三年级下册美术说课稿-第九课 恐龙世界 ︳湘美版_第1页
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文档简介

三年级下册美术说课稿-第九课恐龙世界︳湘美版课程基本情况课程名称：恐龙世界适用年级：三年级教材版本：湘美版授课时间：1课时（40分钟）授课人：XX老师教学目标知识目标了解恐龙的生存环境与生活特征。了解恐龙的种类和特征。学习使用色彩语言表现恐龙的形象。通过绘画创作表现自己对恐龙世界的想象。技能目标提高绘画技能，能用铅笔勾画出恐龙的基本形状。能根据本节课的学习，自己构思并表现出自己对恐龙的想象。情感目标增强学生对自然的好奇心和对生命的敬畏之心。提高学生的自信心和创造力。教学重点了解恐龙的生存环境与生活特征。了解恐龙的种类和特征。学习使用色彩语言表现恐龙的形象。教学难点学生在创作时如何表达自己的想法。学生如何用色彩表现恐龙的形象。教学步骤1.导入新课让学生回忆课前学习的知识。介绍本节课的学习内容：恐龙世界。2.学习恐龙的特征通过PPT或图片展示，介绍恐龙的种类和特征。让学生认识恐龙的姿态和外形特征，帮助他们理解和记忆。指导学生使用铅笔画出简单的恐龙形象，通过这个练习，让学生更加深入地了解恐龙的特征。3.学习色彩的表现技巧通过PPT或图片展示，介绍色彩的基本概念和基础知识。指导学生如何使用颜色去表现恐龙的形象，让他们感受到色彩的变化能够带来不同的效果。让学生自主的选择颜色和使用颜色，画出自己所想的恐龙形象。4.创作恐龙世界画让学生自由构思，用绘画的形式创作出自己对恐龙世界的想象。老师在旁边指导学生，鼓励学生对自己作品进行表达，展现自己的创造力和想象力。5.结束课程让学生展示自己的作品，并全班评价和欣赏。归纳和总结学生今天学习到的知识和技能。提出问题和展望下一节课的学习主题。课堂活动设计学生观看图片或视频，通过老师的导引和问题的引导，学习和了解恐龙的生活环境和行为特征。学生用铅笔画出简单的恐龙形象，借助老师的指导分组进行展示和评论。学生对不同颜色进行尝试，让学生发现色彩变化带来的不同视觉效果。学生创作自己的恐龙世界画，展示自己的创造力和想象力。总结通过本节课的学习，学生可以更加深刻地认识恐龙的特征和生活环境，了解色彩的表达技巧，提高绘画技能和创造力。同时也促进学生的想象力和创新思维。在教学中，老师应该注意到学生的

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