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文档简介
2023年陕西省教师招聘考试《中学英语》高分通过卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(35题)1.Davidhastried3timestorepairtheclock.Hewilltry__________timeafterhavingarest.
A.fourB.fourthC.thefourthD.afourth
2.InVietnam__________motorcycleis__popularmeansoftransportation.
A.the;aB.a;/C.the;theD.a;the
3.Anambulancemusthavepriorityasitusuallyhastodealwithsomekindof__
A.crisisB.emergencyC.urgencyD.emergence
4.Ifit__________possible,Iwouldhavehelpedhim,butIwastoobusy.
A.isB.wasC.wereD.hadbeen
5.Whydon′tyoubring______tohisattentionthatyou′retoobusytodoit
A.thisB.thatC.whatD.it
6.IamalwaysdelightedwhenIreceiveane-mailfromyou._____thepartyonJuly1st,Ishallbepleasedtoattend.
A.Onaccountof
B.Inresponseto
C.Inviewof
D.Withregardto
7.Thiscrophassimilarquantitiestothepreviousone,______bothwind-resistantandadaptedtothesametypeofsoil.
A.beingB.beenC.tobeD.havingbeen
8.Welovepeace,yetwearenotthekindofpeopletoyield______anymilitarythreat.
A.upB.toC.inD.at
9.NotthatJohndoesn′twanttohelpyou,______it′sbeyondhispower.
A.butthatB.forthatC.andthatD.inthat
10.Sometimesthestudentmaybeaskedtowriteabouthis__________toacertainbookorarticlethathassomebeatingonthesubjectbeingstudied.
A.commentB.reactionC.impressionD.comprehension
11.Shehasmanygoodfriends,_________arereallykindtoherandherparents.
A.mostofthem
B.andmostofwhom
C.butmostofwhom
D.mostofwhom
12.WhichofthefollowinginfinitivesexpressesREASON?
A.Wouldyoulikesomethingtoeat?
B.Hecameheretogethiscomputerrepaired
C.I'mgladtoreceivethepresentfrommyuncle
D.Dadtoldmetofinishthetaskontime
13.Itisreportedintoday′snewspaperthatwhoeverhelpstocatchtherobberwillbeoffereda(n)___________of$10,000.
A.awardB.rewardC.allowanceD.prize
14.______thathewouldgetapromotionsoon,hefeltgratefulandworkedevenharder.
A.HavingconvincedB.BeenconvincedC.ConvincingD.Convinced
15.Sheissokindtous.Wehavebeenpreparedtodo________ittakestohelpher.
A.whicheverB.howeverC.whateverD.whoever
16.Childrenmaygetintosomebadhabits___________theylackself-discipline.
A.whenB.unlessC.thoughD.until
17.Walter’swork________efficiently,thebossdecidedtopromotehimtoseniormanager.
A.finishedB.hadbeenfinishedC.finishingD.tofinish
18.LionelMessi,_____therecordforthemostgoalsinacalendaryear,isconsideredthemosttalentedfootballplayerinEurope.
A.setB.settingC.tosetD.havingset
19.WearegoingtothezoobybusonTuesdayafternoon.Willyougowithus__________meetusthere
A.whenB.orC.andD.then
20.Aperson′scalorierequirementsvary______hislife.
A.acrossB.throughoutC.overD.within
21.We'llgetyouinformedofthemeetingthemomentthemanagerbecomes__________.
A.accessibleB.usefulC.availableD.convenient
22.I′11neverforget______youforthefirsttime.
A.tomeetB.meetingC.tohavemetD.havingtobemeeting
23.Look!Here__________thebus.
A.iscomingB.cameC.comesD.willcome
24.Athiefwhobrokeintoachurchwascaughtbecausetracesofwax,foundonhisclothes,____fromthesortofcandlesusedonlyinchurches.
A.hadcomeB.comingC.comeD.thatcome
25.Asisknowntousall,_______lionisin_______dangerofbecomingextinct.
A.the,aB.the,不填C.a,不填D.不填,the
26.In"whatdoyouthinkwillbediscussedinthemeetingnextweek",theitalicizedwordis____ofthesentence.
A.thesubjectB.thecomplementC.anobjectD.anattribute
27.Wehave__________thefourapplicants,fornoneofthemisfitforthejob.
A.turnedagainstB.turnedintoC.turneddownD.turnedon
28.Ifyoudon′tgotothemountainswithmetomorrow,__________.
A.neitherdoI
B.neitherIdo
C.neitherwillI
D.neitherIwill
29.EnglishteacherscansometimesuseTPRinclassroomactivities.TPRstandsfor_______.
A.totalphysicalresponse
B.totalparticipatoryresponse
C.totalpracticeresponse
D.totalproductionresponse
30.Digitalcontentissoeasilyaccessiblenowadaysthatyoungpeoplemayjust________bookstobefreeandarenotreadytopayforit.
A.suggestB.assumeC.approveD.demand
31.Itisveryinterestingthatthechildren,_____musiclessons,haveimprovedmoreongeneralmemoryskills.
A.totakeB.takenC.beingtakenD.taking
32."Mostdogownersareconvincedthattheirfour-leggedfriendsknowexactlywhattheymeanwhentheyusecertainwordslikesit,stayortreat."Thefunctionoftheunderlinedpartis______.
A.asubjectclause
B.anadverbialclause
C.anobjectclause
D.anattributiveclause
33.Thepolicemancameuptothelonelyhousewiththedoor__________,__________thereforawhileandthenenteredit.
A.open;tostand
B.opening;stood
C.open;stood
D.opened;standing
34._____isNOTincludedinShakespeare′sgreatfourtragedies.
A.KingLearB.RomeoandJulieC.MacbethD.Othello
35._____colditis,theyoungmanrefusedtoputonawarmcoat.
A.HoweverB.NomatterC.AsD.Though
参考答案
1.D考查序数词。A、B两项语法错误;thefourthtime“第四次”,强调顺序;afourthtime“又一次,再一次”。句意为“大卫已经尝试了三次去修理那个表,他休息后会再试一次”,虽然数量上是第四次了,但此处并不强调先后顺序,故选D。
2.Athe+单数名词表示整个类别;ameansof“一种……手段/方式”。
3.Bcrisis“危机”;emergency“紧急情况”,常指突然发生需要马上处理的严重情况或事件;urgency“紧急,紧急的事”,指敦促要做的事情;emergence“浮现,露出”。
4.D考查虚拟语气。根据“butIwastoobusy”可以判断,该句表达的是与过去事实相反的情况,是非真实条件句,所以用虚拟语气。主句谓语用would/should/could/mighthave+过去分词.从句谓语用had+过去分词。故选D。
5.D考查代词。it为形式宾语,真正的宾语为后面的that从句。
6.DWithregardto表示“对于……”,onaccountof表示“由于;因为;为了…的缘故”。
7.A考查非谓语动词。句意为“这种农作物和先前的那种农作物特性相似,既抗倒伏,又适于同一种土壤”。根据语境判断此处使用非谓语动词作伴随状语。不定式作状语时表示目的,分词作状语时表示时间、原因、方式、结果、条件和伴随情况等。be动词和其逻辑主语thiscrop是主动关系,所以用现在分词作伴随状语。
8.B【考情点拨】考查固定搭配。【应试指导】句意:我们热爱和平,但我们不是那种屈服于武力威胁的人。yieldto为固定词组,意为“屈服于……,对……妥协”。
9.A考查固定句型。notthat…,butthat…是用not…,but…连接两个that从句。可以看作是nisnotthat…,butthat…的省略,意思是“不是……,而是……”。句意为“不是约翰不想帮你.而是这已经超出了他的能力范围”.
10.B考查名词辨析。句意为“有时候学生会被要求针对与所学科目有关的一本书或一篇文章写一篇读后感”。comment“评论”,reaction“反应,看法”,impression“印象”,comprehension“理解”。只有reaction可与介词to搭配,故选B。
11.D考查非限制性定语从句。句意:她有很多好朋友,他们大多对她和她的父母都很好。“_________arereallykindtoherandherparents”是非限制性定语从句,goodfriends是先行词,关系代词在句中作of的宾语,故选D。
12.C
13.B考查名词辨析。award“奖品,奖金”,reward“奖励,回报,悬赏金”,allowance“津贴,补贴”,prize“奖品,奖赏,奖金”。句意为“今天的报纸报道,谁能抓住盗贼,将被奖赏一万美金”。根据语境可知B项最符合句意。
14.D本题考查过去分词作状语。句意为“确信自己即将获得晋升后,他很感激并更加努力地工作”。过去分词或过去分词短语作状语时,表示被动和完成,在句子中一般可以表示时间、原因等,其逻辑主语和句子主语一致。如Satisfiedwithwhathedid,theteacherpraisedhiminclass.由于老师对他所做的事情很满意,于是在班上表扬了他。有些及物动词的过去分词形容词化了,并不强调被动意味,而主要表示一种状态或结果。题干:Convincedthathewouldgetapromotionsoon作原因状语,相当于Becausehewasconvincedthathewouldgetapromotionsoon,故本题选D。
15.C句意为:她对我们非常好,我们已经准备好做一切来帮助她。句中缺少宾语,选项中只有whatever符合句意可引导宾语从句作动词do的宾语并在从句中充当动词taketo的宾语。答案C。
16.A考查连词辨析。句意为“孩子们可能会养成一些坏习惯,__________他们缺乏自律性”。因前后句是条件关系,故空缺处应填的是表示条件的连词,though表示让步,until表示时间,故排除C、D。当unless作为连词时表示“除非,如果不”,含有否定意义,相当于if条件状语从句的否定形式,unless=if…not。这里when相当于if.引导条件状语从句。
17.A考查非谓语动词。句意:沃尔特的工作效率很高,老板决定提拔他为高级经理。前半句为独立主格结构,句中Walter’swork与动词finish之间为被动关系,所以用过去分词,故选A。
18.D句意为里奥内尔·梅西创下了这一年进球最多的记录,被认为是在欧洲最有天赋的足球运动员。A是主动语态,C表将来,均可以排除。梅西已经创下了这个记录,发生在谓语之前,要用完成时。故选D。
19.Bor表示选择关系。句意为“我们星期二下午要坐公交去动物园,你是想和我们一起去还是(直接)在动物园等我们?”。故选B。
20.B考查介词辨析。across“穿过,横穿”,throughout“贯穿,遍及”,over“在……的上方,越过”,within“在……之内,在……里面”。句意为“人一生中对卡路里的需求是不同的”。Throughoutone’slife意为“在某人一生中,终生”,符合题意,故答案为B。
21.C考查形容词辨析。accessible“可接近的,易相处的”;useful“有用的”;available“可获得的,有空的”;convenient“方便的”。句意为“经理一有空我们就会通知你开会”。故选C。
22.B考查固定搭配。forgettodosth.“忘记去做某事”,forgetdoingsth.“忘记做过某事”。结合句意“我永远不会忘记第一次和你见面的情形”可知,B项正确。
23.C句意为“看!公交车来了”。副词here位于句首时句子要倒装。因为come不是延续性动词.公交不会一直保持于“来”的状态,所以用comes。
24.A考查时态。句意为“一个闯入教堂的小偷被抓了,因为在他衣服上发现的蜡迹来自只有教堂使用的一种蜡烛”。该句是由because引导的原因状语从句。主语中包含定语从句“whobrokeintoachurch”.从句中的“foundonhisclothes”为插入语,只起到修饰tracesofwax的作用。为了使because所引导的句子成
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