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文档简介

一米有多长小朋友们，阿福去裁缝店做了一件长袍，师傅用尺子给阿福量完说：“长1米。”可徒弟连忙说：“不对，不对，长100厘米。”如果你是阿福，现在你会有什么样的疑问？

在里填上>，<或=。32厘米45厘米1厘米1米60厘米1米1米20厘米120厘米3米5米100厘米1米98厘米34米=<<<=<<用米尺如何测量物体的长度？

量比较长的物体的长时，一定要从物体的一头开始，用卷尺或直尺的0刻度对齐物体的一端，尺子要放平放直。尺子不够长，量一次作一个记号，再用尺子接着量，然后把量的结果加在一起，就是这个物体的长度。所以量的时候一定要几个同学合作，才能量出准确的长度。

1、量一量。（1）用米尺量黑板的长，大约是____米。2、先估计，再量一量。（1）教室的门大约高____米。在○里填上“>”“<”或“=”。5米6米90厘米1米8米8厘米1米100厘米<>=<（1）全长是100厘米，也就是_____米。（2）蜗牛已经爬了____厘米，离终点还有____厘米。（3）蚂蚁已经爬了____厘米，离终点还有____厘米。（4）谁最有可能先到终点？170308020估一估量树干：请大家来帮老师一个忙，老师家附近有一棵老榕树，它的树干很粗壮，三四个人还围抱不过来呢！老师很好奇：不知它的树干一周究竟有多长？可老师家只有一把直尺，不知怎样量才好？大家快来帮老师出出主意。一做做1米=()厘米100厘米=()米5米=()厘米300厘米=()米100150031、铅笔长15米。（）2、课桌高70米。（）3、一棵树高16厘米。（）这样说对不对吗？厘米厘米米什么长度单位合适，是米还是厘米？教室长6（）黑板长3（）小明身高120（）课桌长50（）米米厘米厘米操场长100（）数学书长21（）铅笔长20（）教室长15（）米米厘米厘米什么长度单位合适，是米还是厘米？5米6米8米8厘米1米100厘米90厘米1米<>=<1．两人互相量身高，_______米______厘米。2．（1）量一把牙刷的长，用（）做单位。

(2)量篮球场的长，用（）做单位。

(3)从直尺的0—1是（）厘米；从直尺的0—5是（）厘米。3．在（）内填写合适的长度单位米或厘米。教室长9（）黑板长2（）小明身高124（）课桌长50（）1、选用合适的长度单位：米或厘米铅笔长18（）一棵大树高10（）曲别针长3（）一张床长2（）教室长10（）桌子高90（）操场长200（）一个杯子高10（）桌子长100（）或是1（）2、判断：（1）小红身高是145米。（）（2）操场上的跑道长300米。（）（3）米和厘米都是长度单位。（）（4）因为1米=100厘米，所以长度单位厘米大于米。（）（5）一根跳绳长3厘米。（）（6）黑板边、桌子边都可以看作是线段。（）（7）一枝铅笔长13米。（）（8）有三条带子，第一根长6米，第二根长6厘米，第三根长60厘米，哪根最短？（）计算14米－6米=()米818米＋20米=()米3832厘米＋17厘米=()厘米4943米－

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