部编版语文三年级上册课标要求_第1页
部编版语文三年级上册课标要求_第2页
部编版语文三年级上册课标要求_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版语文三年级上册课标要求要求1.培养学生对汉字的兴趣，养成主动识字的习惯。2.累计认识常用汉字250个左右，并能写出其中250个左右。3.具备初步的独立识字能力，能够使用音序检字法和部首检字法查字典、词典。4.能够使用硬笔熟练、正确地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。同时，写字姿势正确，有良好的书写习惯。5.能够用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能够联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。能够借助字典、词典和生活积累，理解难懂的句子。6.能够复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。同时，能够诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，展开想象，了解诗文大意。积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵优秀诗文9篇+文言文1篇。7.养成读书看报的习惯，收藏图书资料，乐于与同学交流。课外阅读总量不少于10万字。在理解词语的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。8.培养学生乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。能用通知、寻物启事进行交流。尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。学习修改习作中有明显错误的词句。根据表达的需要，正确使用句号、逗号等标点符号。课内习作本学期8次。9.能够用普通话交谈。学会认真倾听，能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，说出自己的感受和想法。从别人的角度着想劝告别人，讲述故事力求具体生动。10.能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。结合语文学习，观察大自然，观察社会，用书面或口头方

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论