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六年级上册美术说课稿-第3课远去的路一、教学背景本节课是人教版小学美术六年级上册的第3课，主要介绍中国宁夏地区特有的寿山石的文化和制作过程，引出对美的认识和追求。本课旨在通过学习寿山石的雕刻与制作，培养学生观察、表现和创造美的能力。二、教学内容本课的教学内容包括：了解寿山石的文化背景和制作过程；学习寿山石的雕刻和制作方法；理解寿山石艺术的表现形式；体验寿山石雕刻的乐趣和创造美的过程。三、教学目标知道寿山石的制作过程和文化内涵；掌握寿山石雕刻和制作的方法；培养学生对观察、表现、艺术形式和创造美的能力。四、教学重难点1.教学重点学生了解寿山石的文化背景和制作过程；学生学习寿山石的雕刻和制作方法；学生理解寿山石艺术的表现形式。2.教学难点学生体验寿山石雕刻的乐趣和创造美的过程；学生能够在学习中运用观察、表现、艺术形式和创造美的能力。五、教学过程1.导入放一段寿山石制作的视频引导学生了解寿山石。2.讲解寿山石的文化背景和制作过程：介绍宁夏地区的寿山石资源分布及文化内涵，有关寿山石的文化传承和保护。寿山石雕刻和制作的方法：介绍寿山石雕刻的原料、工具及手法，并现场演示制作。寿山石艺术的表现形式：研究寿山石雕作的意象和形式，探讨其艺术表现手法。3.操作学生自行选择寿山石与工具，按照老师的示范开始进行雕刻；学生在制作中可进行个性化操作，体验设计与创作的快乐。4.总结总结学生的雕刻作品，让他们向全班展示自己的作品，在分享和欣赏中巩固对寿山石艺术的认识与表现方法。最后，老师引导学生讨论创作的过程，认识美的追求是无止境的，激发自己对于美的探索和表达。六、教学评估通过老师的指导和学生的实践，评价学生是否掌握了制作技巧；分析学生的创作是否富有创造力，并能合理地进行表达和沟通；观察学生表现，从态度上评价学生对于美得认识和追求的完成程度。七、教学反思本课课程安排合理，结构严谨，吸引了学生的兴趣和注意力；在实际教学过程中，学生创作时遇到一些操作困难，需要老师进行仔细讲解；学生在交流和分享时存在一定的羞涩和畏难心理，需要老师

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