浙江省衢州市培英职业中学2022-2023学年高一物理上学期期末试题含解析

浙江省衢州市培英职业中学2022-2023学年高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.甲、乙、丙三小球分别位于如图所示的竖直平面内，甲、乙在同一条竖直线上，甲、丙在同一条水平线上，水平面上的p点在丙的正下方，在同一时刻甲、乙、丙开始运动，甲以水平速度vo抛出，乙以水平速度vo沿水平面向右做匀速直线运动，丙做自由落体运动。则（

）A．若甲、乙、丙三球同时相遇，则一定发生在p点B．若甲、丙两球在空中相遇，此时乙球一定在p点C．若只有甲、乙二球在水平面上相遇，此时丙球还未着地D．无论初速度vo大小如何，甲、乙、丙三球一定会同时在p点相遇参考答案：AB2.（多选题）某人坐在甲船看到乙船在运动，那么相对河岸可能的是（）A．甲船不动，乙船在运动B．甲船运动，乙船不动C．甲、乙两船都以相同的速度运动D．甲、乙两船都在运动参考答案：ABD【考点】参考系和坐标系．

【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】由题，人坐在甲船中看到乙船在运动，说明乙船相对于甲船的位置发生改变，两者速度一定不同，再进行分析判断．【解答】解：A、若甲船不动，乙船运动，则人坐在甲船中看到乙船是在运动；故A正确B、若甲船运动，乙船不动，则人坐在甲船中看到乙船是在运动；故B正确；C、若甲、乙两船以相同速度同向运动，则人坐在甲船中看到乙船是静止的；故C错误；D、若甲、乙两船都在运动，速度不同时，则人坐在甲船中看到乙船也是在运动；故D正确；故选：ABD．3.2007年4月15日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功将第五颗北斗导航试验卫星送入太空．这次发射的北斗导航卫星，是中国北斗导航系统建设计划的一颗卫星，飞行在高度为21500km的圆轨道上．这颗卫星的发射成功，标志着我国自行研制的北斗卫星导航系统进入新的发展建设阶段．已知地球同步卫星离地面的高度约为36000km．则下列说法中正确的是

A．北斗导航卫星绕地球运行时的速度比同步卫星绕地球运行时的速度大

B．北斗导航卫星绕地球运行的周期比同步卫星绕地球运行的周期大

C．北斗导航卫星绕地球运行时的角速度比同步卫星绕地球运行时的角速度小

D．北斗导航卫星绕地球运行时的向心加速度比同步卫星绕地球运行时的向心加速度大参考答案：4.某人以一定的速率垂直河岸将船向对岸划去，当水流匀速时，关于他过河所需的时间、发生位移与水速的关系是（

）

A、水速小时，位移小，时间短；

B、水速大时，位移大，时间长；C、水速大时，位移大，时间不变；

D、位移、时间与水速无关。参考答案：C5..物体在与其初速度始终共线的合力F的作用下运动.取v0方向为正,合力F随时间t的变化情况如图所示,则在0～t1这段时间内(

)A.物体的加速度先减小后增大,速度也是先减小后增大B.物体的加速度先增大后减小,速度也是先增大后减小C.物体的加速度先减小后增大,速度一直在增大D.物体的加速度先减小后增大,速度一直在减小参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.质量为m的物体受到两个互成角度的恒力F1和F2的作用，若物体由静止开始，则它将做________运动，若物体运动一段时间后撤去一个外力F1，物体继续做的运动是_______运动。参考答案：（初速度为零的）匀加速直线运动

匀变速曲线运动7.（填空）（2014秋?鼓楼区校级期末）如图所示，在倾角为α的斜面上，重为G的小球被竖直的木板挡住，不计一切摩擦，则小球对斜面的压力为，小球对木板的压力为

．参考答案：，Gtanα．共点力平衡的条件及其应用；力的分解．对小球进行受力分析：小球受重力，挡板对球的弹力FN1，斜面对球的弹力FN2．将FN1和FN2合成，合力为F，根据共点力平衡条件得出F=G，利用三角函数关系得出：FN1=Gtanα，FN2=．根据牛顿第三定律，斜面对球的弹力等于小球对斜面的压力，板对球的弹力等于小球对木板的压力，所以：小球对斜面的压力为，小球对木板的压力为Gtanα．故答案是：，Gtanα．

8.用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图所示的一条纸带，从比较清楚的点开始起，取若干个计数点，分别标上0、1、2、3…（每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出），测得0与1两点间的距离mm，3与4两点间的距离mm.则小车在0与1两点间的平均速度为_____m/s，小车的加速度为_______m/s2，计数点2的速度为_____m/s.参考答案：0.3、

0.6

、0.39

9.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长为5cm．如果取g=10m/s2，则：（1）两次闪光的时间是

s；（2）小球做平抛运动时的初速度大小是

m/s；参考答案：0.01s

、

1．5m/s

10.某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：（1）你认为还需要的实验器材有

．（2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是

，实验时首先要做的步骤是

．（3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1<v2）．则本实验最终要验证的数学表达式为

（用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）．参考答案：（1）天平（1分），刻度尺（1分）（2）沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量（2分），平衡摩擦力（2分）（3）11.如图所示，光滑斜面长为b，宽为a，倾角为θ，一物块沿斜面左上方顶点P水平射出，恰从右下方顶点Q离开斜面，则入射初速度v0，应为

参考答案：12.某高速公路边交通警示牌如图所示标记，其意义是指车辆的_________速度不得超过90km/h(填“瞬时”或“平均”)，若车辆驾驶员看到前面刹车也相继刹车的时间为1s，假设车辆刹车加速度相同，安全距离是两车不相碰所必须保持的距离的2倍，则车辆行驶在这条公路上的安全距离是__________m。参考答案：13.（4分）火车的速度为20m/s，关闭发动机后匀减速前进了150ｍ时速度减为10m/s，则减速过程加速度大小为

m/s2，再经过12ｓ，火车又前进的距离x=

m。参考答案：1；50三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图．（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线________．每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛__________________．（2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球作平抛运动的初速度为________m/s.（3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L＝5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为_______m/s；B点的竖直分速度为_______m/s.参考答案：(1)水平

初速度相同

(2)

1.6

(3)

1.5

2.0

15.“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示．(1)如图为某次实验得到的纸带．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a＝______m/s2.(结果保留两位有效数字)(2)平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：砝码盘中砝码总重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980加速度a(m·s－2)0.691.181.662.182.70请根据实验数据在图所示的坐标系中作出a－F的关系图象．

参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所12示，物体重量，与斜面间的动摩擦因数为,用平行于斜面向上的拉力拉物体，使物体沿斜面匀速向上运动，求拉力的大小。参考答案：解：物体受力平衡，由平衡条件得：平行斜面方向：

2分垂直斜面方向：

2分联立上式解得：

17.某电视台娱乐节目，要求选手要从较高的平台上以水平速度v0跃出后，落在水平传送带上，已知平台与传送带高度差H＝1.8m，水池宽度s0＝1.2m，传送带AB间的距离L0＝20.85m，由于传送带足够粗糙，假设人落到传送带上后瞬间相对传送带静止，经过一个Δt＝0.5s反应时间后，立刻以a＝2m/s2，方向向右的加速度跑至传送带最右端。(1)若传送带静止，选手以v0＝3m/s水平速度从平台跃出，求从开始跃出到跑至传送带右端经历的时间；(2)若传送带以u＝1m/s的恒定速度向左运动，选手若要能到达传送带右端，则从高台上跃出的水平速度v1至少多大？参考答案：18.“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质。测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时。受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转