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2023年古诗苑漫步作文古诗苑闲逛作文1
诗人的味道在历史的长空中,我们深思后,发觉空中漂留着一种味道,这是“诗人”的味道。每个诗人都有着自己的味道。
(一)易安的黄花“索月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒,酒淡怎敌晚风疾。”世事的变化,战乱的离苦,易安虽寻寻找觅自己的.华蜜。却在乱世中争渡,争渡,到头来载不动满腔愁苦。于是,易安挥洒愁闷,舍掉了手中易逝的黄花,看透了世事变化的她,留下了她的味道——英勇、机灵。
(二)汩罗河边的芦苇汩罗边上,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问。奸臣专权,楚王昏庸,居庙堂不能为民解难;谪乡野,不能替君分忧。生命的大孤独郁结于心,奔涌于胸,使诗人纵身大江,投入历史长河,成为端午节最深厚的思念。屈原留下他的味道——旷达,不畏生死。
(三)东坡的明月谪居黄州城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。东坡一生极尽坎坷;爱情的挫折,仕途的偃塞,政治旋涡的挣扎,满腹冤屈的难鸣。于是,东坡将功名利禄换了“竹杖芒鞋”,他唱“大江东去”,感到人生恰似“飞鸿踏雪泥”的淡泊。留下他的味道——淡泊名利。别在树下徘徊,别在雨中深思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发觉,一切的阴霾不过是短暂的雨季。只因空中漂移着“诗人的味道。”
古诗苑闲逛作文2
当我们流连于名山大川,动容骄傲时;当我们交游名人贤士,谈笑风声时;当我们深夜苦读,孤独难耐时,不知不觉地想用一句古诗来一发感慨。
牙牙学语时,父母就起先叨念:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这也许是我最早对于古诗的记忆吧。
上幼儿园了,常常教我们背《唐诗三百首》,这是我对古诗最基本的了解。
成为了小学生,我起先接触唐诗宋词,那时是我的启蒙老师,我还清晰地记得他吟诗时的情景。他总是说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”起先我是浅显地读一读,背一背,仿写些非驴非马的东西。
进入了中学,我读的诗文与作品更多了,不仅学会了思索,还学会了选择,我学着体会诗的意境,我会因“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。”的英雄气概而流出坦诚的泪水;也会由于“知否,知否,应是绿肥红瘦”的人生愁绪而发出一声声深深的叹息;当然,我也会神往于“默然回首,那人却在灯火阑珊处。”的奇妙境界。
“读一本好书,就是和很多高尚的人谈话。”从中可以领会到文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的豪情;观赏王子安“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”的壮阔……一篇好的诗文,可以陶冶人的性情,提高人的`品位,触动人的灵魂,荡涤你的心灵。
“腹有诗书气自华。”相伴古诗,我的人生将绽放热忱的花,绚丽缤纷;相伴古诗,我的人生将舞动迷人的群裳,魅力四射;相伴古诗,我的人生将奏出高山流水,激情飞扬……
古诗苑闲逛作文3
诗,是文学领域中那一朵永不凋零的花朵,是那一颗华彩四射的珍宝。
她有着耐人寻味又绮丽独特的风格——诗的潇洒,诗的含蓄,诗的飘逸,诗的沉郁,诗的豪放,诗的'婉约……
诗是文学的精华,是生活的缩影。
诗言志。因诗本身重在反映诗人的品行、志向,则诗的品位更取决于诗所言志的价值。无论是曹操的《短歌行》,还是陆游的《书愤》,或是反映曹操为实现统一中国的政治志向而广泛招揽人才的心情,或表达作者重新立誓报国的情感。无怪乎朱自清先生誉“诗言志”为我们诗坛“开山的纲领”。
诗缘情而绮靡,诗常寄深情于诗境,正所谓“诗以情为主,情哀则景哀,情乐则景乐”。无论是杜甫的《登高》还是龚自珍的《已亥杂诗》,前者倾诉了诗人长年漂泊,老病孤独的困难感情,后者表明白诗人开风气之
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