窗边小豆豆读后感2000字

1/1窗边的小豆豆的读后感2000字《窗边的小豆豆》是四班级上册的必读书目，在布置同学阅读的同时，我也再次捧起这本书重新阅读。这次阅读的视角放在了小林校长和豆豆妈妈是如何呵护、引导豆豆欢乐成长以及同学简单忽视需要老师引导的表达方法上，我读得特别细，发觉了以前阅读时从未留意到的一些新的东西。

（一）关于小林校长

对于小林校长，以前阅读留下印象最深刻的莫过于开学第一天，小林校长能够放下手边全部的工作，急躁听小豆豆讲了四个小时的话。只是忽视了小林校长那循循善诱的语言“说什么都行。把想说的话，全部说给老师听。”“后来呢”“已经没有了？”以及他渴望倾听、敬重孩子的神情和动作“校长边听便笑着，点着头”“这么长的时间里，校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆那样，把身体向前探出来，专注地听着。”难怪小豆豆在和校长见了第一面，就产生了“能和这个人永久在一起就好了！”的想法。反思我们自己，孩子们为什么见了我们有时会掉头走开，我们只是一个劲儿地喊要敬重孩子，却时时以劳碌为借口，不屑于停下我们手中的活儿，真正听听孩子的心声，不知道他们究竟在想什么。

“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发觉不了美，有耳朵却不会观赏音乐，有心灵却无法理解什么是真，不会感动，也不会布满激情……”小林校长的办学理念，更是让我们感受到他在充分敬重孩子的基础上进展孩子自身的各种潜能。可以依据当天的心情和便利，每天自由选择自己喜爱的座位；从自己喜爱的那门课开头学习；假如孩子们上午的功课学完了，下午就可以去漫步     ；午餐是“山的味道”“海的味道”，在保证孩子们养分均衡的同时，还让他们顺便了解各种食物的相关学问；穿最差的衣服到学校；运动会上，特意为身材残疾的孩子设计“钻鲤鱼竞赛”以及让家长参加进来的“找妈妈竞赛”，而各种蔬菜的奖品更是让孩子和家人一同共享胜利后的那份欢乐；将韵律操引进巴学园；让“旱田”老师教孩子们种庄稼……

他特殊懂孩子。所以，当一辆新的电车要来学校时，他会让孩子们晚上来到学校，在礼堂睡觉，始终等到电车来到时，叫醒孩子们，让孩子们亲眼看看废旧的电车是如何运到学校的。“孩子们穿着睡衣站在早晨的阳光里，能够站在这里看到这幅情景，孩子们从心里感到幸福。他们实在是太兴奋，欢呼雀跃，一个个地扑到校长先生身上，搂住他的肩膀和胳膊。”这是一幅多么漂亮、和谐的画面啊；他会领着孩子们在礼堂露营、到坟地试胆识、去温泉旅行、去等等力溪谷野炊……

他还特殊会鼓舞孩子。在《“真是一个好孩子！”》章节中，写道：每当校长先生看到小豆豆，先生就会说：“你真是一个好孩子！”每当校长先生有机会，就要对小豆豆说：“你真是一个好孩子！”小豆豆在巴学园的日子里，小林先生不断地对她说着这句话：“小豆豆，你真是一个好孩子！”就是这样一句简简洁单但却特别真诚的一句话，让小豆豆也怀有了“我是一个好孩子的自信”。或许，“正是这么一句珍贵的话，可能打算了小豆豆的一生。”黑柳彻子在这个章节的文末写道。我想，对于我的那群孩子们，特殊是不受别人待见的孩子，我应当也向小林校长那样，不断地说一句：“你真是一个好孩子！”

而对于犯错的同学，小林校长总是会急躁地听每一个孩子的解释，即便孩子们说的是借口，先生也会仔细地听下去。当的确是“那个孩子做错了”，而且“那个孩子自己知道错了”的时候，先生会说：“请为这件事赔礼。”仅此而已。在《小辫子》一章中，当大荣君揪小豆豆的小辫子时，校长先生告知大荣君：“对女孩子要友好，肯定要敬重女孩子，爱惜女孩子。”为什么要特意提这一章节呢？那是由于在昨天刚刚处理了一次同桌两人闹冲突的事情，男生欺侮女生，把女生的胳膊都撸红了。我没有对那个男生说什么，只是从办公桌上的一摞书里抽出这本书，翻到这一章，让他读一读小林校长对大荣君说的话，那个男生读完后，眼圈红了，眼眶里汪着泪水，我看着他的眼睛，说：“对女孩子要友好，肯定要敬重女孩子，爱惜女孩子。现在你说说该怎么做？”他抹抹眼泪，向女同桌鞠了一躬，说了一声：“对不起”。同时，我让女生主动同他握手言和。一场冲突在简简洁单几句话中烟消云散。

（二）关于妈妈

当小豆豆被第一所学校劝退时，妈妈没有大发雷霆，没有大声质问，没有满口埋怨，只是“开头四处奔波，查找新的学校”，妈妈没有告知小豆豆退学的真相，只是轻描淡写说一句：“我们去一个新学校看看吧？听说那里很不错呢！”让我们看到了一个真正会爱孩子的妈妈。

当小豆豆每天的衣服都由于她在铁丝网下钻来钻去弄得破烂不堪，甚至“从背上到臀部那里，共撕开了七个大口子”时，假如小豆豆是你的孩子，你是不是会火冒三丈？当听到豆豆还撒谎说：“刚才，我在路上走的时候，别的孩子都往我背上扔刀子，所以才成这样的。”假如小豆豆是你的孩子，你会不会巴掌接着就上身了？而豆豆的妈妈却只说了句：“啊，是吗？这可太吓人了。”由于她知道豆豆的借口是由于在意这件衣服，不情愿弄破。当豆豆兴致盎然地向妈妈简述她在铁丝网下钻来钻去的乐趣时，妈妈的回应是：“小孩子就可以玩得这么兴奋，这真是令人艳羡啊……”真的是一个理解孩子的大人啊！

“妈妈从来不对小豆豆说‘应当去干什么’，小豆豆假如说‘我想干什么’的时候，妈妈就会说‘好啊’，然后并不多问，但是她会把孩子们做