探索尺子音高的变化_第1页
探索尺子音高的变化_第2页
探索尺子音高的变化_第3页
探索尺子音高的变化_第4页
探索尺子音高的变化_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

探索尺子的音高变化授课教师：浏阳市新文学校张才能neng146@163.com我们的学习目标：探索尺子伸出桌面部分的长度变化引起的音高变化振动尺子——我能听到和看到的尺子伸出桌面的长度（厘米）我的预测音高振动快慢我听到的音高我看到的振动快慢音高的变化顺序8cm12cm16cm20cm音高用高、较高、较低、低来描述，振动快慢用快、较快、较慢、慢来描述。实验要求及注意事项：

2、压紧尺子，不要让尺子敲击桌面发出声音。3、尺子伸出的长度分别为8cm、12cm、16cm、20cm，并顺序依次进行实验。4、用同样的振动幅度在同一位置轻轻拨动。5、同一种长度的实验多做几次再进行比较，并完成实验记录单。，6、注意小组内分工合作并保持安静。1、音高用：高、较高、较低、低来描述；振动快慢用：快、较快、较慢、慢来描述。振动尺子——我能听到和看到的尺子伸出桌面的长度（厘米）我的预测音高振动快慢我听到的音高我看到的振动快慢音高的变化顺序8cm12cm16cm20cm音高用高、较高、较低、低来描述，振动快慢用快、较快、较慢、慢来描述。高较高较低低快较快较慢慢高较高较低低8cm12cm16cm20cm音高变化柱状图尺子伸出桌面的长度越长，振动得越慢，发出的声音音高越低;我们的发现——尺子伸出桌面的长度越短，振动得越快，发出的声音音高越高。（即学习目标）随堂练习1、物体声音的强弱和高低分别是用（）和（）来描述的。2、我们知道，物体的长短、粗细、松紧的不同，会使物体发出声音的（）发生变化。3、尺子延伸到桌子外的部分长度会引起（）的变化，尺子伸得越长（），尺子伸得越短（）。4、塑料尺、钢尺、木尺发出的声音是不同的，其中钢尺发出的声音（）A低而闷B高而亮C小而轻音量音高高低音高音高越低音高越高B谢谢指导5、使劲敲打鼓面会使鼓面发出的声音（）A增高B减弱C增大6、伸出桌面20厘米和10厘米的两把相同尺子，振动时（）发出的声音高。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论