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文档简介
河北省保定市第十九中学高三数学文联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知集合,集合,且,则
A.
B.
C.
D.参考答案:C2.已知则等于(
)A.B.
C.
D.参考答案:A3.要得到y=sin2x+cos2x的图象,只需将y=sin2x的图象(
)A.向左平移个单位 B.向左平移个单位C.向右平移个单位 D.向右平移个单位参考答案:B【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;两角和与差的正弦函数.【专题】计算题.【分析】先利用两角和的正弦公式将函数y=sin2x+cos2x变形为y=Asin(ωx+φ)型函数,再与函数y=sin2x的解析式进行对照即可得平移方向和平移量【解答】解:y=sin2x+cos2x=(sin2xcos+cos2xsin)=sin(2x+)=sin[2(x+)]∴只需将y=sin2x的图象向左平移个单位,即可得函数y=sin[2(x+)],即y=sin2x+cos2x的图象故选B【点评】本题主要考查了函数图象的平移变换,三角变换公式的运用,y=Asin(ωx+φ)型函数的图象性质,准确将目标函数变形是解决本题的关键4.设等比数列的前项和为,若,,则公比A.1
B.2
C.4
D.8参考答案:C5.函数的图象沿x轴向右平移a个单位,所得图象关于y轴对称,则a的最小值为 () A.
B.
C.
D.参考答案:D,函数向右平移个单位得到函数为,要使函数的图象关于y轴对称,则有,即,所以当时,得的最下值为,选D.6.若x,y满足约束条件,则的最小值是A.-1
B.-3
C.
D.-5参考答案:B7.某程序的框图如图所示,若输入的z=i(其中i为虚数单位),则输出的S值为A.-1B.1C.-iD.i参考答案:D【知识点】算法和程序框图【试题解析】由题知:n=9时,否,是,
则输出的值为。
故答案为:D8.过点P(4,2)作圆的两条切线,切点分别为A、B,0为坐标原点,则的外接圆方程是
A.
B.C.
D.参考答案:A9.若存在过点(1,0)的直线与曲线和都相切,则
(
)A.或
B.或
C.或
D.或参考答案:答案:A解析:由求导得设曲线上的任意一点处的切线方程为,将点代入方程得或.(1)当时:切线为,所以仅有一解,得(2)当时:切线为,由得仅有一解,得.综上知或.10.设向量,则下列结论中正确的是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D【知识点】平面向量基本定理及向量坐标运算F2∵,∴不正确,即A错误
∵,故B错误;∵=(1,0),=(,),易得不成立,故C错误.∵则与垂直,故D正确;
【思路点拨】本题考查的知识点是向量的模,及用数量积判断两个平面向量的垂直关系,由,我们易求出向量的模,结合平面向量的数量坐标运算,对四个答案逐一进行判断,即可得到答案.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若则k的值为
参考答案:1或12.设数列是集合中所有的数从小到大排列成的数列,即,,,,,,…,将数列中各项按照上小下大、左小右大的原则排场如图所示的等腰直角三角形数表,则
(含的式子表示)参考答案:略13.若变量x,y满足约束条件,则z=3x+y的最小值为
.参考答案:1【考点】简单线性规划.【专题】不等式的解法及应用.【分析】作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z的最小值.【解答】解:作出不等式对应的平面区域如图,由z=3x+y,得y=﹣3x+z,平移直线y=﹣3x+z,由图象可知当直线y=﹣3x+z,经过点A(0,1)时,直线y=﹣3x+z的截距最小,此时z最小.此时z的最小值为z=0×3+1=1,故答案为:1【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法.14.设抛物线的焦点为,直线过与交于两点,若,则的方程为
.参考答案:15.从1,3,5,7,9中任取2个数字,从0,2,4,6中任取2个数字,一共可以组成___________个没有重复数字的四位数.(用数字作答)参考答案:1260
16.已知f(x)=x3,g(x)=-x2+x-a,若存在x0∈[-1,](a>0),使得f(x0)<g(x0),则实数a的取值范围是
.参考答案:(0,)17.某几何体的三视图如图所示,该几何体的体积为
。参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分14分)如图,四棱锥的底面为正方形,侧面底面.为等腰直角三角形,且.,分别为底边和侧棱的中点.(Ⅰ)求证:∥平面;(Ⅱ)求证:平面;(Ⅲ)求二面角的余弦值.参考答案:(Ⅰ)证明:取的中点,连接,.因为,分别是,的中点,
所以是△的中位线.
所以∥,且.
又因为是的中点,且底面为正方形,所以,且∥.
所以∥,且.
所以四边形是平行四边形.
所以∥.
又平面,平面,所以平面.
……………4分(Ⅱ)证明:因为平面平面,,且平面平面,所以平面.所以,.又因为为正方形,所以,所以两两垂直.以点为原点,分别以为轴,建立空间直角坐标系(如图).
由题意易知,设,则,,,,,,.因为,,,且,所以,.又因为,相交于,所以平面.
……………9分(Ⅲ)易得,.设平面的法向量为,则所以即令,则.由(Ⅱ)可知平面的法向量是,所以.由图可知,二面角的大小为锐角,所以二面角的余弦值为.
……………14分19.(12分)如图,已知点B在以AC为直径的圆上,SA⊥面ABC,AE⊥SB于E,AF⊥SC于F.
(I)证明:SC⊥EF;
(II)若求三棱锥S—AEF的体积.
参考答案:解析:(I)…2分
…………4分
………6分
(II)中,
又…………8分
由(I)知
得…………10分
由(I)知…………12分
20.已知椭圆C;+=1(a>b>c)的左、右焦点分别为F1(﹣c,0)、F2(c,0),过原点O的直线(与x轴不重合)与椭圆C相交于D、Q两点,且|DF1|+|QF1|=4,P为椭圆C上的动点,△PF1F2的面积的最大值为.(1)求椭圆C的离心率;(2)若过左焦点F1的任意直线与椭圆C相交于S、T两点,求的取值范围.参考答案:【考点】椭圆的简单性质.【分析】(1)由题意可得a,再由,△PF1F2的面积的最大值为得到bc=,结合隐含条件求得b,c的值,则椭圆离心率可求;(2)由(1)求出椭圆方程,当直线ST的斜率不存在时,求出S,T的坐标,可得的值;当直线ST的斜率存在时,设直线ST的方程为y=m(x+1),将直线ST的方程y=m(x+1)代入椭圆方程,化为关于x的一元二次方程,利用根与系数的关系结合向量数量积的坐标运算求得的取值范围.【解答】解:(1)由题意可知,2a=4,a=2.又bc=,且b2+c2=4,解得b=,c=1.∴椭圆的离心率e=;(2)由(1)得椭圆C的方程为.当直线ST的斜率不存在时,有S(﹣1,)、T(﹣1,),此时.当直线ST的斜率存在时,设直线ST的方程为y=m(x+1),再设点S(x1,y1),T(x2,y2),将直线ST的方程y=m(x+1)代入椭圆方程消去y并整理得:(4m2+3)x2+8m2x+4m2﹣12=0.得,.从而====∈[﹣4,﹣).综上所述,的取值范围为[﹣4,﹣].21.如图,已知矩形ABCD中,,点E是CD的中点,将沿BE折起到的位置,使二面角是直二面角.(1)证明:平面;(2)求二面角的余弦值.参考答案:(1)见证明;(2)【分析】(1)由题意利用几何关系结合线面垂直的判定定理即可证得题中的结论;(2)由几何体的空间结构特征建立空间直角坐标系,分别求得两个半平面的法向量,利用所得的法向量整理计算可得二面角的余弦值.【详解】(1)∵,点是的中点,∴,都是等腰直角三角形,∴,即..又∵二面角是直二面角,即平面平面,平面平面,平面,∴平面,又∵平面,∴,又∵,平面,,∴平面.(2)如图,取的中点,连接,∵,∴,∵平面平面,平面平面,平面,∴平面,过点作,交于,∵,∴,以,,所在直线为轴、轴、轴,建立如图所示坐标系,则,,,,∴,,,设为平面的一个法向量,则,即,取,则,∴,又平面,∴为平面的一个法向量,所以,即二面角的余弦值为.【点睛】本题的核心在考查空间向量的应用,需要注意以下问题:(1)求解本题要注意两点:一是两平面的法向量的夹角不一定是所求的二面角,二是利用方程思想进行向量运算,要认真细心,准确计算.(2)设分别为平面α,β的法向量,则二面角θ与互补或相等.求解时一定要注意结合实际图形判断所求角是锐角还是钝角.22.在平面直角坐标
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