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文档简介

校园防欺凌教案预防暴力平安校园主题班会活动目标：1.认知与技能：让学生认识校园暴力产生的原因，认清校园暴力带来的负面影响。2.情感态度价值观：通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。3.行为与表现：当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园暴力的正确方法，从而提高防暴能力，进而学会保护自己。活动重点：了解校园暴力的实质和危害，掌握正确应对校园暴力的方法和策略。活动过程：活动一：走近校园暴力这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力进行讨论，然后教师进行简单的归纳，之后引出校园暴力的概念。校园暴力会给青少年带来不良的暗示，邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，因此要拒绝校园暴力。施暴者和受害者都是孩子，施暴者过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。列举一些校园暴力事件。活动二：分析校园暴力产生的原因校园暴力的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，有社会因素，也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现，仅从施暴者自身来看，主要原因有以下几个方面：一是学习压力大，无法通过正常渠道排解；二是心理不健康，精神空虚；三是受到传媒渲染（网络、电视、电影、广播、报刊等）和社会暴力文化的影响。活动三：校园暴力带来的危害这一环节让学生就常见的校园暴力进行深入的分析，经过学生分析总结后让学生自己先说出校园暴力带来的危害。之后，教师进行总结。从个人、家庭、学校、社会四方面来看校园暴力的危害。校园暴力一直是我们所不愿意看到的事情，它打破了校园的宁静和平。作为人际冲突的一个极端，校园暴力对我们造成了双重伤害。我们作为青少年，应该互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨只会埋下更多的仇恨，暴力也不能真正解决问题。因此，我们应该一起呼吁“远离校园暴力”。在这节课之后，同学们应该向家长、老师请教如何应对校园暴力的侵害，完善自我保护的手段，提高自我保护的能力。同时，我们也应该尽量避免看有暴力画面的影视剧、读有暴力情节的书刊、玩有暴力色彩的游戏，不要成为有暴力倾向的人。让我们

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