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文档简介
苏州宝带桥贵州风雨桥程日桥跨海大桥十七孔桥五亭桥铁索桥石桥江南的石桥台湾渔人码头桥乡间木桥小桥流水人家桥之美
-吴冠中认真朗读课文，完成预习目标：1.遇到生难字词小组合作解决。2.思考：作者爱桥，是缘于什么？
“……我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。”默读课文4、5段，思考：
作者细说桥在不同环境中的形式美时，在这里列举了哪些桥作为例子？乌镇石桥江南乡间石桥长桥风雨桥画中桥小桥索桥
作者在4、5段中写到的桥有：芦苇丛拥挤；密不透风；发闷
“……每当期间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。”赏析
作者这里用拟人的手法来写苇丛，写出了自己的感受，也表明作者此时已经和周围环境融为了一体。画面一
→舒畅乌镇石桥与芦苇丛
画面二
细柔的柳枝拂着坚硬的石块，一柔一硬、一轻一重、一动一静，颜色也不相同，阴柔与阳刚两种对立的美形成对比，和谐而统一。江南石桥与细柳飘丝→销魂赏析：
湖水苍茫，水天一色，十分单调。而长桥的突然出现，如卧龙一般，打破了背景的单调，富有灵气和生命。画面三长桥与水天
→满足赏析：桥上盖有静态的廊和亭，给人安闲、自在的感觉，与险峻的山峰、桥下的急流在感官上形成鲜明的对照。画面四风雨桥与飞瀑流泉→驻足赏析：
画中桥与集市人物小桥与庄稼地索桥与高山峡谷
乌镇石桥→江南石桥→
长
桥→
风雨桥→
画中桥→
小桥→索桥→
密密的苇丛细柳飘丝水天苍茫飞瀑流泉街头市集高山峡谷
－"桥在不同环境下有多种多样的形式美。"小结桥之美桥环境庄稼浮萍听读第六段，思考：-作者对本段中提到的桥的态度是怎么样的？为什么？并不钟爱，因为作者认为这些桥与周围环境并不相容，也就构不成画面，产生不了美。南京长江大桥钱塘江大桥和六和塔成昆路上的直线桥全文总结
之美的实质
凡是起到构成及联系之关键作用的形象，也就具备了桥之美。桥读后感悟＊
课文学习结束，请谈一谈你的学习收获，有什么感想、感触，从中得到了什么启发？作业布置：
本文还有很多优美、意境深远的句子，找出一两个，品评一下。
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