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文档简介

校园歌曲

校园歌曲，顾名思义，是广受学生喜爱，流行于校园，体现校园生活和学子心境或感受的创作，或称为“校园民谣”、“现代民歌”等。校园歌曲朝气蓬勃，极富有校园味道，毫无矫饰，完全是率真性情的流露，听起来十分感人，激励学子进步，它形象地反映出青年学子的生活，表现出年轻人的蓬勃朝气、青春活力以及他们那富有诗意的浪漫气息，其曲风总体来说朴实明快、积极向上，充满活力，深受人们的喜爱和传唱。

学习目标1、能了解校园歌曲的发展历程、校园歌曲的特点等相关知识。

2、能用自然的声音、欢快的情绪演唱并背唱《踏浪》，并用不同的形式表现歌曲。

踏

浪庄奴

庄奴，原名王景羲，与大陆的乔羽、香港的黄沾并称“词坛三杰”。1922年出生于北京,1949年到台湾后，当过记者、编辑，演过话剧，但以音乐创作彰显盛名，尤以流行歌曲最为人津津乐道。庄奴写词五十载，作品超过3000首，至今笔耕不辍被称为“与时间赛跑的老人”。舞曲--踏浪(徐怀钰)_高清.mp4

黑鸭子《踏浪》.flv发声练习节奏特点：xxxxxxxxxxxxxxXdaxxxxxxxxxxxxxxxxda1.2.小结：校园歌曲的特点

朴实明快、积极向上，充满活力

朝气蓬勃，极富有校园味道，率真性情的拓展迁移：诗朗诵蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；让我们在和谐的人际关系中健

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