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文档简介
2023年以考试为题作文汇总8篇以考试为题作文篇1
“同学们,明天下午第一节课数学考试,请大家做好打算。”数学课接近结束时,张老师在讲台上宣布。
放学后,同学们纷纷争论起来:
“你有把握吗?”
“你觉得你能考多少分?”
“我最厌烦考试了,一考试就考不好,家长又得指责我了,唉……”
我什么也没说,心里却不免有些惊慌。我数学学得挺好的,每次考试都能得一个好成果,可是这次……有些突如其来,没做什么打算,还是晚上好好复习一下吧。
其次天下午,考试如期起先了。我接过试卷一看,这些题昨晚我都复习了!惊喜若狂的我娴熟地做着试卷,仿佛整个世界只有我和试卷;教室里宁静得稀奇,只听见笔尖触碰试卷的声音。空气似乎凝固了,惊慌的气氛加重了,而全部的呼吸也仿佛都融入到这日益加重的惊慌的气氛之中。
时间一分一秒的过去,我的试题也随之做完。这时,仿佛一颗手榴弹,炸在我们心上:
“时间到,收卷!”张老师看了看表,又说“没做完的也要交,否则干脆不及格。”
我从容地交上试卷,心情放开了很多。但是,成果还没有出来,万一……刚刚掉下来的大石头,又被我重新提了上去。
下午放学时,张老师就宣读了成果。张老师把全部女生的名字都读完时,到我们男生了,我心里忽然像十五个吊桶——忐忑不安,惊慌极了。当念到我的名字时,我听到我的分数竟是100!一个个艳羡的眼光向我投来,我心中的大石头也一下子化为乌有,悬在心头上的惊慌终于是过去了。
最终结束了,我长长的松了一口气。爽!
以考试为题作文篇2
上午,王老师宣布了下午要考试,我们全都慌了神,立刻翻书,复习。可是到了下午,王老师走进了教室,肃穆的说:“我们要去礼堂考试。”我们都不知道为什么要到礼堂考试,礼堂没有桌,没有椅的,怎么考试。
带着疑问的我们排着整齐的队伍走向礼堂,再礼堂门口,一团纸大摇大摆的站在了那儿,当时,我感到浑身都不自由,刚想要捡,还没走几步就停了下来,我发觉,前面的同学都没有去捡,当时,我快步退回队伍,心想:为什么前面的同学都不去见呢,莫非大家都留意不到那团纸带来的影响吗?那我要是去捡,确定会引起同学们的一阵哄笑,那我究竟是捡还是不捡呢?我正做着激烈的思想斗争,可,我已经与那团纸越来越近了,最终,我做出确定:既然大家都不捡,那我为什么要捡呢?到了那团纸前,我也绕了过去,当时,我就似乎有了一种作错事的感觉,我回了一下头,发觉,李刚走到那团纸前,渐渐蹲下,用手捡起那团纸,然后走到垃圾箱前把纸仍了进去,忽然,我发觉,我刚才做的不对。
进了礼堂,大家接着等待考试,可老师却只宣布了考试结果,只有李刚合格了,当时,我们都疑问,还没考怎么就会有结果呢?这时,老师说:“那团纸是我有意放在哪儿的!”忽然,大家全明白了,全班36人有35人底下了头,只有李刚没有。
这件事过后,我发觉:生活中的考试就是这个样子,她不像真正的考试,用白纸黑字,把问题摆在你的面前,你必需从人们的一言一行中找到答案。生活就是一个大课堂,它无时无刻不在考验你。
以考试为题作文篇3
望着这几道题,他茫然了。
笔杆愈来愈滑,时间愈来愈少。这天杀的考试!他暗暗骂道。
想想以前,考试算什么?他是学校的傲慢,同学的偶像,老师的宠儿??“意兴风发,恰同学少年??”是他骄傲的写照。想到这儿,他嘴角漾起一丝笑容。但他立刻醒悟过来,分数!这两个字眼舍命地啮咬着他苍白的心脏。因为一次胜利的考试,他进入了这所让莘莘学子魂牵梦萦的学府。本想在这里尽情发挥,开拓自己的天地,然而又是考试,让这个肥皂泡瞬间破灭。那是一个阴郁的下午,眼见同学们都握着一张张美丽的成果单,他低下头去??老师的冷漠,同学的讪笑令他不得不痛哭。其实那次考试,只不过是因为一个失误,一个农村孩子又怎知将答案填在答题卡上?!只是一个考试的失误,令他不得不接受冷眼。又有一次,一个成果很好的同学踏上讲台大声叫道:“我的目标是――超过XXX!”全班哗然。他听到自己的名字后立马转将过去,任凭眼泪肆意地流淌??
日复一日,想要用考试证明自己的想法破灭了。他在努力,而尖子班的题也在偏多增难。成果日益下滑和冷眼讥笑,令他不得不承认失败。而这次期末,为何在笔记上算过千万遍的公式竟突然遗忘?英语口语的优秀,物理试验的天才,化学娴熟的操作却不起任何作用。他不懂,为何这些城区的老师只看考试的刹那,而对于平常??他抬头看了看四周,同学们都在沙沙地写着??他恨这些同学。不知为何,恨来自心中,就点点扩散开来。“我是被逼的!”他把手放入桌肚,手指触到了冰凉的纸页。一丝恐惊拂过心间,“但为了这次考试??分数分数分数分数??”嘴里颤抖地念着。分数,这个分数,可是他关系中考命运的弦!为了应付考试,应付??望见了,??望见了??
“拿出来吧。”一个柔软的声音响起。他头顶“轰”地一响,迎上了一双亲善的眼眸。监考?对了??他突然醒悟。同学们渐渐望向这边,带着似笑非笑的表情。这些目光??他低下了头。
他把本子拿给监考老师,泪水又一次爬满脸颊。考试之前,他还向母亲保证??而如今??他不能再想,只是流着泪水,像陷入了一个考试深渊,往下掉却又发不出声音,想求救却又没有力气,只好任由自己不断地下沉、下沉??
以考试为题作文篇4
月考结束,考试不再是以前我们爱他的单纯美妙的蚩蚩模样,他二三其德,伤透了学渣们的心,瞧瞧教室里、寝室里被负的泪人儿们!大家为考消得人憔悴,然而考试至于暴矣,同学们开卷四顾心茫然。前几天明媚美妙的艳阳天,一出成果瞬间转阴,大家不禁哀号道:“今我挂科,雨雪霏霏!”学霸忠劝道“将刷题,笔莫停”,学弱无奈道:“曾经沧海难为水,除却中国不是考。”可是中国学子的痴心不行惩,纵被考试损害千万遍,两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!
考试这美人儿迷了我的心窍又弃我而去了,三年送目,麻木不仁。呜呼!我说不出话,我知道,真的勇士是敢于正视惨淡的分数的,可是高分之比低分就像黄酒之比老白干:考了高分,好!满面春风微醺,脚步也轻飘飘的了,眼神也就飘忽游移看不清人了,多奇妙的小酒!考了低分,哈!猛酒下肚,浑身一个激灵,酒劲一上来直冲脑门,高压一震两眼一黑瘫倒在地不省人事。美酒虽醇,我也不愿贪杯伤身呀!
无奈,考还是老师们的法宝,分也还是学生们的命根。当我奋不顾身地投入学海中搏浪时,我也并不感到孤立无援了——我大天朝的千千万万学子正与我同在,我们一起生活在这以考试考察人才的制度之下。
以考试为题作文篇5
有一种花叫白玉兰,它在别的花都竞相开放时静默无闻,却在百花凋零之时绽放出漂亮圣洁的花朵,并释放出那独属于它的阵阵芳香。
——题记
“你听说过白玉兰吗?一种百花争艳时寂静、万物寂静时悄然开放的花,它的花开得不艳、香味也不浓,但它的绽放,那在孤独中的静静绽放,却是最漂亮的绽放。”
考试失利,成果一下子从那种拔尖的层次掉到了中下游,我的.心情真的是无法言说的,试卷被交上去检查,又发了下来。而当发下来时,上面已经有了语文老师送给我的这样一段文字。
傍晚回到家中,最终还是因为这次考试而始终无法沉下心来,直到妈妈对我说:“你出去走走吧。”
我来到了一条林荫小道,边漫步,边思索着老师送给我的那段话,可是,无论我如何努力去忘掉考试的不愉悦,就越是忘不掉。这使得我有了一种想要奔跑、想要摆脱那些苦恼的冲动。
突然,我在身旁的树木从中发觉了一点白,接着往前走——两点、三点、四点……白色越来越多、越来越密,我走近了些,细致视察着:那一点一点的白色,原来是一朵朵雪白的花!点缀在枝头,远看还以为是这越来越冷的天气里下的第一场小雪呢!我凑近些、再凑近些,白色的仙女映入眼帘,那花瓣便是她的翅膀,带着她翱翔,飞到每个人的心中,使我们的心灵变得像一张白纸一样雪白无瑕;她又犹如一位芭蕾舞者,旋转着、飘舞着,那花瓣便是她名贵的裙摆,带着她一同舞蹈,一同踮起脚尖,在舞台上呈现自己的身姿……这些花朵在我们心中改变着各种身影,与此同时,淡淡的清香也从我的鼻尖传来,沁人心脾,引人遐思,就犹如那淡淡的茶香,在那一瞬间,将我引领到另一个更为美妙的世界。我,好像有些恍惚了;我,只记得告知自己:这,便是白玉兰;这,便是那最漂亮的绽放!
天气渐变渐冷了,白玉兰也起先呈现她的风采了,那么我呢?我暗自想着。我,是不是也应当克服困难,英勇向前,释放出那奇妙的清香,起先那漂亮的绽放?
我,为自己打着气:这是一个属于白玉兰的季节,也是一个属于你的季节,白玉兰漂亮地绽放了,而你,你也可以翱翔着,做一个仙女;你也可以旋转着,做一个舞者;甚至你还可以为自己插上翅膀,为幻想插上翅膀,一个华丽的转身,让翅膀带领着你遨游书海,飞向更为宽阔的天空,让心底的生命之花漂亮地绽放!
我,对自己说:“即使将来再坎坷、再艰难,我也会以白玉兰的品质坚持究竟,我也会英勇地绽放出自己的漂亮!”
以考试为题作文篇6
不简洁?简洁!
这是一场特别的考试。
参与考试的只有二位考生,他们是从长达两个月的淘汰赛中脱颖而出的栋梁之材。他们的外貌虽然有点一般,但锋利的眼神,眉宇间流露出来的一股傲气,让人惊羡。
两人悠然地步入考场,静静地坐在椅子上,拿起试卷起先读题了。渐渐地,他们一贯的表情有了改变,高材生甲双目死死地盯住考卷,眸子突然黯淡了很多,嘴角的微笑也稀里糊涂地消逝了。高材生乙也显得与平常不太相同,他的视线很快地移动着,快速读了一遍题目,他轻叹一声,往后一仰,口中反复地念着:“铅笔+橡皮=?”
时间一分一秒地流过,两位学生照旧按兵不动。甲用手中的笔在草纸上乱画着,该用哲学的观点还是用数学原理呢?乙看了看手表,心中第一次出现了迟疑,该用文学的观点还是用另类的看法呢?结束铃响起来了,两人缓缓地站起身来,额头上竟然都冒出了的细细的汗水,
推开门,出题的教授正与5岁的女儿共享天伦。“你们来了!”教授笑咪咪地迎上去。“教授,请您告知我们正确答案吧!”“先说说对题目的看法吧!”甲脸红着说,“以前我总是恃才自傲,见了您的题目后我才真正明白学无止尽!”乙附和着点头称是。教授满足地笑了,
他向女儿招了招手,说:“让她告知你们答案吧!”两位学生面面相觑。“铅笔+橡皮=橡皮头铅笔!”“啊?!”甲、乙失声叫出。
“怎么样?很简洁吧!”“这不是一次全国性的智力赛吗?题目应当很有玄机的啊!”教授起先变得肃穆起来,他不紧不慢地说“很多事情都是很简洁的,只要你有一颗平常心!”走出教授的家门,两位学生都露出了笑脸。(指导老师:罗小军)
作者紧扣话题,以一道全国性智力竞赛题目来绽开,情节充溢了一种神奇感和趣味性,这是本文获得高分的一个缘由;另外,擅长运用衬托的方法,层层铺垫,通过甲乙两位高材生的“惊异”、“困惑”与“理解”,引出了一个令人啼笑皆非的结局,尤其是结尾时小姑娘轻松说出答案的情节,自然、深刻地让文章的主题呈现了出来。
以考试为题作文篇7
考试,考试,这个词念起来怎么这么可怕呢?尤其是六年级的孩子们,听到这个词就吓得大跳起来。
星竹是六年级一班的班长。哎呀,考试怎么来得这么快?他还没复习够呢。要知道,上次月考,他考了100分,妈妈给了他一个甜甜的吻;同桌宇杭呢,考了55分,回家免不了受皮肉之苦呀!昨天又一次月考,星竹尽然考了98分!唉,又要挨打了。再看看同桌,61分,他尽然兴奋地直跳。做个好学生真不简单,现在,他要舍命地学,舍命地学,下课时间更要抓紧,下次必需考满分,必需考满分……
当“满分”两个字全在星竹脑子里的时候,他看到埋头学习的宇杭抬起了头。“为什么父母总是注意分数呢?我好想玩,但是我怕考试时考差啊!”星竹忽然变得伤感。他既可怜自己,又可怜宇杭。为什么非要考高分呢?为什么100分和98分只相差那2分,受到的待遇却迥然不同?
星竹想着想着,眼泪就流出来了。再看看前桌空荡荡的位置,外边欣怡嬉闹的笑声,他真的好难过!看,人家欣怡,下课没有不玩的时候,每天嘻嘻哈哈的,仿佛没有什么事能愁住她。她学习成果在90分以上,也不怎么好,为什么从没见过她的愁云?
欣怡突然跑了过来:“我的好挚友,须要效劳吗?”“欣怡,怎么总见你笑呵呵的,为什么没有事让你发愁呢?你考的分数低,你妈不打你吗?”“你猜呀!”欣怡可爱地吐吐舌头,若有所思地走了。
星竹真是难过。唉,他也好想像好挚友一样,每天快欢乐乐,无忧无虑的!可是,他做不到呀!
放学了,排在路队前面的欣怡像小鸟一样“飞”到妈妈身边,欢乐地与妈妈谈话。星竹走向了这对欢乐的母女俩——他确定向欣怡取经。
欣怡妈妈说:“你想向我‘取经’?那我先问问你,你认为学习好是怎样的呢?只有一点吗?”“当然是成果好!只有一点没商议!”星竹毫不犹豫地回答。“不!”欣怡妈妈说,“其实,玩也是一种学习。假期里,像你这样的孩子,应当多出去走走,巡游不同风景,多长长见识。在嬉戏中,不用去教,你们这一辈的聪慧孩子也能领悟出好多道理。这样的学习,既欢乐,又学得好,这样不是也属于学习好吗?而且,健康也特殊重要,不要光注意学习成果,要让你们华蜜地成长……”欣怡妈妈不停地解说着。
“感谢阿姨,回家后我肯定把这些话原封不动地告知妈妈。回到班级,我也会转告给同学的。信任大家以后都不再是‘受害者’了!”
以考试为题作文篇8
今日,要发期中考试试卷了,我心里特别惊慌。
语文老师先发语文试卷时,我的心跳
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