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文档简介

《人体速写》课程教学大纲课程代码：ABTM0111课程中文名称:人体速写课程英文名称：TheSketchOfHumanBody课程性质：必修课程学分数：3学分课程学时数：48学时授课对象：绘画专业本课程的前导课程：基础素描、素描半身像、速写I、素描石膏一、课程简介人体速写课程主要学习艺用人体结构解剖，训练学生掌握人体形体变化和运动规律，也是学生智能训练、形象思维能力和审美水平提高的重要途径，对提高学生的艺术素养，收集创作素材，形成学生今后的艺术风格，起到重要的作用。二、教学基本内容与要求（一）目的与要求本课程通过学习用透视原理来认识人体的解剖结构，注重解剖学的艺用性质，尤其注重于理解人体结构在动态和空间中的变化规律，从而把握人物造型的基本方法，并能在创作过程中灵活地进行艺术夸张与变形，提高造型能力和技巧。（二）教学内容（含实践环节与课堂练习）本课程为人体速写课程，在教学中主要学习人体速写的画面构图、人体基本比例、人体结构变化规律。1．教学中以写生为主，临摹为辅。2．通过对人体速写基本知识的了解，对人体速写具有一定的概括能力，能熟练掌握人体速写的表现语言，并且实验不同工具材料表现形式与技法。（三）教学方法与手段教师讲解与示范；学生课堂实践。（四）课后作业安排与讨论1．课外赏析与临摹国内外大师人体速写；2．针对作品进行集体与单个的讨论与分析（五）教学要求要求学生深入了解学习人体速写课程的目的与任务，理解人体速写在绘画艺术中的重要性，熟练掌握基础人体速写的各种表现技法，研究艺用人体解剖结构和刻画要点，分析艺用解剖与医学上的解剖不同，掌握人体形体变化和运动规律。通过本课程这部分的理论理解及实践，掌握基本的造型手段和技法，为以后的专业训练提供扎实的绘画基础。三、教学学时分配章节与内容课时作业量备注人体速写概述4人体慢写构图及基本技法1210幅人体速写1630幅实验速写1610合计6450幅四、考核方式与成绩评定标准1、考核办法按规定课程进行习题作业，根据作品所评定的成绩加上平常上课表现，学习态度及考勤进行综合评价，即为本课程成绩。教研室集体评分，百分制，上课考勤占总成绩20℅，平时作业和考试占总成绩80℅。2、成绩评定作业要求：造型准确，结构严谨，线条流畅，形体生动，画面构成能体现“有意味的构图”原则，材料运用娴熟、合理五、教学参考资源1、参考书目：（1）《俄罗斯圣彼得堡列宾美术学院：人体速写》，陈文华著，广西美术出版社，2008年9月。（2）《伯里曼人体结构绘画教学》，【美】乔治博德曼著，广西美术出版社，2013年6月。

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