小数加减法 市赛获奖

小数加、减法第六单元第2课时（小数的加法和减法）人教版四年级数学下册一、复习旧知0.90.09＞先用小数表示涂色部分，再比较大小。一、复习旧知0.4……6.300……10.80……0.400.4000.40006.36.306.300010.810.80010.8000写出和下列数相等的小数。

小数的加、减法二、探究新知（1）小林买了下面两本书，一共花了多少钱？二、探究新知百分位怎样加？（1）小林买了下面两本书，一共花了多少钱？＋8.36.456.45＋8.3＝二、探究新知＋75148.3.6.45014.75（元）答：一共花了14.75元。6.45＋8.3＝根据小数的性质，可以先在百分位上添“0”后再加。（1）小林买了下面两本书，一共花了多少钱？二、探究新知百分位怎样减？（2）《数学家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少钱？8.3－6.45＝－6.458.3二、探究新知－6.458.30158...1.85（元）答：《数学家的故事》比《神奇的大自然》

便宜1.85元。8.3－6.45＝（2）《数学家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少钱？根据小数的性质，可以先在百分位上添“0”后再减。14.756.45

＋

8.306.45＋8.3＝14.75.1.858.30

－

6.458.3－6.45＝1.85.小数加减法要注意什么？小数点要对齐。也就是把相同数位对齐。当小数部分位数不同时，可以根据需要在末尾添“0”后再计算。二、探究新知三、知识运用1.口算。2.5＋0.9

＝1.2－0.5

＝7.8＋1.6

＝4.7－2.8

＝3.40.79.41.911.7＋2

＝8.6－5.3

＝0.39＋0.15

＝0.96－0.33

＝13.73.30.540.632、计算并验算下列两题。

27–0.8=12+0.5=三、知识运用12.56+5.8=16.40–3.2=113.04+7.8=0.3–0.18=2.708.64

－

5.9417.008.64

＋

8.36三、知识运用17（元）2.7（元）3.8.64＋8.36＝得数的小数部分末尾有0，可以……8.64－5.94＝玫瑰花8.64元/枝向日葵8.36元/枝月季花5.94元/枝玫瑰花和向日葵各买一枝，一共要花多少钱？一枝月季花比一枝玫瑰花，便宜多少钱？三、知识运用3.数学诊所：请说出下面各题错在哪里，并改正。结果没点小数点。小数点没对齐。改正：16.2912.50

＋3.791改正：10.

023.4

－

13.450.412.5

＋

3.7910023.4

－

13.4三、知识运用3.数学诊所：请说出下面各题错在哪里，并改正。小数点没有对齐。小数部分没有减。改正：3.745.0

0—1.26改正：4.

167.16

－

3.

004.265—1.267.137.16

－

3这节课，你有什么收获？四、课堂总结，浅谈收获课堂总结小数的加、减法2、能熟练解决小数加、减法的问题。1、能熟练掌握小数加、减法的计算方法，知道在计算小数加、减法时，小数点必须对齐，也就是相同数位要对齐；四、布置课外作业1：第74页练习十七，第8题，2：《同步导学与优化训练》

第36页内容。课堂作业4.55＋0