部编人教版五年级上册语文 群文阅读

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档群文阅读时间：40分钟满分100分一、【河南省平顶山市】阅读下面的两个片段，完成练习。(50分)片段一慈母情深(节选)“要钱干什么？”“买书……”“多少钱？”“一元五角就行……”母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给!没你这么当妈的!供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……(作者：梁晓声)片段二父爱之舟(节选)父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。我唯一的法宝就是考试，从未落过榜。我又要去报考无锡师范了。 (作者：吴冠中)1.阅读以上课文片段，补充表格内容。(20分)让你印象最深刻的地方体会到的情感片段一片段二2.任选一个资料袋，结合相关课文片段，谈谈你有什么新的感受。(10分)资料袋1梁晓声小时候正是二十世纪六十年代初期，国家经济比较困难，大多数老百姓的家境比较窘迫，一般工人的工资一个月只有几十元钱，一元五角钱几乎是一个家庭一天的生活费用。资料袋2吴冠中小时候正值二十世纪三四十年代，国家动荡，民不聊生，吴冠中兄弟姐妹众多，母亲又常年患病要不断服汤药，家里的生活越来越艰难。父亲不仅要上班挣微薄的工钱，还要辛苦种田、养蚕，以贴补家用。

3.阅读两个片段中的画线语句，想想在你的成长中有没有类似的“第一次”，写一写吧。(10分)

4.同学小天从小被父母宠爱，但他不但没有感恩之心，而且总是对长辈出言不逊。如果你是他的朋友，你会对他说：“。”

你也会对他的父母说：“。”(10分)

二、【浙江省温州市】阅读片段，完成练习。(50分)(一)落花生(节选)①“谁能把花生的好处说出来？”②姐姐说：“花生的味道很美。”③哥哥说：“花生可以榨油。”④我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”⑤父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。⑥我们都说是，母亲也点点头。⑦父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”⑧我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”(二)白杨礼赞(节选)①这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树!②它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？1.请仔细阅读，完成对比图。(20分)事物样子品质落花生果实埋在地里，无法立刻分辨有没有不求虚名、默默无闻白杨①

②

③

④

2.对比阅读两篇选文，下列说法正确的一项是()(10分)A.落花生和白杨都不算美丽，即使有作用，也不值得我们敬佩。B.落花生和白杨都很有用，具有很高的价值，象征着美好的人物品质。C.白杨是树中的伟丈夫，跟落花生相比，要好看一些，所以肯定比落花生有用。D.作者想借落花生和白杨告诉大家，想要做有用的人，绝不能追求外表的好看。3.如果给“落花生”找一个形象代言人，下列人物形象不符合的一项是()(10分)4.当今社会上出现了两派“追星族”，第一派喜爱光鲜亮丽、演技超群的艺人，第二派喜爱为国奉献、坚持不懈的科学家。如果你追星，会加入哪一派？(10分)我会加入第派，我的理由是：。

答案一、1.示例：让你印象最深刻的地方体会到的情感片段一母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。母亲对“我”看书的支持和对“我”的爱。片段二读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。父亲对“我”无微不至的爱。2.示例：资料袋1讲述了梁晓声小时候所处的社会环境，从中可以看出当时他的家境是极为拮据的，而片段一详细描写了他向母亲要钱买书时，母亲的一系列语言和动作。二者结合来看，我更加理解了他的母亲为什么在把钱给他后立刻进入机械的忙碌状态，也明白了父母对儿女的爱在任何年代都是无私的。3.示例：那一天下着大雨，爸爸背着我走在回家的路上，我第一次发现，爸爸的两鬓竟然冒出了丝丝白发，背着我的时候也略微有些吃力。那一天我第一次意识到爸爸不再年轻，自己也已经长大，应该更加懂事了。4.示例：父母很爱我们，抚养我们也很不容易，我们应该尊重、理解父母，不能对父母出言不逊叔叔阿姨，我知道你们很爱小天，但是对待孩子不应该溺爱，应该教育他懂礼貌、尊重长辈，这样才更有利于他的成长二、1.①没有婆娑的姿态②没有屈曲盘旋的虬枝③坚强不屈④朴质严肃2.B3.B4.示例：二科学家们很少在公众面前展示自己，总是默默无闻地付出;科学家们很有钻研精神，值得我们学习精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档神话故事神话故事是民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。包括神鬼的故事和神（鬼）化的英雄传说。其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托、人类的向往和宗教的实化展现，对后世的文学艺术有深远的影响。神话作为民间文学的一种形式，它是远古时代的人民所创造的反映自然界、人与自然的关系以及社会形态的具有高度幻想性的故事。神话的产生和原始人类为了自身生存而进行的同大自然的斗争结合在一起。当时生产工具简陋，变幻莫测的自然力对人类形成严重的威胁，与此同时，原始人对客观世界的认识，也处于极为幼稚的阶段。举凡日月的运行、昼夜的变化、水旱灾害的产生，生老病死等，都使他们迷惑、惊奇和恐慌。诸如此类的自然现象，都和原始人类的生产、生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都和人一样，有着生命、意志的；对于自然现象的过程和因果关系，也加以人间形式的假设和幻想，并以为自然界的一切都受有灵感的神的主宰。在这种思想支配下，所有的自然物和自然力都被神化了。原始人不想屈服，与大自然展开了不懈的斗争，一心渴望认识自然、征服自然，减轻劳动，保障生活。他们把这一意志和愿望通过不自觉的想象化为具体的形象和生动的情节，于是便有了神话的产生。由此可见，神话是原始人在那极为困难的条件下，企图认识自然、控制自然的一种精神活动，同时也寄托了人类的向往和宗教的实化展现。取材神话的产生还取决于当时的社会性质。当时人们必须依靠集体，共同获得生活资料，抵御野兽和敌人；劳动所得有限，必须平均分配。在原始公社制度下，人与自然的主要矛盾，成为人民注意的中心。因此，解释自然和制服自然，就成为神话的主要内容。同时，由于人们的利益一致，在集体生产中涌现出来的技艺超群、勇敢刚强的人物，受到全体成员的崇敬，其被赋予神奇的能力而成为神或半神。在他们身上，寄托了原始人制服自然的愿望。有一部分神话表现了部落间的战争。这部分神话主要产生在原始公社制的后期。当时公社制趋于解体，但部落间为了占有生活资料而产生的斗争仍是全民的