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2023年高等教育医学类自考-03005护理教育导论考试历年高频考点试题含答案(图片大小可自由调整)第1卷一.参考题库(共50题)1.教育目标分为3个主要领域,即认知领域、()和()。2.教学3.下列哪项叙述不符合班杜拉的观点?()A、强化可以是外来的B、强化可以是内在的自我调节性强化C、强化可以不是直接的D、强化必须是直接作用于行为人的4.在我国,改变以中专教育为主,迅速扩大()规模,提高护理教育层次的护理教育改革正在进行。5.下列关于教育的叙述,哪项是错误的?()A、教育与人类社会同时产生B、教育起源于劳动C、教育活动是一种培养人的社会活动D、教育在人类社会发展到高级阶段时才产生6.确定学校教育目标的依据是什么?7.教育学8.合作学习9.简述教育的基本要素及其关系。10.课程(史点豪斯提出)11.下列哪项叙述不符合社会学习理论?()A、社会学习又称观察学习B、人和环境都是学习的决定性因素C、行为是个体的活动,与环境无关D、个体通过观察他人的行为而进行学习12.成人教育模式的特点有()。A、学生对自己的学习全面负责B、学生经历对学习有很大的作用C、学生知道做某事的需要D、课程设置以内容为中心E、学习动力来源于外部的压力13.下列有关教育模式叙的述正确的是()。A、成人教育与儿童教育模式是对立的B、成人教育模式只适合于成人C、儿童教育模式只适合于儿童D、成人教育模式也可能适用于儿童的某些情况14.追溯课程的发展过程,受到普遍重视的4种类型的课程是()。A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、核心课程E、行为课程15.下列选项中属于学科课程的缺点的是()。A、分科复杂B、不强调知识体系C、分科过细D、重视学科间的联系16.成人教育模式的过程设计包括()。A、创造学习氛围B、完全由教师制定学习计划C、由学习者参加确定学习的需要D、由学习者参与形式学习目标E、由教师对效果进行评价17.简述合作学习的特点。18.简述护理教育学的教学内容。19.罗杰斯认为教育促进者应具有的特征是()、接受和信任以及()。20.成熟依赖性技能21.课程设置的方法必须符合哪3个标准?22.操作技能23.护理教育24.桑代克的动物实验中,猫在迷箱内的表现有()。A、最初做出各种各样盲目的动作B、发现了正确的反应C、不适宜反应逐渐减少,有效反应逐渐增多D、有效反应逐渐增多,不适宜反应不变E、最后正确反应保留下来25.简述课程设计方面的原则。26.行为主义理论认为人的任何行为都是()与教育的产物。27.课程设置的评价阶段不包括()。A、输入评价B、过程评价C、输出评价D、综合评价28.加涅认为操作技能由()和()两方面组成。29.护理教育要把重要精力放在使学生掌握护理学基础理论、基本技能和发展()上。30.护理教育科学研究的范畴不包括()。A、护理教育的概念B、护理教育的科学规律C、护理教育的特点D、护理教育的逻辑体系31.人本主义理论的主要观点不包括()。A、强调情感、态度和价值观在学习中的重要作用B、重视人的价值观和人格的发展C、强调教育要以学习者为中心D、强调人与环境相互作用32.新教育质量观()。A、强调全面质量B、强调基础和提出新基础观C、重点培养竞争D、强调教育的统一性E、强调能力和提出新能力观33.合作学习的动力来源于()、()相互作用。34.活动课程35.课程系统是()。A、开放系统B、闭合系统C、半开半闭系统D、自由系统36.学科课程的优点有()。A、科学性B、系统性C、规律性D、实践性E、现实性37.简述行为主义理论的主要观点。38.原始状态的教育()。A、已从生产劳动中分化出来B、没有从政治、宗教、艺术活动中分离出来C、已有专职从事教育的人员D、没有阶级性E、用口头的形式传授技能和经验39.操作技能的教学原理在护理教育中应用时应注意哪几个方面?40.布鲁纳认为学习是()的过程。41.叙述布鲁纳的认知发现学习理论的主要观点。42.操作性条件反射是由谁提出来的?()A、华生B、桑代克C、斯金纳D、巴甫洛夫43.替代性强化44.以教育在历史进程中所显示出来的不同特征为标志,可以将教育的发展划分为()和()两个基本阶段。45.班杜拉提出强化有()、自我强化和()三种形式。46.核心课程的中心是()。A、社会的需要B、国家的需要C、学科的需要D、学习者的需要47.行为主义理论的创始人是()。A、华生B、巴甫洛夫C、桑代克D、斯金纳48.内反馈49.桑代克提出的3条基本学习规律是()、()、效果律。50.操作熟练的特征有()。A、能精确地执行操作技能B、动作敏捷,充满自信C、动作经济D、精确计时,顺序正确E、每次操作不一定获得一致的结果第1卷参考答案一.参考题库1.正确答案:情感领域;精神运动领域2.正确答案:是指教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。3.正确答案:D4.正确答案:高等护理教育5.正确答案:D6.正确答案: (1)学习者本身。 (2)社会的需求。 (3)学校的哲理。7.正确答案:教育学是研究教育现象,提示教育规律的科学。8.正确答案:是一种小组成员按照一定的互动结构进行互相学习的系统学习方法。9.正确答案: 任何教育活动都有4个基本要素:教育者、受教育者、教育内容和教育手段。 在以上基本要素中,主要是教育者和受教育者的关系。在教育活动中表现为教与学的关系。教,即传授知识、传播思想及教给学生学习的方法。学,即接受并吸收知识、思想及掌握学习方法。10.正确答案:是通过各种有效的实践活动,努力把教育的基本原理、特点传授给学生。11.正确答案:C12.正确答案:A,B,C13.正确答案:D14.正确答案:A,B,C,D15.正确答案:C16.正确答案:A,C,D17.正确答案: (1)合作学习是由一名学习管理者而不是一个象征权力的教师来安排学习材料。 (2)学生通过与其他学员一起主动地参与学习来对自己的学习负责。 (3)合作学习的前提是坚信小组工作比个体单独学习效果好。 (4)学习的动力来源于有计划的、与同伴的相互作用。18.正确答案: (1)护理教育理论的发展。 (2)护理教育的基本原理。 (3)护理教学理论,包括学习理论、课程设置、教学模式与授课模式及教学方法、学习评估与教学评价、护理临床教学等。 (4)护理教育资源配置理论即护理教育的组织管理。19.正确答案:真诚;共情理解20.正确答案:即在遗传因素的影响下,随着年龄增长逐步发展和掌握的技能,这些动作能力与特定的年龄阶段相适应。21.正确答案: (1)连续性:即在课程设置上应使学生对于所学的能力或技能有不断重复练习和继续发展的机会。 (2)程序性:即后面的课程必须在前面课程的基础上更加广泛和深化。 (3)综合性:即横向联系,考虑各种课程的关联性以及学生行为与所学内容的统一和连贯。22.正确答案:是指以程序性知识为基础,借助于骨骼肌运动,经过学习和训练,实现将一系列外部动作以完善合理的方式进行组合,并趋于高度自动化时形成的一种技能。用于解决客观世界中存在的具体问题。23.正确答案:是指为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识,并能为人类健康服务的专业人才的活动。24.正确答案:A,B,C,E25.正确答案: (1)选择课程的内容原则。 (2)发展教学方法的原则。 (3)决定课程顺序的原则。 (4)判断学生的优缺点及上述原则的差异性。26.正确答案:外在环境27.正确答案:D28.正确答案:智力技能;动作技能29.正确答案:智力与能力30.正确答案:C31.正确答案:D32.正确答案:A,B,E33.正确答案:有计划的;与同伴的34.正确答案:以学习者的兴趣和动机作为组织教学的中心而设置的课程。35.正确答案:A36.正确答案:A,B,C37.正确答案: 行为主义理论的主要观点有以下几个方面: (1)在教育心理学研究中应该摒弃内省的方法,即放弃对学习的内在认知过程的研究。 (2)观察和研究学习过程应只限于动物或人的学习行为,而且重点是客观实践,而不是主观推测。 (3)动物的大多数学习行为是通过刺激和反应的联结学会的。动物实验的结果可以推知到人类,因为动物与人的行为区别仅在于复杂程度的不同。 (4)人类的学习是为了形成适应社会生活的行为,人的任何行为都是外在环境与教育的产物。 (5)人的各种复杂情绪也都是通过条件反应而逐渐形成的。38.正确答案:B,D,E39.正确答案: (1)提供一个有助于学习的环境。 (2)进行技能分析。 (3)明确操作程序。 (4)评估学生的起点行为。 (5)示教正确,速度适当。 (6)安排足够的练习时间。 (7)为学生的操作提供增强性反馈。 (8)促进技能的迁移。40.正确答案:对环境的主动适应41.正确答案: (1)学习是主动地形成认知结构的过程: 布鲁纳认为,人是主动参加获得知识的过程的,是主动对进入感官的信息进行选择、转换、存储和应用的;学习是在原有认知结构的基础上产生的,不管采取怎样的形式,个人的学习都是通过把新得到的信息和原有的认知结构联系起来,去积极地建构新的认知结构的过程。 (2)学习具有3个过程: ①新信息的获得:新知识的学习通常基于对某事物的了解之上,尽管这种了解可能是暂时的或是模糊的。 ②信息的转化:指新信息被分析和处理,以便能在新的情况下使用。 ③评价:指对知识转化的一种“核实”,检验信息处理过程中的每个环节是否正确。 (3)应当重视学科的基本结构,即编码规律: ①重视学科的结构。 ②运用信息的编码系统。 ③提供发现的学习。42.正确答
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