小学生家长怎样教育孩子

1/1小学生家长怎样教育孩子学校生家长怎样教育孩子

学校生家庭教育特别重要，在孩子养成行为习惯的关键时期，下面和我一起来看学校生家长怎样教育孩子，盼望有所关心！

习惯一：保持一颗虚心的心

学会发觉别人的优点，向他们学习。告知孩子，“每个人都有自己的闪光点，我们应当从别人的闪光点中想想，自己是不是也能这么做？”这个时候，保持一颗虚心的心是极有必要的。

曾经有个孩子不敢举手回答问题，可同桌勇于发言，时常得到老师夸奖。孩子听从妈妈的话向同桌请教“秘诀”，同桌大方地告知他：“反正说错了也没关系，老师不会怪我们的。”正是这句话打开了孩子的心扉，渐渐地，这个孩子也跟着同桌主动回答问题，也正是这股劲头，孩子的成果提高了，性格也越见开朗。

习惯二：别人的东西不能拿

帮孩子建立物权意识，区分自我和他人的界限。告知孩子：“自己的东西可以自己支配，可是别人的东西不能拿。假如想要拿别人的东西，肯定要征求别人的同意，不能偷偷拿，也不能明着抢。

有的孩子会偷偷拿大人的钱去买东西，看到其他同学的玩具，孩子可能会“顺手”拿回家。这正是孩子没有物权意识造成的，爸爸妈妈要关心孩子担当责任。

当孩子喜爱拿别人的东西时，不要轻易界定孩子是小偷，请先关心他分清晰：物品是有私人和公共的。对私人物品，不能乱碰；对公共物品，从哪里拿的要放回哪里，谁先拿到谁先使用，后来者就要学会等待。

习惯三：讲道理，善待他人

每个人都情愿面对一张微笑的脸。微笑待人的人，总是真诚友善、宽容大度，他们走到哪里都会是受欢迎的人。爸爸妈妈应当教会孩子讲礼貌，比如日常生活里常说“你好”、“感谢”、“对不起”，在恳求他人帮忙时多用“麻烦你帮我……好吗？”的句式，平常多关怀他人……长期以往，孩子会收获到比礼貌更有意义的人生财宝。

有这样的一个故事：有一个孩子每天上学时，会主动跟看门的老爷爷打招呼。别的孩子都没有这样的行为，这让老爷爷对他印象深刻。有一天上课铃声响起，老爷爷没等到那个孩子，不由得有些担忧。正值老爷爷走到路口瞧瞧时，恰好看到一个男人正对那个孩子拉拉扯扯，想把他拖进面包车。老爷爷赶忙冲过去，制止了坏人的行为，解救了孩子。可想而知，正是孩子对老爷爷平常的礼貌行为，才让自己保命！

习惯四：遵守时间

合理的生活支配、规律的作息可以增加孩子的秩序感，树立时间观念，提高做事效率。但让孩子学会守时，并不是件简单的事。

父母以身作则的同时，可以尝试把主动权交到孩子手里：“10分钟后就关掉电视去做作业”、“再睡20分钟就得起床了”。渐渐地，孩子也不会为了偷懒找各种借口。

习惯五：在错误中反思自己

孩子在生活中做错事，在学习中做错题是常见的事，如何做到下不为例，这就需要孩子能在错误中反思自己，从而彻底改正过来。

当孩子做错事时，爸爸妈妈请别光顾着责备他，不妨这么反问：“你知道自己哪里做错了吗？”等孩子回答后，仔细和孩子商定：“那下次我们记住这个教训，不要再犯了好吗？”对待学习也是，懂得反思的孩子能够准时总结，查漏补缺，大大削减错误再次消失的几率。从长远来看，这能够“缝补”学问漏洞，给孩子的学科打下坚固的基础。

习惯六：自己的事自己做

许多家长怕把事情交给孩子做的`话，孩子会搞砸，可是谁第一次做事不是迷模糊糊的呢？多给他一些尝试的机会，渐渐地，你会发觉孩子的力量超乎你的想象！请让孩子养成“自己的事自己做”的好习惯。在孩子学会自理之前，父母要做的是放手。

特殊在孩子进入学校后，起床问题，叠被子，整理房间，整理书包等这些事情就不要再为孩子包办了。爸爸妈妈可以为孩子举办“小仪式”庆祝孩子的长大，然后提示孩子：“你现在走进学校，已经是小大人，以后自己的事情自己做，爸爸妈妈信任你能做好。”

习惯七：做事有方案

做事有方案的人才会赢得信任，不至于临时抱佛脚。有些孩子每次考试前就一团乱麻，做作业时三心二意，早晨起床上学经常找不到袜子，零用钱花不到月底就一分不剩