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部编语文六年级下册9课《那个星期天》课内阅读7篇含答案走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,但母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,看着太阳,看着光线,我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止,就像是时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不清了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。1、“我”对“第一次盼望”记忆犹新,是因为这次盼望中充满了各种心理感受,如兴奋、期待、焦急、无奈、失望、委屈等,令“我”印象深刻。2、第①段中的画线句既交代了时间变化,又写出了“我”的心理感受,表现了随着希望一点点破灭,“我”的内心越来越惆怅。这篇文章以孩子的视角,刻画了母亲的形象。我认为这位母亲是一个辛勤劳作的人,但有时也会疏忽孩子的感受。虽然她没有兑现承诺,给幼小心灵带来了痛苦,但从她始终没有拒绝孩子和看到孩子伤心难过时惊惶失措并且道歉,又体现了她对孩子的关爱。她是一个普通而真实的母亲,也是孩子心中不可替代的人。我现在还能感觉到那光线(漫长、细长)而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止,就像时光的脚步。那个星期天,就在那天,母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我,一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依靠依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。1、在文中的括号内填上合适的标点符号。我现在还能感觉到那光线(漫长、细长)而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止,就像时光的脚步。那个星期天,就在那天,母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我,一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依靠依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。2、请用“/”划去括号内不正确的词语。我现在还能感觉到那光线(漫长/细长)而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止,就像时光的脚步。那个星期天,就在那天,母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我,一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依靠依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。3、文中对母亲的A.语言、动作、神态进行描写。剔除下面文章的格式错误,删除明显有问题的段落,然后再小幅度的改写每段话。4、“母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。”这句话中的“惊惶”写出了母亲看到孩子哭时的紧张,“拉进”写出了母亲对没能带孩子出去玩时的愧疚和怜爱。5、文章以孩子的视角,刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲?结合文章内容,说说你的看法。4、母亲手上的水还没甩干净,就急忙把我拉到她的怀里。她的紧张和愧疚在这一幕中得到了体现。5、本文通过孩子的视角来描述母亲的形象。我认为这位母亲既有疏忽孩子的一面,又有发自内心的关爱。她虽然用话语敷衍孩子,最终没有兑现承诺,但是她始终没有拒绝孩子,也在看到孩子伤心难过时感到惊慌失措,并且向孩子道歉,这体现了她对孩子的关爱。《那个星期天》课内阅读5那个星期天,母亲答应带我出去玩,具体去哪儿已经记不清了,可能是动物园,也可能是别的什么地方。总之,她很久之前就答应了,就在那个星期天带我出去玩,这不会错。这个日子对我来说非常重要,因为这是我平生第一次盼着一个日子。而且就在那天早晨,母亲也还是这样答应的:“去,当然去。”我想,这一定是让我盼来了。起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。母亲问我:“走吗?”我回答:“走!”但是母亲又说:“等一会儿,等一会儿再走。”我跑出去,站在街门口,等一会儿就等一会儿。我藏在大门后,藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿,我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了,可我忘了吓唬她,她手里怎么提着菜篮?“您说了去!”我催促她。母亲回答:“等等,买完菜,买完菜就去。”我问她:“买完菜马上就去吗?”母亲点了点头,我就放心了。1、选文的主人公是谁?A.“我”B.母亲2、母亲答应带“我”出去的那天,选文中写可能是去动物园,也可能是别的什么地方,如此记忆深刻的一天却记不清楚去哪儿的原因是什么?3、选文第1自然段的表达方式主要是什么?A.记叙B.议论C.描

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