小学生社团活动七巧板校本课程精编版

刖言七巧板的来历第一章识七巧板TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"第一课：现代七巧板介绍 2第二课：七巧板的演变发展史 4第二章拼图第一课：按样拼图 5第二课：按图分解 7第三课：举一反三 8第四课：一图多拼 9第三章专题设计第一课：飞机专题 11第二课：动物专题 13第三课：人物专题 14第四课：运动专题 15第四章拓展应用观察创造 16第五章组合创作第一课：单副组合创作 17第二课：多副组合创作 19第六章智力冲关第一课：小试牛刀 20第二课：过关斩将 22第三课：最后冲刺 23附录常见图形 25刖言“七巧板”科普系列活动是中国青少年科技辅导员协会、全国少工委长期组织的一项全国性青少年重点科普活动项目，曾被选为第四界“国际科学与和平周”、“全国中小学金钥匙科技竞赛”动手动脑器材。它由七块不同形状的几何图板组成，巧妙的应用排列组合和线形规划原理，可以拼排出两千多种形象生动活泼的图案，还可以用多副七巧板创造出无数自然景观、体育活动、寓言故事、古诗情景等。通过智力七巧板拼摆活动，不仅可以发展学生的数学思维，培养学生的实际动手能力，而且在应用知识的过程中，也会使学生感到数学就在身边，从而增强学习数学的兴趣，真正体现学生的主体地位。本册教材主要针对3――6年级学生，通过文字描述结合图示，培养学生的创新精神和实践能力，拓宽学生的活动舞台。

课程内容具体安排序号课题名称课题目标组织形式时间安排1了解七巧板的历史掌握七巧板的由来全班1课时2按样拼图培养观察能力小组2课时3按图分解培养分析能力小组2课时4举一反三培养思维能力小组2课时5一图多拼培养空间想象能力小组2课时6飞机专题培养空间想象能力小组2课时7动物专题培养空间想象能力小组2课时8人物专题培养空间想象能力小组2课时9运动专题培养空间想象能力小组2课时10观察创造培养抽象思维能力小组2课时11单副组合创作培养抽象思维能力小组3课时12多副组合创作培养抽象思维能力小组3课时13小试牛刀培养综合运用能力小组2课时14过关斩将培养综合运用能力小组2课时15最后冲刺培养综合运用能力小组2课时七巧板的来历“七巧板”又称“智慧板”，是我国古代的一种拼板工具。七巧板中有长方形、平行四边形和三角形。它的数目不多，却能拼出很多种图形，如能拼出从0到9的十个数字，或汉语拼音字母，也能拼出几何图形、动物、建筑物等。那简简单单的七块板，竟能拼出千变万化的图形。谁能想到呢，这种玩具是由一种古代家具演变来的。宋朝有个叫黄伯思的人，对几何图形很有研究，他热情好客，发明了一种用6张小桌子组成的“宴几”，也就是请客吃饭的小桌子。后来有人把它改进为7张桌组成的宴几，可以根据吃饭人数的不同，把桌子拼成不同的形状，比如3人拼成三角形，4人拼成四方形，6人拼成六方形……这样用餐时人人方便,气氛更好。后来，有人把宴几缩小改变到只有七块板，用它拼图，演变成一种玩具。因为它十分巧妙好玩，所以人们叫它“七巧板”。到了明末清初，皇宫中的人经常用它来庆贺节日和娱乐，拼成各种吉祥图案和文字，故宫博物院至今还保存着当时的七巧板呢！18世纪，七巧板传到国外，立刻引起极大的兴趣，有些外国人通宵达旦地玩它，并叫它“唐图”，意思是“来自中国的拼图。”第一章认识七巧板第一课：