大象版三年级上册科学课件3.4溶解的多与少公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第1页
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文档简介

溶解多少第1页一、新课导入好甜啊！假如我始终往水里加白糖，糖水会不会始终变得更甜呢。第2页二、新知解说我猜想1.用热水。2.搅拌3.用研钵研碎。猜想假设一定量水能不能溶解任意多物质？提出自己假设并说明理由。我假设我理由一定量水只能溶解有限物质往白糖瓶里滴一点水并不能溶解所有白糖……第3页二、新知解说我猜想

对比试验我们通过试验来证明。制定计划

100毫升水最多能溶解多少食盐呢？第4页二、新知解说制定计划探究问题：100毫升水能溶解多少包10克装食盐？试验材料：10克装食盐若干包、水、玻璃棒、量筒、烧杯。试验步骤：在100毫升水中放入1包食盐，搅拌至完全溶解后，放入第2包，待完全溶解后再放入第3包……直至食盐不再溶解为止。第5页二、新知解说材料超市试验食盐小苏打白糖味精量筒烧杯玻璃棒第6页二、新知解说试验步骤②将食盐、小苏打、味精、白糖分为若干包，每包10克。①在4个烧杯中分别放入100毫升清水。试验③取一份食盐，加入一种盛水杯子中，用搅拌棒充足搅拌。在食盐完全溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌……，直到食盐不能溶解为止。第7页二、新知解说④按同样办法，将小苏打、味精、白糖一份一份地溶解，直到不能溶解为止。⑤统计食盐、小苏打、白糖、味精溶解在100毫升水中份数。试验第8页二、新知解说观测统计物质食盐白糖味精小苏打100毫升水能溶解包数试验3包20包7包1包第9页二、新知解说试验目标不一样条件相同条件试验结论观测统计检查温度越高，溶解越快一杯冷水、一杯热水水量相同；白糖质量相同加热能加快溶解第10页二、新知解说得出结论交流观测到试验成果，作出解释。

物质在100毫升水中溶解量是有限，不一样物质在100毫升水中能溶解量也是不一样样。第11页二、新知解说拓展活动有关溶解，我们尚有什么想研究问题？提出自己假设，制定研究计划并进行试验。1.我想懂得已经溶解足够多白糖水，还能溶解食盐吗？2.我想懂得加热是否能够溶解更多白糖？3.我想研究搅拌是否能够溶解更多白糖？第12页三、作业布置作业蜂蜜能够溶解在水里吗？你需要：6汤匙水5汤匙食用油2块方糖2个小碗写一写会发生什么？这样来做：1.在一种碗里装入水，另一种碗里装入油。2.分别在两个碗里各放一块方糖，让水和油把方糖完全浸没，等候5分钟。第13页四、课堂小结

通过这节课学习，我们理解了一定量水中只能溶解有限物质，还

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