贵州省贵阳市实验中学高一物理测试题含解析_第1页
贵州省贵阳市实验中学高一物理测试题含解析_第2页
贵州省贵阳市实验中学高一物理测试题含解析_第3页
贵州省贵阳市实验中学高一物理测试题含解析_第4页
贵州省贵阳市实验中学高一物理测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

贵州省贵阳市实验中学高一物理测试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图甲所示,A、B是某电场中一条电场线上的两点。一个带正电的点电荷仅受电场力作用,从A点沿电场线运动到B点。在此过程中,该点电荷的速度υ随时间t变化的规律如图乙所示。则下列说法中正确的是(

)A.A点的电场强度比B点的小B.A、B两点的电场强度相等C.A点的电势比B点的电势高D.A点的电势比B点的电势低参考答案:AC2.两个力大小分别为2N和4N,作用方向在同一直线上,则它们的合力大小可能是A.0

B.6N

C.7N

D.8N参考答案:B3.(单选)两颗人造卫星A、B绕地球作圆周运动,周期之比为TA:TB=1:8,则轨道半径之比和运动速率之比分别为()A.RA:RB=4:1,vA:vB=1:2

B.RA:RB=4:1,vA:vB=2:1C.RA:RB=1:4,vA:vB=1:2

D.RA:RB=1:4,vA:vB=2:1参考答案:D4.(多选)如图所示,木块B与竖直墙C相接触,木块A放置在木块B上,在竖直向上的力F的作用下,木块A、B一起沿着竖直墙C向上做匀加速直线运动,加速度a1=5m/s2。现在使力F的大小变为原来的一半,方向不变,木块A、B开始向上做匀减速直线运动(A、B始终保持相对静止)。则木块A、B在向上做匀减速直线运动的过程中,以下说法正确的是(

(重力加速度g=10m/s2)A.A、B的加速度的大小为2.5m/s2 B.木块B所受的力的个数可能为5个C.木块A所受的静摩擦力可能对A做负功 D.木块A的机械能增加参考答案:AD5.(多选题)关于匀速圆周运动的向心力,下列说法正确的是()A.向心力是指向圆心方向的合力,是根据力的作用效果命名的B.向心力可以是多个力的合力,也可以是其中一个力或一个力的分力C.对稳定的圆周运动,向心力是一个恒力D.向心力的效果是改变质点的线速度大小参考答案:AB【考点】向心力.【分析】匀速圆周运动的物体由所受的合外力提供向心力,不是物体产生的向心力.对于圆周运动,向心力方向时刻在变化,向心力是变化的.向心力与速度方向垂直,只改变速度的方向,不改变速度的大小.【解答】解:A、向心力的方向指向圆心,是根据力的作用效果命名的.故A正确.B、向心力可以是多个力的合力提供,也可以是某一个力或某个力的分力提供.故B正确.C、向心力的方向始终指向圆心,方向不停改变,不是恒力.故C错误.D、向心力始终与速度方向垂直,不改变速度大小,只改变速度的方向.故D错误.故选AB.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图14所示,图15是打出纸带的一段。(1)已知打点计时器使用的交流电频率为50HZ,利用图15给出的数据可求出小车下滑的加速度a=____________。(2)为了求出小车在下滑过程中所受到的阴力,还需测量的物理量有__________,用测的量及加速度a表示阻力的计算式为f=____________。参考答案:7.一质点t=0时位于坐标原点,右图为该质点做直线运动的速度一时间图线,由图可知,(1)在时间t=____________s时质点距坐标原点最远;(2)从t=0到t=20s内质点的位移是____________m;通过的路程是_______________m。参考答案:8.用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示,已知绳ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则ac绳的拉力大小为

,bc绳的拉力大小为

。参考答案:9.设地球表面的重力加速度为,某同学在地面上用体重计所称体重为500N。假设此同学有幸乘坐一艘宇宙飞船,飞行至距离地面高度为地球半径的某处,此时该同学受到的地球引力大小约为______________;若此同学有幸到距离地面高度为地球半径的宇宙空间站上参观,则在空间站上用体重计所称体重为_______________。参考答案:320N,

0N10.做匀速圆周运动的物体,当质量增大到2倍,周期减小到一半时,其向心力大小是原来的____倍,当质量不变,线速度大小不变,角速度大小增大到2倍时,其向心力大小是原来的____倍。参考答案:8、211.汽车以20m/s的速度做匀速运动,某时刻关闭发动机而做匀减速运动,加速度大小为5m/s2,则它关闭发动机后通过t=37.5m所需的时间为______________s.参考答案:设汽车初速度的方向为正方向,即V0=20m/s,a=-5m/s2,s=37.5m.则由位移公式得:解得:t1=3s,t2=5s.分析纠错:因为汽车经过t0=已经停止运动,4s后位移公式已不适用,故t2=5s应舍去。12.实验中得到一条纸带的一段,如图所示.A、B、C为计数点,相邻计数点间时间间隔为0.10s,x1=3cm,x2=5cm,利用给出的数据可求出小车的加速度a=______m/s2,B点的速度vB=_______m/s。参考答案:2m/s2,0.4m/s13.(6分)长为L的平行金属板,板间形成匀强电场,一个带电量为+q、质量为m的带电粒子,以初速度v0紧贴上极板垂直于电场线方向射入该电场,刚好从下极板边缘射出,末速度恰与下极板成300角,如图所示,则(1)粒子末速度的大小为________;(2)匀强电场的场强大小为

;(3)两板间的距离为

(不计粒子的重力及空气阻力)参考答案:,,

三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.下图是光线从空气射入水中的示意图。图中是小婷同学画的光的折射光路图。她画得对吗?为什么?参考答案:小婷同学画得不对。(1分)因为光线从空气射入水中,入射角大于反射角。15.一颗在赤道上空运行的人造卫星,其轨道半径为r=2R(R为地球半径),卫星的转动方向与地球自转方向相同.已知地球自转的角速度为,地球表面处的重力加速度为g.求:

(1)该卫星所在处的重力加速度g′;

(2)该卫星绕地球转动的角速度ω;(3)该卫星相邻两次经过赤道上同一建筑物正上方的时间间隔.参考答案:(1)(2)(3)【详解】(1)在地球表面处物体受到的重力等于万有引力mg=,在轨道半径为r=2R处,仍有万有引力等于重力mg′=,解得:g′=g/4;(2)根据万有引力提供向心力,mg=,联立可得ω=,(3)卫星绕地球做匀速圆周运动,建筑物随地球自转做匀速圆周运动,当卫星转过的角度与建筑物转过的角度之差等于2π时,卫星再次出现在建筑物上空以地面为参照物,卫星再次出现在建筑物上方时,建筑物随地球转过的弧度比卫星转过弧度少2π.即ω△t?ω0△t=2π解得:【点睛】(1)在地球表面处物体受到的重力等于万有引力mg=,在轨道半径为2R处,仍有万有引力等于重力mg′=,化简可得在轨道半径为2R处的重力加速度;(2)人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,由地球的万有引力提供向心力,结合黄金代换计算人造卫星绕地球转动的角速度ω;(3)卫星绕地球做匀速圆周运动,建筑物随地球自转做匀速圆周运动,当卫星转过的角度与建筑物转过的角度之差等于2π时,卫星再次出现在建筑物上空.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,半径为R,内径很小的光滑半圆管竖直放置.两个质量均为m的小球a、b以不同的速度进入管内,a通过最高点A时,对管壁上部的压力为3mg,b通过最高点A时,对管壁下部的压力为0.75mg,求a、b两球落地点间的距离.

参考答案:见解析【考点】牛顿第二定律;平抛运动;向心力.【分析】对两个球分别受力分析,根据合力提供向心力,求出速度,此后球做平抛运动,正交分解后,根据运动学公式列式求解即可.【解答】解:两个小球在最高点时,受重力和管壁的作用力,这两个力的合力作为向心力,离开轨道后两球均做平抛运动,A、B两球落地点间的距离等于它们平抛运动的水平位移之差.对A球:3mg+mg=m解得vA=对B球:mg﹣0.75mg=m解得vB=由平抛运动规律可得落地时它们的水平位移为:sA=vAt=vA=4R

sB=vBt=vB=R

∴sA﹣sB=3R

即a、b两球落地点间的距离为3R.17.(10分)2014年9月24日,“曼加里安”号火星车成功进入火星轨道,印度成为了首个第一次尝试探索火星就成功的国家.火星表面特征非常接近地球,适合人类居住.已知地球的半径为R,地球表面的重力加速度g,地球的质量为火星质量的10倍,地球的半径为火星半径的2倍,求:①火星表面的重力加速度g火;②求火星的第一宇宙速度。参考答案:(1)

(2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论