文言实词词义推断方法

文言实词词义推断方法一、字音推断法

文言文中有许多通假字，通假字与本字的读音往往是相同或相近的，可以借助原文中的通假字并结合文意，推断它的本字，用本字的意义解释通假字。如：

1.翼日进宰，宰见其小，怒呵成

翼－翌2.诸有讼曲直者，或至涂而反，或望庐而还。其以德感人若此。

涂－途

反－返3.失其所与，不知。

知－智4.行李之往来，共其困乏。共－供5.倍道而妄行，则天不能使之吉

倍－背二、字形推断法汉字属于表意文字，对于一些词语的意义可以通过字形特征进行推断。例如：1.方其系燕父子以组

组－绳索2.至七月，乃扶病入觐

觐－朝见,拜见3.……秦军引而去

引－向后撤退4.君径造袁所寓之法华寺

造－到…去4.使有司（主管机关）宽政，毁关（去掉关卡），去禁（废除各种禁令），薄敛（减少田租），已责。责－债务

让有关官吏放宽政令，毁掉关卡，解除禁令，减轻赋税，废除债务。这样做了以后，景公的病就痊愈了。

三、邻字推断法文言文中，有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成的。可以利用相邻字的这种意义“相同”“相反”的关系，推断实词的意义。例如

1.曹操之众远来疲敝

敝－疲劳2.今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也。

冲－年幼四、成语推断法

成语中保留了大量的文言词义，可以根据成语的意义、用法，推断出文言词义。１、敌则能战之。

势均力敌

（敌：相当、匹敌）２、设五寸之的，引十步之远。

有的放失

（的：箭靶）3.腥臊并御，芳不得薄兮

日薄西山

薄：接近、靠近4.至丹以荆卿为计，始速祸焉

不速之客：

速：招致、招引5.百骸、九窍、六脏赅而存焉。

言简意赅

（赅：完备）

五、语境推断法一个词一般有多种意义，只有在具体语言环境中，它的意义才是确定的。所以一定要放在具体语言环境中来考查词义，即根据上下文进行判断。厉王虐，国人谤王。邵公告曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。

……王喜，告邵公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”邵公曰：“是障之也。防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。壅:决：

导：疏导宣：使开口堵塞

打开六、词性推断法

古代汉语中的一些词，其词性是动态的，一个词在不同的语境中，可能具有不同的词性，意义也就不会相同（即词类活用）。我们可以根据词语在文言文中的位置推断它的词性，再根据它的词性推断它的意义。

例如

“又田皆有主，使自救其地，必不惮勤”一句中的“勤”字的词义是

A.勤快

B.尽力

C.勤勉

D.辛劳分析:

“勤”在这里做“惮”的宾语，应该是个名词，所以“勤快”“勤勉”都不对，它们都是形容词。“尽力”是动宾结构，虽然可以做宾语，但用在这里也不太好，一般只说“不害怕吃苦”“不害怕流血”，没有说“不害怕尽力”的，所以应该选择“辛苦”。

1.据崤函之固，拥雍州之地

2.良将劲弩守要害之处

3.变姓名，诡踪迹

4.戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环

5.玉不琢，不成器；人不学，不知道。

（名词，险要的地势）（形容词，强劲的）（动词，隐藏）

（动词，在腰间佩戴）（动宾短语，懂得道理）七、语言结构推断法

在些文言文句子结构整齐，讲求对仗，在上下句中处在同一位置上的词语意思往往相同、相对或相反。我们可以利用这一结构特点推知词义。

①据崤函之固，拥雍州之地

②忠不必用兮，贤不必以

①句为对仗句，“据”与“拥”相对，“固”与“地”相对，“地”是地方之意，名词，那么“固”也是名词，据此推断“固”为险固的地方之意。②中从句式结构来看，属于对仗，“忠”和“贤”相对，“用”和“以”相对；“忠”和“贤”同义，那么“用”和“以”同义，故“以”的意义就是“重用、任用”的意思。

又如：“梅以欹为美，正则无景”。另外，在文言文中互文也常见。互文多为近义，联系互文也可理解词义。借助“正”可以理解它的反义“欹”为不正或倾斜的意思。

例如“殚其地之出，竭其庐之入”“殚”义可由熟词“竭”的意义推出。“奉之弥繁，侵之愈急”句中的“弥”可由“愈”义推知。1、甲兵顿弊而人民日以安于佚乐课堂练习2、便要还家，设酒杀鸡作食“顿”与“钝”读音相近通假，“钝”的含义是“不锋利”，那么“甲兵顿弊”就是“甲弊兵钝”，意思是“长期放弃战备，铠甲破弊，兵器也不锋利了。”“要”与“邀”同音通假，推断“要”的意思是“邀请”。3、使老弱女子乘城4、乘鄂渚而反顾兮我们联想到《氓》中“乘彼垝垣，以望复关”，“乘”作“登”讲。5、忧懈怠则思慎始而敬终依据“慎”推断出“敬”也作“谨慎”讲。6、秦之遇将军可谓深矣，父母宗族皆为戮没。“深”有深厚之意，但后文“皆为戮没”是秦之遇将军的具体表现，”故深“是贬义。理解为“刻毒”。7、生之有时，而用之亡度。8、灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非六国也。9、每闻琴瑟之声，则应节而舞10、陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎”11、项王至阴陵，迷失道，问田父。田父绐曰：“左”。左乃陷大泽中，以故汉追及之。12、率倜傥非常之人。夫明季战争之际，四方奇才辈出。如通明之属，率倜傥非常之人。此皆余之所见闻也。13、亡国破家相随属，而圣君治国累世不见也。上下句以“而”相连，表并列关系，据“亡国破家”这个并列结构的短语可推知“圣君治国”亦当为并列关系，译为“圣明之君，治平之国”。若译成“圣明的君主治理国家”，则为主谓关系，与前句结构显然不相对应。14、故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。”（《屈原列传》）。“劳苦倦极”与“疾痛惨怛”相对。“疾痛惨怛”并列陈述几种情况，译为“疾病、痛苦、凄惨、忧伤”，那么“劳苦倦极”的“极”就不可译为“极点”。人们处境艰难就会追念本源，所以人们在劳累、辛苦、疲倦、困惫时，没有不喊天的；在疾病、痛苦、凄惨、惊惧时，没有不喊父母的。

15、张苍罢相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相，曰：“恐天下以吾私广国。”《邹忌讽齐王纳谏》“吾妻之美我者，私我也。”(偏爱)16、（汪应辰）疏奏，秦桧大不悦，出通判建州，遂请祠以归。张九成谪邵州，交游皆绝，应辰时通问。及其丧父，言者犹攻之，应辰不远千里往吊，人皆危之。

《宋史·汪应