声现象复习讲义公开课一等奖课件省课获奖课件

1、针对下列四幅图，下列说法正确是（）甲乙丁丙抽气A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置变化来变化发声响度B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音音调越高C．丙图中，伴随向外不停抽气,手机铃声越来越大D．丁图中，都市某些路段两旁透明板墙能够减小噪声污染D★当堂检测：第1页2．你懂得下列多种声音分别是由什么振动发出吗？将答案填在横线上。(1)音乐课上,同窗们唱歌声；________(2)蚊子飞过我们身边时，常听到一阵"嗡、嗡、嗡"声音；____________(3)小闵用二胡演奏《二泉映月》；_____(4)风吹树叶沙沙声_______________第2页3．下列说法不正确是()A.“引吭高歌”中“高”是指响度大

B."起音太高唱不上去"中"高"指是音调

C.“尖声细嗓”指是音调

D."轻声慢语"指是音调第3页4．用大小不一样两个力分别敲打同一种音叉，所发出声音不一样是：（）

A．响度B．频率C．音色D．音调第4页5.在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不停，这是由于()A．雷一种接一种打个不停B．双耳效应C．雷声通过地面、山岳和云层数次反射D．电光速度比雷声传输速度大第5页6.汽车行驶正前方有一座高山，汽车以12米／秒速度行驶。汽车鸣笛2秒后，司机听到回声，则此时汽车距高山有多远？第6页7.为防治噪声，下列做法属于在传输中削弱噪声是（）A.将市区工厂迁往郊外B.市区内严禁车辆鸣笛C.种草植树搞好城区绿化D.在机器上安装消音器第7页8.(1)你用什么试验证明声音传输需要介质？(2)给你一张硬纸卡，齿粗细不一样木梳两把.你能研究什么?第8页9.如图a所示，伍实同窗用示波器、钢锯条和台钳研究声音响度.他将钢锯条下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声.试验中，他进行了两次试验，第一次锯条发出声音响，第二次锯条发出声音轻，他同步观测到示波器上显示波形幅度分别如图b、c所示，则他得出试验结论是：__________________________.abc第9页10、下列几个试验分别探究什么?A、将音乐芯片放到密封大注射器中，用力向外拉活塞，发觉铃申显著减小。B、使正在发声音叉接触水面，水面溅起水花。C、吹笛子时，用手按住不一样孔，便会发出不一样声音。D、在吊着大钟上固定一支细小笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，笔在纸上画出一条来回弯曲细线第10页巩固练习：1.

女高音和男低音主要不一样之处是________。一种同窗大声说话和小声说话主要是他声音_______不一样。

2．不带花蜜蜜蜂和带花蜜蜜蜂，在飞行时翅膀每秒钟振动．次数不一样，则它们各自情况下飞行时发生“嗡嗡”声音肯定不一样是(

)

A.

音调

B．响度

C.

音色

D.

都不相同

第11页3．在检查一种瓷碗质地是否均匀时，往往用手指轻弹碗壁四周，听弹出声音是否一致，判断根据是声音发出(

)

A．音调不一样

B．响度不一样

C.

音色不一样

D．都不一样4．拉二胡时，拉紧弦能够______音调，由细弦改为粗弦时可_______音调，按弦手指向下移时可_______音调。(填“提升”或“减少”)第12页

6．下列发声体发出声音，我们一定能听到是(

)

A.

蝴蝶飞过声音

B．用力抖动纸张发出声音

C.

在医院体检时超声波发出声音

D．地震前大地发出声音第13页

7．听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，根据是(

)

A.

声音响度

B．声音音色

C.

声音音调

D．音乐节奏8．弦乐队在演奏前，演奏员都要调整自己乐器拧紧或放松琴弦，这样做主要是变化乐器发出声音(

)

A.

音调

B．响度

C．音色

D．传输方向第14页

9．科学工作者为了探测海底某处深度，向海底垂直发射超声波，通过4秒收到回声信号，海洋中该处深度是_____米(声音在海水中传输速度是1500米／秒)，这种办法不能用来测月亮与地球之间距离，其原因是_______。第15页10.下列有关超声波说法正确是（）A.超声波缺乏方向性，且不稳定B.超声波穿透能力比较差，没有什么用处C.超声波能取得较集中能量，能够进行焊接D