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文档简介

2023年研究生类中医硕士中医各家学说考试题库卷I一.历年考点试题黑钻版(共50题)1.提壶揭盖2.用医如用将、用药如用兵3.结合自己理解与临床经验,试述朱丹溪“相火论”的主要内容与深远影响。4.简述张从正“三邪致病”观。5.简述刘完素“亢极反兼胜己之化”的观点。6.简述“养正积自除”当怎样理解?7.比较吴又可与余师愚在瘟疫病方面认识的异同。8.引经报使(张元素)9.缪仲淳伤寒研究的主要观点。10.暑多挟湿(王孟英)11.叶天士胃阴学说的内容。12.引火归元13.泻南补北14.张子和“下法”15.简述喻昌“秋燥论”的主要观点。16.清初三大家17.喻昌与张锡纯的“大气论”有何不同?18.朱丹溪与赵献可关于“郁证”的学术观点有何不同?19.举二例说明历代医家学术思想对五行学说的发展。20.以情胜情,五志相克21.大医精诚(孙思邈)22.先后天根本说23.三纲鼎立24.伤寒学派25.赵献可关于“命门”的主要观点。26.以经注论,以论证经27.结合临床试论王旭高对肝气、肝风的治法。28.李东垣“内伤热中”的学术观点,你是怎样理解的?29.阳化内风(叶天士)30.张景岳的阴阳学说。31.汇节分章(张志聪)32.喻昌临证治疗单腹胀的特点。33.试述明清伤寒学派的特点(要求写清代表医家与医著)。34.阐述明代命门学说的特点与意义。35.如何理解李东垣所论“气一火”关系。36.试述吴鞠通对温病学发展的贡献。37.十纲辨证38.试举二例说明历代医家学术思想与《内经》、《难经》的密切关系。39.朱丹溪“阳常有余阴常不足”论。40.标本中气41.逆流挽舟42.六经地面43.伤寒维护旧论派的代表医家及代表医著。44.久病人络45.错简重订派研究伤寒的实质。46.薛己治脾胃病的“四症四方”47.简述钱乙儿科病“五脏分证”的特点。48.孙思邈的养生观。49.张元素关于“气味厚薄”的药物学理论。50.甘温除热卷I参考答案一.历年考点试题黑钻版1.参考答案:源于《丹溪心法》是指通过开宣肺气,以利下窍、通小便的治疗方法(后扩展到升提中气,升清降浊)。李中梓用于治疗癃闭。常用的药物有桔梗,紫菀,白前,苏叶等。2.参考答案:见六版协编教材徐大椿篇P157。3.参考答案:答题要点(参见五版教材P85)。①相火定义②相火位置③相火之常④相火之变⑤君相关系。

意义:①受内经与李果“气一火”理论启发。②用君火、相火代表人之情志是中医身心医学的重要内容。③相火以肝血肾精为物质基础所以与人体衰老机制相关。④下启命门学说,远传日本。4.参考答案:见六版协编教材P53“病由邪生”段。5.参考答案:见六版协编教材P42第二自然段。6.参考答案:见六版协编教材P51。7.参考答案:见五版教材P152,P156。8.参考答案:见五版教材P51,第三自然段。9.参考答案:见六版协编教材P97。10.参考答案:见六版协编教材P176。11.参考答案:见五版教材P161。12.参考答案:见六版协编教材张介宾篇P107。13.参考答案:见五版教材P92最后一自然段,导源于《难经七十五难》衍生出“补母泻子之法”是对五行学说临床应用之重要发展。14.参考答案:见六版协编教材P56~P57。15.参考答案:见六版协编教材P128~P129。16.参考答案:即喻昌,字嘉言,代表著作有《医门法律》《寓意草》。张璐,字路玉,石顽老人。《表著作:《伤寒论》、《伤寒绪论》、《本经逢源》、《千金方衍义》。吴谦,字六吉。代表著作为《医宗金鉴》。17.参考答案:分见五版教材P228和六版协编教材P183。18.参考答案:参见五版与六版协编教材关于朱丹溪,赵献可的内容,以及六版协编第14章“郁证学说”的有关内容,突出说明朱丹溪学派重视“中焦致郁”之说(五版P98~P99,戴思恭解越鞠丸)、赵献可则一木郁代金郁,一法代五法,强调情志致郁,为今《中医内科学》所延用。19.参考答案:举两个医家。20.参考答案:见六版协编教材P57。21.参考答案:见五版教材(为中医行业规范和医学人文学之肇源)P188,六版医学史教材P57。22.参考答案:见五版教材P142。23.参考答案:见五版教材P25,第二自然段。24.参考答案:见五版教材P8,第一自然段。25.参考答案:见五版教材P117~P118。26.参考答案:见成无己篇。27.参考答案:见六版协编教材P166~P170;结合自己临床治疗肝病的体会或科研中遇到的肝病研究问题。28.参考答案:理解要点:①东垣关于内伤病的特点、病因。②东垣关于“气一火”理论的阐发(少火生气,壮火食气)。③“内伤热中”的证治(正治为补脾胃阳气泻阴火方)。④对河间“实火”的补充与对后世影响。29.参考答案:见五版教材P162。30.参考答案:张景岳的阴阳学说:①阴中求阳,阳中求阴,阴阳互根,精气互生。②阳非有余,阴本不足,得阳则生,失阳则死。阐述了人体阳气的重要性。③说明命门层次“阴阳既济”的特征,而非五行层次“阴阳消长”的特点。31.参考答案:见五版教材P242。32.参考答案:见六版协编教材P130。33.参考答案:见六版协编教材P10-P13。34.参考答案:参见五版教材温补学派命门三家的内容即孙一奎、赵献可和张介宾,如拓展当更好。35.参考答案:答题要点:①李东垣的主要学术著作。②东垣关于脾胃、元气、阴火三者之间的辨证关系(最好引东垣原话说明)。③从生理、病机两方面阐述“气一火”关系的重要性(《内经》:壮火食气,少火生气)。④结合临床实际阐述“气一火”的运用实例如甘温除热之法等。36.参考答案:见五版教材。37.参考答案:见六版协编教材P192“寒温统一”条。即主张八纲辨证中增加“气血”二纲。这是清代至近代外感病辨证治体系中,温病与伤寒两个主流学说渐趋融合,出现“寒温统一”趋势的结果。近代医家如杨睿、丁甘仁、蒲辅周等。38.参考答案:举两个医家。39.参考答案:见六版协编教材P65。40.参考答案:见五版教材P243,第二自然段。41.参考答案:见六版协编教材P130(喻昌)。42.参考答案:见五版教材P30,第三自然段。43.参考答案:见六版协编教材P11。44.参考答案:见六版协编教材P152。45.参考答案:见五版教材P169(薛雪)。46.参考答案:见五版教材P105,第二自然段。47.参考答案:见五版教材P199。48.参考答案:见五版教材P26~P27(方右执)必须强调狭义伤寒治疗确立“三纲鼎立”学说于营卫学说的密切关系。49.参考答案:见五

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