高三上学期开学检测语文试卷汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ河南省许昌市高级中学2023-2024学年高三上学期开学考试语文试题（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21至22题。海洋充满了声音。既有海浪、地震等形成的水下的“背景音”，也有人类活动带来的噪声，①，会严重影响它们的生理、行为甚至生存。几十年来，世界各地的科学家一直对此进行研究，以期制定出有效措施，使海洋动物少受或免受噪音的影响。根据研究表明，人类带来的噪声往往是在水路交通和工业生产等基础设施建设中无意而生的“副产品”。然而，②。海军使用声呐探测船只和潜艇，地质学家则使用地震气枪调查海底的石油和天然气，而气枪产生的噪声可超过200分贝。在过去的20年里，研究也揭示了长期暴露在噪声中对动物生理和行为的广泛影响。海兔暴露在船只噪声下，胚胎发育成功的数量减少了21%，孵化的个体比没有暴露在船只噪声下的海兔的死亡率高22%。③，这很可能是为了让其他海豚更容易听到它们。这就好比我们在嘈杂的酒吧里说话时喊得更大声一样。目前，尽管人们做了一些降低人为海洋噪音的工作，但往往治标不治本。只要人类还在，噪声就很可能成为海洋声音的一部分。与任何其他类型的有害污染一样，如果要还海洋动物一个自然的声音环境，就需要大伙儿一起行动，以更有意义的方式对海洋噪声进行监管。21.文中画波浪线的句子表达不得体，下列句子不得体的原因与其相同的一项是（）（3分）A.新校长上任的演讲：感谢诸位选择小弟作为学校的新校长。B.教育局发布的通知：现在疫情很重了，请师生们做好防护。C.学生写给老师的假条：我因身体不适，请假三天，务请批准。D.同桌写给你的留言：今天轮到我们俩值日，需晚点离校，见谅。22.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。（6分）河南省安阳市一中2023-2024学年高三上学期定位考试语文试题（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21至22题。桂树①，先秦时期的古籍《山海经》就提到“招摇之山多桂”，《楚辞》中有“援北斗兮酌桂浆”。《吕氏春秋》中盛赞：“物之美者，招摇之桂。”后世咏桂的诗词甚多。可见，桂花自古以来就受到关注和喜爱。中秋前后，桂花绽放，黄色或白色，香气绝佳。北周庾信《山中》：“涧暗泉偏冷，岩深桂绝香。”再幽深的地方，②，香气便四处飘溢。其用于食品可③，故桂花酒、桂花饼、桂花糖等食物广受欢迎。我国江南有食用桂花的传统，将桂花收集起来，加盐或糖腌渍封存，煮在酒酿圆子里，或用来制桂花糖藕。清代的《花镜》中说桂花的食用：“花以盐卤浸之，经年色香自在，以糖春作饼，点茶香美。”桂花还可利用散发的芳香素调节人的心理、生理机能，并有杀菌驱虫、净化空气等功效。明代的文震亨以享受生活闻名，他在《长物志》中讲述了在桂花丛中建一亭，一边欣赏桂香，一边以花为食的愿望，浪漫、闲适的情境令人神往。21.请在文中横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）22.简述第三自然段的主要内容。要求以“桂花”为主语，使用包含递进关系的句子，表达简洁流畅，不超过40个字。（3分）河南省名校联考2023-2024学年高三上学期入学摸底考试语文试题(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成20~22题。一个人的身份与穿着绝对有关系，比如我们校长曾经到村里的裁缝店做过一套西装。瘦瘦的校长穿起来就不伦不类，反倒是他穿上蓝卡其的中山装好看些。不过他到乡里开会，或到城里办事，还是穿上了他的宝贝西装，还会穿上他的老皮鞋———怕有很多年了，有一只已经歪斜了。看得出他穿上西装的感觉并不好，可是他说有什么办法呢，上次进城，人家都以为他是个考古董，还是穿西装好些，穿西装人家的目光就少了，走路就轻松些，城里人就喜欢穿西装。穿西装也就穿西装吧，可是一到下雨天，穿上西装的他偏偏又蹬上了一双中帮雨靴，这就更加不伦不类了，怎么看怎么别扭。每当他穿上这件衣服，学生们就在背后叫他“德国鬼子”。但乡下土路一下雨就泥泞不堪，一走路就是一脚的烂泥，想甩都甩不掉，真是固执的坏脾气。如果还想“甩”的话——用校长的话说就是想耍派头的话——皮鞋一会儿就变成了小泥船，所以雨靴还是更适合于土路。看来校长穿雨靴还是穿得(▲)的，别人怎么看也就无所谓了。他(▲)地穿着后摆有点吊的西装和粘着烂泥的雨靴到乡里或进城办事。回来时他乐呵呵的，他似乎没少了什么，实际上雨靴上已少了许多烂泥，而原黑色的泥渍变成了白色的泥斑，像踩了一脚的雪。20.将下列成语填入文中括号内，恰当的一项是(3分)A.义正词严心安理得B.理直气壮心安理得C.义正词严问心无愧D.理直气壮问心无愧21.对文学作品来说，标点符号有时可以增强语言的表现力，文中画横线部分的破折号是怎样增强语言表现力的?请简要说明。(3分)22.简要分析文中画波浪线句子的修辞手法和表达效果。(4分)河南省漯河市高级中学2023-2024学年高三上学期开学摸底考试语文试题（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21至22题。蜜峰是重要的授粉昆虫，人们知道，它用“空中舞蹈”传递信息——蜜蜂摇摆舞的持续时间、角度、摇摆次数分别编码食物的距离、方向和质量等信息，果内蜜峰通过接收摇摆舞编码的信息并最终找到食物位置。那么，蜜蜂这种“舞蹈语言”是①

,还是后天习得?

近年来科学家研究发现，很多动物拥有复杂的学习能力。对于蜜蜂来说，“舞蹈语言”是科学家关注的焦点，那么，蜜蜂的舞蹈是否存在“言传身教”?最新研究成果表明，社会学习改善了安蜂的“舞蹈语言”表达能力。幼蜂群的舞蹈②

,虽然其舞蹈摆动角度(指示方向)的误差会随着采集经验的积累有所减少，但摆动时间(指示距离)的误差却始终不会改善。也就是说，社会学习对蜜峰“舞蹈语言”的传承有重要作用，幼教缺失导致安蜂舞蹈发展出新的“方言”,并将终身保持。

研究首次发现，蜜蜂的舞蹈③

,跟随成峰学习能提高幼蜂舞蹈行为的准确性，社会学习塑造了蜜峰的舞蹈语言。蜜蜂舞蹈就像人类、鸟类等脊椎动物的语言交流，新手向有经验的个体学习比它们百己独自摸索能更好地获得技能。21.下列句子中引号的用法和文中画横线“空中舞蹈”的引号用法相同的一项是（）(3分)A.黑格尔曾经指出，错误本身乃是“达到真理的一个必然的环节”,这是很有见解的。B.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路挂过去，叫做“发扬国光”。C.“近种篱边菊，秋天未著花。”这两句我也懂得，只是我并不喜欢菊花的长相。D.作为继往开来的有志者，调查研究，就是我们的使命，也是我们的“闯关秘籍”。22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（每处不超过10个字。）(6分)河南省洛阳市汝阳县一中2023-2024学年高三上学期第一次月考语文试卷（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成小题。人一生中三分之一的时间是在睡眠中度过的。睡眠不仅仅是单纯的休养，它还是健康生活的钥匙。那么，①？我们又该如何获得良好睡眠呢？人类记忆的信息，是由海马体转移到大脑皮质而存储下来的。海马体容量小，为了使大脑尽可能多地记住新信息，它必须不断向大容量的大脑皮质传送记忆来保证自身的存储空间。②。因此，如果睡眠有问题，这个运作机制就会被破坏，大脑存储新记忆的功能自然也就受损。科学家进行了一项研究：他们剥夺实验老鼠的睡眠，一段时间后，老鼠大脑显示出了较多的β淀粉样蛋白累积。目前的主流观点认为阿尔茨海默症是由β淀粉样蛋白在脑内的神经细胞中积累过多而引起的。他们的研究结果告诉了我们③，也告诉了我们睡眠不足会对大脑健康带来损伤。怎样才能获得良好睡眠呢？专家认为，“至少在早上晒一点太阳”。早晨的太阳光中包含的紫外线能促进血清素释放。血清素在提高人觉醒水平的同时，也能诱发晚间促进睡眠的褪黑素的分泌。所以，如果你也有睡眠障碍，不妨收下这份睡眠“天然处方”。20.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是（）A.请你整理一下自己的物品，我们十分钟后出发。B.看你这鞋上泥巴，就知道这条路走得不轻松。C.这雪山原始而圣洁的美，让你不由得赞叹造物主的神奇。D.小王，你要觉得这条建议对你没什么帮助，就当我没说。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。河南省漯河市临颍县第一高级中学2024届高三上学期期初适应性模拟检测语文试题（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。中秋前后是北平最美丽的时候。天气正好不冷不热，昼夜的长短也划分得平匀。没有冬季从蒙古吹来的黄风，也没有伏天里挟着冰雹的暴雨。天是那么高，那么蓝，那么亮，好像是含着笑告诉北平的人们：在这些天里，大自然是不会给你们什么威胁与损害的。西山北山的蓝色都加深了一些，每天傍晚还披上各色的霞帔。在太平年月，街上的高摊与地摊，和果店里，都陈列出只有北平人才能一一叫出名字来的水果。各种各样的葡萄，各种各样的梨，各种各样的苹果，已经叫人够看够闻够吃的了，偏偏又加上那些又好看好闻好吃的北平特有的葫芦形的大枣，清香甜脆的小白梨，像花红那样大的白海棠，还有只供闻香儿的海棠木瓜，与通体有金星的香槟子，再配上为拜月用的，贴着金纸条的枕形西瓜，与黄的红的鸡冠花，可就使人顾不得只去享口福，而是已经辨不清哪一种香味更好闻，哪一种颜色更好看，微微地有些醉意了！那些水果，无论是在店里或摊子上，____①____，有的摆成放着香气的立体的图案画，使人感到那些果贩都是些艺术家，他们会使美的东西更美一些。况且，____②____！他们精心地把摊子摆好，而后用清脆的嗓音唱出有腔调的“果赞”：“唉——一毛钱儿来耶，你就挑一堆我的小白梨儿，皮儿又嫩，水儿又甜，没有一个虫眼儿，我的小嫩白梨儿耶！”歌声在香气中颤动，使人们的脚步放慢，听着看着嗅着北平之秋的美丽。21.文中画波浪线的句子可改写成：“各种各样的葡萄、梨、苹果，已经叫人够看够闻够吃的了。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？22.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。语言文字运用Ⅱ河南省许昌市高级中学2023-2024学年高三上学期开学考试语文试题（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21至22题。海洋充满了声音。既有海浪、地震等形成的水下的“背景音”，也有人类活动带来的噪声，①，会严重影响它们的生理、行为甚至生存。几十年来，世界各地的科学家一直对此进行研究，以期制定出有效措施，使海洋动物少受或免受噪音的影响。根据研究表明，人类带来的噪声往往是在水路交通和工业生产等基础设施建设中无意而生的“副产品”。然而，②。海军使用声呐探测船只和潜艇，地质学家则使用地震气枪调查海底的石油和天然气，而气枪产生的噪声可超过200分贝。在过去的20年里，研究也揭示了长期暴露在噪声中对动物生理和行为的广泛影响。海兔暴露在船只噪声下，胚胎发育成功的数量减少了21%，孵化的个体比没有暴露在船只噪声下的海兔的死亡率高22%。③，这很可能是为了让其他海豚更容易听到它们。这就好比我们在嘈杂的酒吧里说话时喊得更大声一样。目前，尽管人们做了一些降低人为海洋噪音的工作，但往往治标不治本。只要人类还在，噪声就很可能成为海洋声音的一部分。与任何其他类型的有害污染一样，如果要还海洋动物一个自然的声音环境，就需要大伙儿一起行动，以更有意义的方式对海洋噪声进行监管。21.文中画波浪线的句子表达不得体，下列句子不得体的原因与其相同的一项是（）（3分）A.新校长上任的演讲：感谢诸位选择小弟作为学校的新校长。B.教育局发布的通知：现在疫情很重了，请师生们做好防护。C.学生写给老师的假条：我因身体不适，请假三天，务请批准。D.同桌写给你的留言：今天轮到我们俩值日，需晚点离校，见谅。22.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。（6分）21.B解析：“需要大伙儿一起行动”口语误用为书面语，B“疫情很重了”口语误用为书面语，与划线句相同。A校长在就职演讲中用“小弟”称呼自己，没有注意“就职演讲”这个交际场合。C“务请批准”没有使用敬辞，语气强硬。D“见谅”指请对方原谅自己，此处不合语境。22.①噪声对海洋动物来说是个麻烦②噪声也可能是人类有意制造的③海豚的叫声在嘈杂的环境会变大（每句2分。意思对即可。）解析：第①处，上文“人类活动带来得噪声”提出了噪声这个话题，再结合下文“会严重影响它们的生理、行为甚至生存”，可补出“噪声对海洋动物来说是个麻烦”。第②处，结合上文“噪声往往是……无意而生的‘副产品’。然而……”和下文“军使用声呐探测船只和潜艇，地质学家则使用地震气枪调查海底的石油和天然气”，可补出“噪声也可能是人类有意制造的”。第③处，结合上文“研究也揭示了长期暴露在噪声中对动物行为和生理的广泛影响”何下文“这很可能是为了让其它海豚更容易听到它们。这就好比我们在嘈杂的酒吧里说话时喊得更大声一样”，可补出“海豚的叫声在嘈杂的环境会变大”。河南省安阳市一中2023-2024学年高三上学期定位考试语文试题（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21至22题。桂树①，先秦时期的古籍《山海经》就提到“招摇之山多桂”，《楚辞》中有“援北斗兮酌桂浆”。《吕氏春秋》中盛赞：“物之美者，招摇之桂。”后世咏桂的诗词甚多。可见，桂花自古以来就受到关注和喜爱。中秋前后，桂花绽放，黄色或白色，香气绝佳。北周庾信《山中》：“涧暗泉偏冷，岩深桂绝香。”再幽深的地方，②，香气便四处飘溢。其用于食品可③，故桂花酒、桂花饼、桂花糖等食物广受欢迎。我国江南有食用桂花的传统，将桂花收集起来，加盐或糖腌渍封存，煮在酒酿圆子里，或用来制桂花糖藕。清代的《花镜》中说桂花的食用：“花以盐卤浸之，经年色香自在，以糖春作饼，点茶香美。”桂花还可利用散发的芳香素调节人的心理、生理机能，并有杀菌驱虫、净化空气等功效。明代的文震亨以享受生活闻名，他在《长物志》中讲述了在桂花丛中建一亭，一边欣赏桂香，一边以花为食的愿望，浪漫、闲适的情境令人神往。21.请在文中横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）22.简述第三自然段的主要内容。要求以“桂花”为主语，使用包含递进关系的句子，表达简洁流畅，不超过40个字。（3分）21.答案：示例：①在我国的栽培历史悠久②只要有桂花开放③使风味更佳（或：增添香味）解析：本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第①处，根据后文“先秦时期的古籍《山海经》就提到‘招摇之山多桂’，《楚辞》中有‘援北斗兮酌桂浆’。《吕氏春秋》中盛赞：‘物之美者，招摇之桂。’”可知，先秦时期古籍就有关于桂花的记载，历史悠久，故此处可填“在我国的栽培历史悠久”。第②处，根据前文“再幽深的地方”和后文“香气便四处飘溢”可知，桂花开放再幽深的地方都有香气，故此处可填“只要有桂花开放”。第③处，根据后文“故桂花酒、桂花饼、桂花糖等食物广受欢迎”可知，桂花用于食品可增香气，故大受欢迎，故此处可填“使风味更佳”或“增添香味”。22.答案：示例：桂花不仅可食用，还能优化环境，调节心理、生理机能，让人心情愉悦。解析：本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。根据第三段“我国江南有食用桂花的传统，将桂花收集起来，加盐或糖腌渍封存，煮在酒酿圆子里，或用来制桂花糖藕”“桂花还可利用散发的芳香素调节人的心理、生理机能，并有杀菌驱虫、净化空气等功效”可知，桂花不仅可以食用，而且可以利用散发的芳香素调节人的心理、生理机能，并有杀菌驱虫、净化空气等功效，据此压缩语段即可。注意以“桂花”为主语，使用包含递进关系的句子，不超过40个字。故可简述第三自然段的主要内容文为：桂花不仅可食用，还能优化环境，调节心理、生理机能，让人心情愉悦。河南省名校联考2023-2024学年高三上学期入学摸底考试语文试题(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成20~22题。一个人的身份与穿着绝对有关系，比如我们校长曾经到村里的裁缝店做过一套西装。瘦瘦的校长穿起来就不伦不类，反倒是他穿上蓝卡其的中山装好看些。不过他到乡里开会，或到城里办事，还是穿上了他的宝贝西装，还会穿上他的老皮鞋———怕有很多年了，有一只已经歪斜了。看得出他穿上西装的感觉并不好，可是他说有什么办法呢，上次进城，人家都以为他是个考古董，还是穿西装好些，穿西装人家的目光就少了，走路就轻松些，城里人就喜欢穿西装。穿西装也就穿西装吧，可是一到下雨天，穿上西装的他偏偏又蹬上了一双中帮雨靴，这就更加不伦不类了，怎么看怎么别扭。每当他穿上这件衣服，学生们就在背后叫他“德国鬼子”。但乡下土路一下雨就泥泞不堪，一走路就是一脚的烂泥，想甩都甩不掉，真是固执的坏脾气。如果还想“甩”的话——用校长的话说就是想耍派头的话——皮鞋一会儿就变成了小泥船，所以雨靴还是更适合于土路。看来校长穿雨靴还是穿得(▲)的，别人怎么看也就无所谓了。他(▲)地穿着后摆有点吊的西装和粘着烂泥的雨靴到乡里或进城办事。回来时他乐呵呵的，他似乎没少了什么，实际上雨靴上已少了许多烂泥，而原黑色的泥渍变成了白色的泥斑，像踩了一脚的雪。20.将下列成语填入文中括号内，恰当的一项是(3分)A.义正词严心安理得B.理直气壮心安理得C.义正词严问心无愧D.理直气壮问心无愧21.对文学作品来说，标点符号有时可以增强语言的表现力，文中画横线部分的破折号是怎样增强语言表现力的?请简要说明。(3分)22.简要分析文中画波浪线句子的修辞手法和表达效果。(4分)20.B【解析】本题考查正确运用成语的能力。义正词严：理由正当充足，措辞严正有力。理直气壮：理由充分，言行因而有气势。心安理得：自信做的事情有理，心里坦然。问心无愧：扪心自问，并不感到惭愧。根据语境，B项恰当。21.此处运用破折号插入校长的话，补充解释校长雨天穿西装、雨靴的理由，显现校长性格里的务实。(3分，意思答对即可)【解析】本题考查分析标点符号作用的能力。先分析标点符号的作用，再分析其表现力。22.运用比喻修辞手法，校长把自己比作老古董，以幽默自嘲的方式体现出他的无奈，也表现了他希望接受新事物的心理。(手法2分，效果2分)【解析】本题考查分析修辞手法表达效果的能力。解答这类题目首先要明确修辞手法，然后根据具体内容体会这种修辞手法在此处所起的具体作用，同时要注意此类修辞手法的常见的表达效果。河南省漯河市高级中学2023-2024学年高三上学期开学摸底考试语文试题（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21至22题。蜜峰是重要的授粉昆虫，人们知道，它用“空中舞蹈”传递信息——蜜蜂摇摆舞的持续时间、角度、摇摆次数分别编码食物的距离、方向和质量等信息，果内蜜峰通过接收摇摆舞编码的信息并最终找到食物位置。那么，蜜蜂这种“舞蹈语言”是①

,还是后天习得?

近年来科学家研究发现，很多动物拥有复杂的学习能力。对于蜜蜂来说，“舞蹈语言”是科学家关注的焦点，那么，蜜蜂的舞蹈是否存在“言传身教”?最新研究成果表明，社会学习改善了安蜂的“舞蹈语言”表达能力。幼蜂群的舞蹈②

,虽然其舞蹈摆动角度(指示方向)的误差会随着采集经验的积累有所减少，但摆动时间(指示距离)的误差却始终不会改善。也就是说，社会学习对蜜峰“舞蹈语言”的传承有重要作用，幼教缺失导致安蜂舞蹈发展出新的“方言”,并将终身保持。

研究首次发现，蜜蜂的舞蹈③

,跟随成峰学习能提高幼蜂舞蹈行为的准确性，社会学习塑造了蜜峰的舞蹈语言。蜜蜂舞蹈就像人类、鸟类等脊椎动物的语言交流，新手向有经验的个体学习比它们百己独自摸索能更好地获得技能。21.下列句子中引号的用法和文中画横线“空中舞蹈”的引号用法相同的一项是（）(3分)A.黑格尔曾经指出，错误本身乃是“达到真理的一个必然的环节”,这是很有见解的。B.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路挂过去，叫做“发扬国光”。C.“近种篱边菊，秋天未著花。”这两句我也懂得，只是我并不喜欢菊花的长相。D.作为继往开来的有志者，调查研究，就是我们的使命，也是我们的“闯关秘籍”。22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（每处不超过10个字。）(6分)21.答案：D【解析】A引用，B反语表讽刺否定，C引用，D特殊含义。22.答案：①与生俱来的本能；②存在缺陷和误差；③具有教学作用。河南省洛阳市汝阳县一中2023-2024学年高三上学期第一次月考语文试卷（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成小题。人一生中三分之一的时间是在睡眠中度过的。睡眠不仅仅是单纯的休养，它还是健康生活的钥匙。那么，①？我们又该如何获得良好睡眠呢？人类记忆的信息，是由海马体转移到大脑皮质而存储下来的。海马体容量小，为了使大脑尽可能多地记住新信息，它必须不断向大容量的大脑皮质传送记忆来保证自身的存储空间。②。因此，如果睡眠有问题，这个运作机制就会被破坏，大脑存储新记忆的功能自然也就受损。科学家进行了一项研究：他们剥夺实验老鼠的睡眠，一段时间后，老鼠大脑显示出了较多的β淀粉样蛋白累积。目前的主流观点认为阿尔茨海默症是由β淀粉样蛋白在脑内的神经细胞中积累过多而引起的。他们的研究结果告诉了我们③，也告诉了我们睡眠不足会对大脑健康带来损伤。怎样才能获得良好睡眠呢？专家认为，“至少在早上晒一点太阳”。早晨的太阳光中包含的紫外线能促进血清素释放。血清素在提高人觉醒水平的同时，也能诱发晚间促进睡眠的褪黑素的分泌。所以，如果你也有睡眠障碍，不妨收下这份睡眠“天然处方”。20.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是（）A.请你整理一下自己的物品，我们十分钟后出发。B.看你这鞋上泥巴，就知道这条路走得不轻松。C.这雪山原始而圣洁的美，让你不由得赞叹造物主的神奇。D.小王，你要觉得这条建议对你没什么帮助，就当我没说。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。【答案】20.C21.①睡眠不足会有怎样的后果呢/睡眠不足会对大脑产生什么影响呢

②而海马体传送记忆必须在睡眠中进行/而海马体的这一运作机制必须在睡眠中展开

③大脑中的β淀粉样蛋白是在睡觉时被分解的【解析】【20题详解】本题考查学生赏析人称的用法的能力。文中画横线处的“你”是泛指；A.特指“你”一个人；B.特指“你”一个人；C.泛指；D.特指“小王”。故选C。【21题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，根据第二段和第三段内容可知，“我们又该如何获得良好睡眠呢？”对应第三段内容，此处内容对应的是第二段内容，根据第二段内容可知，第二段讲的是睡眠不足对大脑产生的影响，再结合句后问号，可填“睡眠不足会有怎样的后果呢”或“睡眠不足会对大脑产生什么影响呢”。第二空，结合下句“因此，如果睡眠有问题，这个运作机制就会被破坏，大脑存储新记忆的功能自然也就受损”可知，大脑存储新记忆的功能受损，说明这个运作机制是在睡眠中进行，所以此处应该填写“而海马体传送记忆必须在睡眠中进行”或者“而海马体的这一运作机制必须在睡眠中展开”。第三空，根据“他们剥夺实验老鼠的睡眠，一段时间后，老鼠大脑显示出了较多的β淀粉样蛋白累积。目前的主流观点认为阿尔茨海默症是由β淀粉样蛋白在脑内的神经细胞中积累过多而引起的”可知，被剥夺睡眠，大脑中β淀粉样蛋白的累积就增多，说明，大脑中的β淀粉样蛋白是在睡觉时被分解的，所以此处应该填写“大脑中的β淀粉样蛋白是在睡觉时被分解的”。河南省漯河市临颍县第一高级中学2024届高三上学期期初适应性模拟检测语文试题（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。中秋前后是北平最美丽的时候。天气正好不冷不热，昼夜的长短也划分得平匀。没有冬季从蒙古吹来的黄风，也没有伏天里挟着冰雹的暴雨。天是那么高，那么蓝，那么亮，好像是含着笑告诉北平的人们：在这些天里，大自然是不会给你们什么威胁与损害的。西山北山的蓝色都加深了一些，每天傍