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文档简介
珍爱生命主题演讲稿三分钟
珍爱生命演讲稿篇一
珍爱生命,感恩生活
人的生命只有一次,是父母的赐予,是上苍的赏赐。生命本身就是一种幸福。无论应对怎样的挫折、苦难,都就应珍爱生命,以感恩的心态来理解生活赐予我们的一切。
人生,就像一条奔腾的河,只有遇到礁石才会渐起漂亮的浪花。人生在世,不如意者十之_,难免会有失意,难免会有惊涛骇浪的时刻。应对挫折、苦难,能否持续一种豁达的情怀,能否持续一种专心向上的态度,需要博大的胸襟和气度。因此,我们应学会在逆境中,磨练意志,在平凡的生活中感悟生命。
挫折能让一个人走向缄默,也能把一个人打造的光线四射。学会淡化挫折带来的苦难才是前进的关键。巴尔扎克曾说:“挫折和不幸是天才进步的台阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底深渊。”他的(事迹)使我明白:逆境方显出勇者的意志,强者才是生命的主宰。未经受坎坷泥泞的锤炼,哪明白阳光大道的可爱,不经受挫折的考验,怎能体会成功胜利的喜悦。无论应对什么样的挫折,都请相信:这是上天给我们的磨练。走过去你会发觉你的人生更完整,你的意志更顽强,你的态度更冷静,你对身边的一切更珍惜!
生命是短暂的,生命是奇妙的。拥有生命才能享受生活。生活教会我如何作一个乐观的人。应对苦难和挑战,我会放飞翅膀去实现,由于前方有一片蔚蓝的天空。坎坷泥泞处,我看到鸟语花香,惊涛骇浪时,我欣赏暴雨的舞蹈。由于生活告知我:如何给受伤的心灵明点燃一盏明灯,只能靠自己选取。生命的赞歌给予我们神圣的职责。假如你感恩生活,生活就会赐予你绚烂的阳光。感恩使我们在受挫时看到差距,在不幸时得到安慰,获得暖和,激发士气,猎取前进的力气。
“宠辱不惊,看亭前花开花落想一想绚烂的明天,忆一忆过去的辛酸,生命如此完善。应对挫折,你能够埋怨,但你不能躲避,由于你所躲避掉的只但是是一时的苦痛,而你却要为此付出一生。珍爱生命,感恩生活,用热忱制造每一个明天,用微笑应对每一次挫折。让青春无悔,为自己的人生谱写一首无悔的歌。
珍爱生命演讲稿篇二
尊敬的老师、友爱的同学们:
大家好!
我是来自六(6)班的占林怡,这天我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物,唯有生命最为宝贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年礼貌历史中,是人类用一颗喜爱生命的恒心,编制了一条礼貌的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭受宫刑愤而作书的司马迁都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力气让他们变得宏大?是什么力气让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力气,让对他们而言不公正的命运变得熠熠生辉。
“天地不仁,以万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,5·12大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们全部人带向了哀痛与痛苦。那些永久静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,顽强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,救出10多名同学自己被压废墟下50小时失向倩
生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得犹如天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是就应让生命绽放更多的光荣吗?蒙田在他的《喜爱生命》一文写到:“我想靠快速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆忙消逝的光阴。去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名同学紧紧搂于胸前的人民老师剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能擅长利用,生命乃悠长。”
是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽宝贵的遗产
我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就就应让自己生命里的一切思想、情怀、品行盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热闹而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华
感谢大家,我的演讲完毕!
珍爱生命演讲稿篇三
敬重的老师,友爱的同学们:
大家早上好!
我是四班级一班的陈__。
这天,我演讲的题目是《珍爱生命,善待自我》
有人说:人的一生只有三天,昨日、这天和明天。昨日是回忆,这天是人生的中心,只有把握好这天,才能让明天生活得更完善。
然而,怎样才算把握好这天呢我想最关键莫过于——珍爱生命,善待自我。
鲁迅说过:生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面对上走,什么都阻挡他不得。珍爱生命,善待自我,就是要求自己专心进取,勤奋好学、参加竞争,勇于尝试。在坚持与奋斗,在不断努力之中,去猎取学问、潜力、才智和思想。让生命如流水,在向前奔流的过程中彰显漂亮和好处。
珍爱生命,善待自我,还要我们豁达处世,以乐观的心境应对人生。无论胜利与失败、欢乐与苦痛,都是生活赐予我们珍贵的财宝,所以我们每一天都应持续一份好心情。
珍爱生命,善待自我,还要我们远离危急,学会爱护自己。在此,我共性想提示同学们:有序上下楼梯,谨防拥挤踩踏;留意交通平安,不横穿公路、不乘坐三无车辆;留意饮食平安,不要购买三无食品;留意运动平安,在各项运动中要听从体育老师的支配,上体育课和课外活动前要作好预备活动,不做危急性的运动。
同学们:每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的漂亮的生命。让我们珍惜生活,珍惜生命,善待自己.让我们将一个最好最健康的自己呈现给社会,呈现给家庭,呈现给自己最爱的人。
感谢大家,我的演讲完毕。
珍爱生命演讲稿篇四
“珍爱生命远离毒品”演讲稿
共群学校五班级:文帅
敬重的各位老师、友爱的同学们:
大家中午好!这天我演讲的题目是“珍爱生命远离毒品”。
罂粟花非常美丽,看那一朵朵红艳艳,像玫瑰一样带刺的花,让人一看就想去摘一朵,闻一闻,尝一尝。假如你这样做,那就危急了。大自然就是这样,在漂亮的外表底下,可能会有毒,就像毒蛇一样“笑里藏刀”。
以前,他们也是一个个健康的生命,有一个幸福的家庭,有一个欢乐的生活。但是如今,他们的生活却被一个小东西彻底毁了。是什么东西让他们如此狼狈不堪呢?是可怕的毒品!
“真懊悔当时尝试了可怕的第一口,让我走到这天这个地步。”、“真是一步错,步步错、、、、、、、”这些都是吸毒者经常说的话,他们其实也并不想变成这样,那是由于一旦有了第一次吸毒,就会有其次次、第三次,只要尝试了第一口,那么确定会上瘾。毒品让他们迫使自己离开家庭,与外面的世界隔绝,走上不归之路,走向死亡的深渊。毒品让他们犯罪、做一些不正值的工作、为的是什么,为的是查找毒资,查找那些短暂的快感!毒瘾上来时,吸毒者会感到担心、焦虑、忽冷忽热、流泪、出汗等,他们为了避开这种苦痛而千方百计地维持吸毒状态。
那么,毒品究竟是什么。毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因等,毒品通常分为麻醉药品和精神药品两大类。毒品对身心有危害,对家庭也有危害,家庭中一旦消失了吸毒者,家便不成家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家
庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
不管对什么东西奇怪 ,也不要对毒品奇怪 。毒品是社会的公害,也是家庭的危害,它能使一个健康的人渐渐走向死亡,它能使一个幸福的家庭变得不完整,变得家破人亡。让我们珍爱生命,远离毒品。
同学们,记住:毒品不是一种消遣食物,更不是一种潮流。而是一种可怕的物品。同学们,珍爱生命,远离毒品!让你我共同努力,为打造和谐社会,贡献自己的力气!
珍爱生命演讲稿篇五
各位老师,各位同学:
家好!这天我演讲的题目是《珍爱生命,一生平安》。
我明白,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺当、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思索;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺当”等吉利词语对父母、亲戚、同学、伴侣表达过良好的祝福。是的,平安重于泰山,它历来都是个人、家庭、群众、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和群众持续稳定的最重要的保障线。
当前,中学校生中相继消失了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡大事,暴露出了当前同学在思想上、心理上和行为上具有普遍性的平安隐患。一个个触目惊心、血泪交织的杯具不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了平安的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“平安”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么奇妙的境界。同学们:一人平安,全家幸福;生命至上,平安为天;平安第一,预防为主。生命只有在平安中才能永葆活力,幸福只有在平安中才能永具魅力。平安构筑了我们完善的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在平安的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在平安的问题上,我们务必要防范在先、警惕在前,务必要警于思,合于规、慎于行;务必要树立高度的平安意识,人人讲平安,时时讲平安,事事讲平安;务必要筑起思想、行为和生命的平安长城。
或许不少同学会认为,平安只是指身体的平安甚至是肢体的健壮和不受损害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫平安。我认为,这决不是平安的全部。即便是一个具有健全的体格的人,假如他的思想道德水平低下、明辨是非潜力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且期望出点乱子;这表现出来的就是思想上的平安问题。就如上星期,有好几起同学打架大事,还有球场上发生的大事。(篮球)竞赛本应赛出友情,赛出风格,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧急。不难想象,有了这样担心全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。再说,一个具有健全体格的人,假如他沉溺于不良书刊和网络嬉戏的精神鸦片,每天吸、到处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;假如他过早地沉迷于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的平安问题。有了这样担心全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。
珍爱生命演讲稿篇六
各位领导,各位老师:
上午好!
从昨天下午接到要发言的通知到现在,我始终为“该讲什么内容”纠结着。说句心里话,平常之事倒是真的不少,也时常实实在在地为了心中的那一份追求或者说是为了完成学校交给的任务而绞尽脑汁,但每每回头重新端详的时候,又觉得有点稚嫩,甚至不堪入目。
年年岁岁花相像,年年岁岁人不同啊。不是同学的“发型“不好,而是这个世界变化实在太快了。为什么现在许多老师都怕做班主任,包括我在内,真的怕得不得了。怕什么?怕班级里出乱子,怕家长、学校不满足,更怕同学走极端,由于我们现在面对的是独生子女,他们的心理承受力量和想法已经有了质的变化,对社会、学校、家长的要求也越来越高。
由于父母甚至祖父母的包办宠爱,他们的责任意识、(爱好(爱好))、生存追求已经发生了变化,怎么办?我的想法是不回避任何敏感问题,尽最大努力,与时俱进,接受连续(训练),努力跟上同学的脚步,抓住一些关键点,细心预备相关训练话题。
环节一:大家来(说说)生命是怎样产生的
播放:精子与卵子的结合、胎儿形成及变化过程的纪录片。目的是引起同学对生命的奇怪 ,感受生命来之不易,生命本身就是一个奇迹。
环节二:人生下来发出的第一个声音是什么,这个声音让你想到了什么
对于这个哭声,同学想到了人生下来就是要受熬煎的,人生是曲折的,人生应当是先苦后甜的,困难、挫折是人生必有的经受。还有的同学说,孩子的哭声是父母的笑声,他给父母带来了盼望和将来,父母知道孩子要在吃苦和挫折中才能成长起来等等。
环节三:动物为什么要历尽千辛万苦群体迁徙
把动物世界里一些特别悲壮的迁徙画面放给同学看。让同学充分感受到生命的珍贵,生存的困难,同时也感受了生命之间的关系(好几个同学看到一只老虎为了把自己的孩子从鳄鱼的口中抢回来,最终自己壮烈牺牲的场面时,哭了)。
环节四:黄思雨同学让你看到了什么
老师用布满爱和激扬的感情叙述下面的(故事):2024年5月12号,地震发生时,12岁的黄思雨正在映秀学校上美术课,楼房开头晃动时,思雨和同学一起从4楼教室朝楼下奔跑。当从三楼跑向二楼时,房子一下子倒了,一块巨大的预制板坍塌下来,把思雨的左腿砸断并死死压住,无论怎么努力,思雨都无法摆脱。
危急随时还会发生,思雨以惊人的胆识和士气用完全部的力气,活生生地把断腿从身体上撕裂下来。思雨拖着断腿,忍着剧痛,舍命爬,心中只有一个念头:肯定要活着(故事讲完了,停顿两分钟)!
同学们,生命的价值究竟有多少?生命远比我们想象的强悍,无论生命的经受有多残忍,哪怕是不完整的生命体,也同样可以拥有精彩的人生,无论生命是以怎样形式存在,我们都要完整的接受和善待。
环节五:一起宁静地默读和体会孟郊的《游子吟》
在这一环节中同时播放“世上只有妈妈好”的背景音乐和电影画面。让同学与自己形成对比,让生命的意义升华。
环节六:生命誓言
这个环节是请大家站起来把手放在心脏的位置,一起做生命的宣誓:当我的生命受到威逼时,我不会轻言放弃;当我的生命遭受逆境时,我要英勇面对;当生命并不完善时,我依旧确定、悦纳生命;无论什么缘由,无论什么理由,我都不会放弃生命!善待生命,永不放弃!善待生命,永不放弃!班会课到这次结束。
最终,我想和大家说的是,一个人的才智是有限的,一个班主任的力气更是有限的,我们除了要紧跟时代的脚步,更要相信“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”的故事,本案例的形成就是在多个老师的关心下完成的,尤其是张喜芳老师的大力支持和科学指导。感谢大家。
珍爱生命演讲稿篇七
伴侣们:
今日我要讲一个真实的故事,故事的仆人公就是我——一个多灾多难,但始终不愿向命运低头,满怀信念与老天抗争的女孩。
十四年前,那个草长莺飞的季节,上帝毫不留情地将病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命运借题发挥,跟我开了个无情的玩笑——医生先错将我的病诊为骨癌,之后又误当血癌治疗。我的右腿连续做了五次大手术,小腿骨先后刮过两次,并取出四十多块碎骨片后,以“永久不能站起来”“将在轮椅上过一辈子”等可怕的结论,宣告我将终身残废。活蹦乱跳的我瘫痪了,命运对我多么地不公正呵!要知道,当时我才只有八岁。
记不清多少日子,父母上班了,姐姐上学了,孤寂的空间只有我一个人在木床上爬来爬去,窗台放着食物,床下放着便盆……只有到傍晚,亲人都回到家,我才可以被抱到轮椅上“活动活动”。有一天,我偶然发觉,自己宛如一只木偶,得靠人支配着生活——就是这么个小小的发觉,深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能让我的腿成为摆设,我要从轮椅上站起来,从轮椅上走下去!
于是,几乎忘了什么是行走的我,又开头像小孩那样练习走路。可是,我失去知觉的左腿根本支撑不住身体,手一离开扶助物,身体便失去平衡,人也立即摔倒了。一个大活人,重重地摔在水泥地上,而且还是一而再再而三地摔倒,要说不疼,或者说我不怕疼,那是违心的——头摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔开了……但为了能重新走路,我咬着牙悄悄地忍受着……
经过近两年的舍命熬炼,奇迹最终消失了:我从轮椅上站了起来,并且可以不用任何扶持渐渐挪动。这是我人生旅途中第一次通过自己的努力换取的收获,我的心情是何等的感动、何等的舒服啊!
然而,当我拖着那条不能弯曲的直腿,一瘸一拐地走出家门时,却招致邻居家孩子的称赞……到了夜晚,人们都进入梦乡,我的内心时时不能安静,想到命运的种.种不公,委屈的泪再也忍不住便夺眶而出……残疾人也是人,尤其我还是个孩子。我要抗争!我要订正残疾人在人们心目中被扭曲的形象!
我知道要想让他人转变对自己的看法,就要有学问、有水平、有力量,那就需要努力学习,不断进取,完善自我,增长才能。“蚌病成珠”说的是牡蛎的苦痛凝成了珍宝。我不奢望自己有一天能成为“珍宝”,但我企望生活得有意义。因此,我把全部的精力都用在了学习上。大家知道,学习好比逆水行舟,一篙松劲,退之千里。为了坚持心中那毫无怨悔的生活方式,我利用同龄人玩耍玩耍、看电视、逛公园以及休息时间看书学习。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我怀着满腔的壮志豪情,最终走进了残疾人生命的辉煌:在学校我连跳两级,上中学后,我照旧名列前茅。又由于我(作文)成果突出,在报刊上发表过百余篇(文章),并多次获奖,所以被誉为“校内小作家”。辽宁电视台、《辽宁日报》、《妇女》杂志等多家新闻单位对我都进行了专题报导。我没有满意自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高层次的目标冲刺!
就在我全身心地投入到学校上升中考试的预备时,传来一则我无法接受的消息:市内一些重点学校不允许我报考。缘由很简洁,我身有残疾。
我不敢相信,可又不得不去面对现实。记得着名(体操)运动员李大双说过这样一段话:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失败。假如可怕失败,一蹶不振,就永久不能走出曲折,到达成功。我觉得一个人应当先学会败,再学会胜。勇于进取的人把失败看作是胜利的阶梯;消极悲观的人往往一蹶不振,那么失败就是他的坟墓。”是的,没有人是永久的失败者,只要不瞧不起自己,只要不成为自
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