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文档简介
背诵巩固:1、
既是公民的权利,又是公民的义务。2、
产生之后,统治阶级有意识地创制法律。3、法律的本质(一句话):4、全面推进依法治国的总目标:5、四部宪法:6、法律的三个特征:7、国家强制力包括:8、依法治国的十六字方针:
谁来保护“少年的你”?导入新课
第十课
法律伴我们成长护航我们为律法目
录少年的你特殊的你特别的爱给特别的你学习目标:1.知道未成年人需要保护的原因。2.了解法律在家庭、学校、社会、司法、政府和网络保护六个方面给予了未成年人的特殊保护,体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。
3.学会尊重法律,遵守法律,初步树立法治意识和法律观念。
自主预习(8分钟)(一)少年的你
未成年人指的是:
(二)特殊的你
我们为什么受特殊保护?(三)特别的爱给特别的你1、法律:①有关法律
②专门法律
2、“六大保护”P99相关链接(根据表格完成勾画)3、我们未成年人应该怎样对待特殊保护的权利与义务?自学篇
主体地位
家庭保护
学校保护
社会保护
司法保护
网络保护
政府保护
一未成年人是指未满十八周岁的公民1、未成年人的含义公民:具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
少年的你让所有孩子在阳光下茁壮成长,加强对未成年人权益的保护。——习近平
世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——毛泽东
少年儿童是祖国的花朵,我们的未来。党和人民对你们寄予殷切的期望。——江泽民思考:你从这三句话中体会到了什么?二
特殊的你2、为什么未成年人需要特殊保护?原因1:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。原因2:未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。三
特别的爱给特别的你交流分享:说一说你知道的有关未成年人的法律观看视频,交流一下你感触最深的是什么?保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。六大保护网络保护政府保护家庭保护司法保护社会保护学校保护六大保护承担保护的主体家庭保护学校保护社会保护司法保护政府保护网络保护父母、其他监护人和共同生活其他成年家庭成员学校、幼儿园和其他教育机构(学校教职员工)国家、人民团体、企事业单位、社会组织以及其他组织和个人国家、社会、学校和家庭各级人民政府及其有关部门司法机关(公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)六大保护的地位家庭保护学校保护社会保护司法保护政府保护网络保护第一个阵地基础重要作用组成部分线上线下全方位保护主体责任重要保障请完成学习单上的基础巩固(1)父母或者其他监护人应当与未成年人、被委托人至少每周联系和交流一次,了解未成年人的生活、学习、心理等情况,并给予未成年人亲情关爱。(2)学校、幼儿园不得与校外培训机构合作为未成年人提供有偿课程辅导。(3)博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆、社区公益性互联网上网服务场所以及影剧院、体育场馆、动物园、植物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。(4)城市公共交通以及公路、铁路、水路、航空客运等应当按照有关规定对未成年人实施免费或者优惠票价。(5)卫生健康部门应当依法对未成年人的疫苗预防接种进行规范,教育行政部门应当加强未成年人的心理健康教育。家庭保护学校保护社会保护社会保护政府保护(6)学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。(7)任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。(9)公安机关和其他有关部门应当依法维护校园周边的治安和交通秩序(9)公安机关办理未成年人遭受性侵害或者暴力伤害案件,在询问未成年被害人、证人时,应当采取同步录音录像等措施,尽量一次完成。(10)人民法院审理继承案件,应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。强调:任何主体+网络=网络保护网络保护网络保护政府保护司法保护司法保护强调:未成年人犯罪案件政府保护的主体未成年人犯罪案件,一律不公开审理。政府保护主体有:政府、乡镇人民政府、街道办事处、教育行政部门、公安机关和其他有关部门、卫生健康部门、民政部门等。《刑法》第十七条修改为:“已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。“已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。“已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。说一说:国家和社会对未成年人给予特别的保护,这就使一些人产生错觉:好像不满十八周岁便不用承担任何责任,果真如此吗?①
②在法律的特殊保护下,我们自己该怎么做?
要珍惜自己的权利,
依法行使自己的权利。要尊重和维护他人的权利,
自觉履行公民应尽的义务。小结篇
谁来保护“少年的你”?法律
1.我们走入了高度信息化的社会,人与人之间的联系应该是()A、越来越分离 B、与任何人都无关C、越来越紧密 D、彼此不能分开练习篇
1、未成年人的生存和发展事关人类的未来,需要给予特殊的关爱和保护。这是因为未成年人
(
)①身心发育尚不成熟
②没有自我保护能力③辨别是非和自我控制能力不强④容易受到不良因素的影响和不法侵害A.①②③B②③④C.①③④
D.①②③④
1.我们走入了高度信息化的社会,人与人之间的联系应该是()A、越来越分离 B、与任何人都无关C、越来越紧密 D、彼此不能分开练习篇2、我国未成年人的基本权利得到了
等法律的保护。
(
)①未成年人保护法
②宪法③中学生日常行为规范
④预防未成年人犯罪法A①②③B①②④C②③④D①④
1.我们走入了高度信息化的社会,人与人之间的联系应该是()A、越来越分离 B、与任何人都无关C、越来越紧密 D、彼此不能分开练习篇
3.2021年5月20日是第31个中国学生营养日,某市教育局开展了“全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为”主题活动。各大媒体纷纷开展专题报道活动,各学校积极开设学生营养与健康课。材料体现了对未成年人的(
)
①家庭保护
②社会保护
③司法保护
④学校保护
A.①②B.①③C.②④D.③④
1.我们走入了高度信息化的社会,人与人之间的联系应该是()A、越来越分离 B、与任何人都无关C、越来越紧密 D、彼此不能分开练习篇4、近年来,一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生优惠开放。这体现了对未成年人的(
)
3月31日太原市新时代双语学校组织去晋商博物院研学,这体现了对未成年人的(
)A.家庭保护B.社会保护
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