2022-2023学年陕西省西安市重点学校七年级（下）期中历史试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年陕西省西安市重点学校七年级（下）期中历史试卷一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.据《资治通鉴》编译载：“贞观初年，太宗同意征用18岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文，文件到门下省，魏征坚持认为不可，没有签署，前后来回多达四次，太宗发怒，召见并当面责备魏征……魏征以征税失信为例，劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说，我的过错很大。于是收回成命。”这段材料描述的是（）。A.唐太宗虚心纳谏 B.唐太宗知人善用 C.唐太宗以史为鉴 D.唐太宗勇于革新2.据杜佑《通典》所记：“至（开元）十三年封泰山，米斗至十三文，青齐谷斗至五文。自后天下无贵物，两京米斗不至二十文，面三十二文，绢一匹二百一十文。”下列与材料所描述的景象相关的有（）

①吸取隋朝灭亡的教训

②统治者的励精图治

③选贤任能、虚心纳谏

④科举制度的发展A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.陆羽为避安史之乱隐居湖州，完成了世界茶文化史上第一部专业著作《茶经》。在完成《茶经》期间，他可能看到（）

①官吏在戏园里观看《窦娥冤》

②书生在茶会中吟诵杜甫诗作

③名医在药房翻阅《本草纲目》

④农民在田间使用曲辕犁耕作A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.如表观点为对澶渊之盟的评价，由此可见（）观点观点来源锐旅怀忠节，群胡窜北荒。坚冰消巨浪，轻吹集嘉祥。维好安边境，和同乐小康。北宋第三位皇帝宋真宗撰《北征回銮诗》不为长久之计，而用最下之策苏轼《东坡应诏集》卷一策略二，作者为北宋中期文学家、高级官员以屈辱换取苟安历史学家范文澜著《中国通史简编》，出版于1941年对辽宋关系既有积极性，也有消极性历史教授赵永春的论文，发表于2008年A.认识历史并没有确切定论 B.时代背景决定了历史评价

C.时代和立场影响历史认识 D.观点越新历史评价越客观5.与唐代长安相比，北宋东京的城市格局和内部管理已完成由坊市制到厢坊制的转变，商业活动不再限制在“市”，“日中为市”的经营时间也被打破。这主要是由于（）A.草市的出现 B.商业的发展 C.纸币的使用 D.商帮的形成6.某同学搜集了苏轼、李清照、辛弃疾等人物资料进行探究性学习。他探究的主题是（）A.汉赋的兴起 B.唐诗的繁荣 C.宋词的发展 D.元曲的流行7.邓小平同志说：“西藏是中国领土的一部分，中国对西藏的主权不容否定，西藏独立不行，半独立不行，变相独立也不行。”下列史实中能证明西藏正式成为“中国领土的一部分”的是（）A.西汉时设置西域都护 B.唐朝时文成公主入吐蕃

C.元朝时加强对西藏的管辖 D.清朝时设置驻藏大臣8.明代长城的修建因地制宜，就地取材，挖壕筑墙省工省料，以一道或多道绵延伸展的墙体为干线，构建了多层次、纵深的防御体系。这体现了长城是（）A.劳动人民的智慧结晶 B.地区交流的重要通道

C.完备的军事防御体系 D.商品贸易的主要场所9.历史解释是对史实的分析和评判，下列属于历史解释的是（）A.李鸿章创办了江南制造总局

B.张学良、杨虎城发动西安事变

C.中共七大毛泽东作了《论联合政府》的政治报告

D.三大战役大大加速了人民解放战争在全国的胜利10.土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。提出“均田免赋”口号的是（）A.陈胜、吴广起义 B.黄巾起义 C.李自成起义 D.黄巢起义二、材料解析题（本大题共3小题，共40.0分）11.阅读下列材料，回答问题。

材料一：

​(1)材料一中，《唐朝前期疆域和边疆各族的分布图（669年）》中①处是______（地名）。唐太宗在处理少数民族关系时实行的是______的民族政策；《郑和下西洋路线图》中②处是______（地名），郑和最远到达的地方是______。

材料二：宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国的商船最远到了阿拉伯半岛非洲东海岸。政府设立专门机构管理海外贸易。南宋的财政收入中海外贸易占重要地位。(2)根据材料二并结合所学知识，列举一个宋朝时期闻名世界的大商港。宋朝特别是南宋时期，海外贸易兴盛的原因是什么？(3)根据上述材料，谈谈对外交往给你带来的启示。12.隋唐以来，中央集权制度不断完善，阅读下列材料，回答问题。

材料一：隋唐统一全国后，为了加强中央集权，打击士族势力，就需要将选举权牢牢地控制在手中，而其策略就是科举制，科举制度下，用人权从地方和士族手中，集中到中央政权和皇帝手中。——摘编自王炳照、徐勇《中国科举制度研究》材料二：如图是中国古代某个朝代疆域图的局部。

​

材料三：中国的中央集权君主制延续两千多年，在中国历史上起到非常大的作用。第一，秦统一后的中央集权君主制则使中国经济文化的统一得以完成，并促进民族和谐和各地区交流，从而巩固和扩大了中华民族大一统局面，第二，中国中央集权君主制下的政权，不但能够采取一系列措施，促进农业生产，还能依靠中央政府……，帮助小农经济下的农民抵御天灾人祸。第三，中央集权君主制在创造壮阔厚重的历史文化方面，也发挥了巨大的作用。——摘编自魏文池《传统中国中央集权君主制琐谈》(1)结合所学知识，指出科举制的创立者和创立标志分别是什么？根据材料一，从中归纳统治者创立科举制的目的。（不得照抄原文）(2)判断材料二是中国古代哪一朝的疆域图？并列举这个朝代加强对西藏管辖的措施。(3)结合所学知识，从隋唐以来的大型工程中列举一例，说明材料三中中央集权制在历史文化方面的作用。以上三则材料说明中央集权制在中国古代的政治作用是什么？13.“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号，共同打造利益共同体、命运共同体和责任共同体，阅读下列材料，回答问题。

材料一：唐朝以前，东海丝绸之路就已把中国、朝鲜、日本这三个国家连接在一起。唐宋时期，多批遣唐使来华，鉴真东渡日本，中国与朝鲜和日本的海上交通和朝贡贸易更加频繁，民间丝绸贸易迅速发展。——摘编自陈炎《东海丝绸之路和中外文化交流》材料二：古代著名的陆上丝绸之路，在宋元时期成为通往西方的交通要道。并且宋元时期海上交通发达，海外贸易繁荣。宋代的海路形成了多条航线，元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。陆路和海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技交流进一步发展起来。中国的创造发明等输往西方，天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国，对欧亚国家的社会经济发展起到了重要作用。

材料三：当时西洋各国实力远逊明王朝，郑和船队将中国的优质丝绸、贵重货币和书籍文物赠送给西洋各国，各国也通过频繁的朝贡贸易获得极大的经济利益。当他们带着本国特色产品来到中国后，大部分交易，只有小部分作为贡品献给明朝皇帝，而这小部分贡品换来的往往是价值数倍的金银、丝绸等中国特产。——摘自吕承朔《震惊世界的壮举：郑和下西洋》材料四：当前，在全球合作抗疫的背景下，中欧班列充分发挥国际运输“新动脉”作用。3月21日，“义新欧”中欧班列开行捐赠抗疫物资专列。此外，中国向意大利、伊朗、菲律宾、日本等国不仅捐赠抗疫物资，还派遣医疗专家，分享抗疫经验。中方表示愿意与各方加强抗疫国家合作，共同应对疫情全球大流行的挑战，共同推动人类命运共同体，携手打造“健康丝绸之路”。(1)结合所学知识，说明材料一中遣唐使来华的目的是什么？遣唐使来华与鉴真东渡日本，共同说明了什么现象？(2)结合所学知识，指出材料二中陆上丝绸之路在宋元时期有所发展与什么制度有关？这一时期海上丝绸之路的发展依赖哪些技术？(3)结合所学知识，指出材料三中郑和船队所载的物品在中外交往过程中有何作用？并说明郑和的远航对人类文明的发展有何贡献？(4)材料四体现了怎样的丝路精神？根据以上四则材料，为更好的推行“一带一路”，我国可以在哪些方面继续努力？

答案和解析1.【答案】A【解析】据《资治通鉴》编译载：“贞观初年，太宗同意征用18岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文，文件到门下省，魏征坚持认为不可，没有签署，前后来回多达四次，太宗发怒，召见并当面责备魏征……魏征以征税失信为例，劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说，我的过错很大。于是收回成命。”这段材料描述的是唐太宗虚心纳谏。唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。

故选：A。

本题考查唐太宗的纳谏，知道唐太宗虚心纳谏，从善如流。

本题考查唐太宗的纳谏，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。

2.【答案】D【解析】由“至（开元）十三年封泰山”结合所学，唐玄宗统治前期，年号“开元”，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。可知，材料描述的盛世出现时的统治者是唐玄宗。③选贤任能、虚心纳谏是唐太宗时期的措施，故可排除包含③的ABC。

故选：D。

本题以“至（开元）十三年封泰山，米斗至十三文，青、齐谷斗至五文。自后天下无贵物，两京米斗不至二十文，面三十二文，绢一匹二百一十二文。”为切入点，考查开元盛世。

本题以开元盛世为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。

3.【答案】D【解析】《窦娥冤》是元朝关汉卿的代表作，《本草纲目》是明朝李时珍编写的，陆羽生活在唐朝，排除①③。故在完成《茶经》期间，陆羽可能看到②④。

故选：D。

本题考查盛唐气象，知道《窦娥冤》是元朝关汉卿的代表作，《本草纲目》是明朝李时珍编写的。

本题考查盛唐气象，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。

4.【答案】C【解析】根据材料和所学可知，由于时代和立场的不同，导致宋真宗、苏轼、范文澜和赵永春对澶渊之盟的评价也不同，故C项正确。

故选：C。

本题考查对澶渊之盟的评价。澶渊之盟有利于边境地区的生产发展，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。

掌握澶渊之盟的内容和影响。

5.【答案】B【解析】据所学知，伴随着宋代商品经济发展，商业活动不再限制在“市”，“日中为市”的经营时间也被打破。所以材料商业活动打破时空限制主要是由于商业的发展。

故选：B。

本题考查宋代社会生活的相关知识，掌握相关基础知识。

本题考查学生的识记和分析能力，掌握宋代社会生活的相关知识。

6.【答案】C【解析】据题干关键信息“苏轼、李清照、辛弃疾”并结合所学，词是一种新体诗歌，句子有长有短，便于歌唱，是宋代主要的文学形式。宋代词人层出不穷，杰出的有豪放派的苏轼和辛弃疾，婉约派的女词人李清照等。北宋苏轼扩展了词的内容，着重表达豪放的思想感情，描绘雄浑壮观的景物。他的词，气势豪迈，雄健奔放，对后世影响很大，代表作有《念奴娇•赤壁怀古》、《水调歌头•明月几时有》等。“明月几时有，把酒问青天”出自苏轼的《水调歌头•明月几时有》。两宋之交女词人李清照的词，风格委婉，感情真挚，善于运用口语，显得格外清新自然，代表作有《如梦令•昨夜雨疏风骤》、《声声慢•寻寻觅觅》等。南宋辛弃疾把北宋苏轼词的豪放风格发扬光大，他在词里经常倾吐对山河分裂的悲痛，代表作有《八声甘州》、《菩萨蛮•书江西造口壁》、《破阵子•醉里挑灯看剑》等。C符合题意。

故选：C。

本题考查宋词的发展。题干关键信息“苏轼、李清照、辛弃疾”。

解答本题要把握宋词的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。

7.【答案】C【解析】能证明西藏正式成为“中国领土的一部分”的是元朝时加强对西藏的管辖。元朝设置宣政院管理西藏地区军政要务，宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关。从此，西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。

故选：C。

本题以邓小平同志的话语为依托，考查元朝时加强对西藏的管辖。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝巩固统一的措施。

8.【答案】A【解析】由材料“明代长城的修建因地制宜，就地取材，挖壕筑墙省工省料，以一道或多道绵延伸展的墙体为干线，构建了多层次、纵深的防御体系”可知，这体现了长城是劳动人民的智慧结晶。题干未体现长城是地区交流的重要通道，B排除；完备的军事防御体系与题干“明代长城的修建因地制宜，就地取材，挖壕筑墙省工省料，以一道或多道绵延伸展的墙体为干线，构建了多层次、纵深的防御体系”不符，排除C；D选项在材料中没有体现，排除。

故选：A。

本题考查明长城的相关知识，掌握相关基础知识。

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解与识记明长城的相关史实。

9.【答案】D【解析】历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。“三大战役大大加速了人民解放战争在全国的胜利”是对三大战役的评价，属于历史解释，D项正确；“李鸿章创办了江南制造总局”“张学良、杨虎城发动西安事变”“中共七大毛泽东作了《论联合政府》的政治报告”都是对历史史实的客观叙述，属于历史叙述，排除ABC项。

故选：D。

本题主要考查什么是历史史实，什么是历史解释的相关史实。注意掌握区别历史史实和历史解释的方法。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记什么是历史史实，什么是历史解释。

10.【答案】C【解析】明朝末年流行着这样的歌谣，“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”，人们欢迎和拥护“闯王”是因为他提出“均田免赋”的口号。李自成率领农民起义军进入中原以后，提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人。故提出“均田免赋”口号的是李自成起义。

故选：C。

本题主要考查李自成起义的相关史实。明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众怨声载道，阶级矛盾尖锐。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握李自成起义的相关史实。

11.【答案】【小题1】长安,开明,刘家港,非洲东海岸和红海沿岸【小题2】略【小题3】略【解析】（1）材料一中，《唐朝前期疆域和边疆各族的分布图（669年）》中①处是长安（地名）。唐太宗在处理少数民族关系时实行的是开明的民族政策；《郑和下西洋路线图》中②处是刘家港（地名），郑和最远到达的地方是非洲东海岸和红海沿岸。

（2）根据材料二并结合所学知识可知，宋朝时期闻名世界的大商港有广州、泉州。宋朝特别是南宋时期，海外贸易兴盛的原因是农业和手工业的发展，高度发达的造船和航海技术，北方少数民族的兴起阻隔陆上贸易，促进海外贸易的发展，政府鼓励海外贸易。

（3）根据上述材料可知，对外交往给我带来的启示是对外交往促进社会发展和进步等。

故答案为：

（1）长安；开明；刘家港；非洲东海岸和红海沿岸。

（2）广州、泉州。农业和手工业的发展，高度发达的造船和航海技术，北方少数民族的兴起阻隔陆上贸易，促进海外贸易的发展，政府鼓励海外贸易。

（3）对外交往促进社会发展和进步等。

本题考查唐朝中外文化交流、唐朝的民族关系、宋代的经济发展、宋代商业贸易的发展、郑和下西洋等相关史实，掌握相关的基础知识。

本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记唐朝中外文化交流、唐朝的民族关系、宋代的经济发展、宋代商业贸易的发展、郑和下西洋等相关史实。

12.【答案】【小题1】隋炀帝；进士科的创立；打击士族势力，加强中央集权，把用人权集中到中央政权和皇帝手中。【小题2】清朝；册封达赖和班禅、设立驻藏大臣、颁布《钦定藏内善后章程》、确立金瓶