气；叫纯净物，比如氮气。潜水、登山和宇航员都需要用到氧气是因为它能；气焊、炼钢需要用到氧气是因为它能。氮气的化学性质，它可以用作。稀有气体的化学性质，可以用作。对空气造成污染的主要是和。其中计入空气污染指数的项目有、、、、等。造成空气污染的主要原因是、。改善空气质量的措施有：、、。课题2氧气通常情况下，氧气是一种的气体，溶于水，比空气密度，液氧是色的。氧气的化学性质比较，能与许多物质发生化学反应，在反应中提供氧，具有性。化合反应是由。缓慢氧化是指；例如：食物的腐烂。课题3制取氧气制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并为例）操作步骤注意事项检查装置气密性，装入药品试管口要塞棉花，是为了防止将试管固定在铁架台上铁甲夹在离管口约处，试管口略向倾斜，是为了防止点燃酒精灯，开始加热收集氧气先，再固定加热。待时，再收集，是因为结束时，先移出导管，再熄灭酒精灯可防止氧气的验满：用带火星的木条；氧气的检验：用带火星的木条。在实验室里可用溶液来制取氧气。其反应的文字表达式为实验室里，常采取加热