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部编版八年级语文下册期末测试题(龙卷)一份最可心的试卷,融入一生的成长!部编版八年级语文下册期末测试题(龙卷)(本试卷共120分,时间120分钟)一、积累与运用(26分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.偏僻(pīnpì)撺(cuān)惰(duò)恬(tián)戛(jiá)然(rán)而(ér)止(zhǐ)B.冗(rǒng)杂(zá)亢(kàng)奋(fèn)翩(piān)然(rán)销声匿迹(xiāoshēngnìjì)C.劫(jié)难(nàn)陨(yǔn)石(shí)沙砾(lì)海枯(hǎikū)石烂(shílàn)D.蛮横(mánhèng)瞭(liǎo)望(wàng)彷徨(pánghuáng)挑拨(tiǎobō)离间(líjiàn)2.下列句子中加点的成语运用有误的一项是()(2分)A.他不懂得人情世故,以致于得罪了很多人,吃了很多亏。B.周而复始的四季轮回,让我们明白人间的冷暖。C.上课时我们只要认真听讲,不要袖手旁观,就能取得好成绩。D.遇到困难应该保持一颗平常心,决不能不知所措。3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。B.这次比赛能否取得胜利,关键在于每个运动员是否有顽强拼搏的精神。C.随着城市街头共享单车的出现,不仅给人们的出行带来便利,而且环保、经济。D.理论再好,只有被我们掌握、接受和理解,才能成为自觉遵守和奉行的准则。4.下列有关文学、文化常识的表述错误的一项是()(2分)A.柳宗元,唐代文学家,字子厚,是“唐宋八大家”之一。B.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》是一首忧国忧民之作,体现了他对人间冷暖的体察和兼济天下的情怀。C.陶渊明的《桃花源记》是一篇写实作品,景色描写优美真实,生活场面质朴自然,表现了美好生活中的惬意之情。D.韩愈,唐代文学家、思想家、教育家,世称“韩昌黎”。默写:(1)关关雎鸠,乐游原上著。(《诗经·周南·关雎》)(2)青青园中葵,朝露待日晞。(《诗经·国风·葵丘》)(3)海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(杜牧《江南春·雪后即景》)(5)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(6)青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。(李白《赋得古原草送别》)名著阅读:(1)《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何立志问题。(2)下面的描述不属于“保尔精神”的是D.自由探索。综合性学习:(1)将①处调整为“‘水土’便是支撑中国传统戏曲发展存在的文化生态环境。”(2)推荐京剧,因为它是中国传统戏曲中的代表之一,具有深厚的文化底蕴和艺术魅力。(3)留言条:“钱光明,我来下载戏曲,你不在家。明天下午放学再来。——张三,6月10日中午”阅读理解:【一】寻幽泉坞山本文主要讲述作者在泉坞山骑行的经历。他欣赏了山上的橡树和盘山小路,感受到了骑行的乐趣和静心的效果。3.山林幽静,枝叶遮天。登山者都想登上最高峰,俯瞰众山小。但越往前,路越窄,坡度越大,岔道也越多。所以我选择了比较平缓的路线。爬山要观景,观景要爬山。我不顾飞虫的干扰和周围的嘈杂声,专注地向前走。我相信这条路的尽头就是最高峰,那里有一个“光辉的顶点”。4.午后的阳光透过树林,将橡树的身影映在小路上。山风吹过,给我带来一丝凉意。我坚信自己能够爬到山顶。5.山路没有铺到峰顶。6.我停好自行车,没有休息,几分钟后就登上了山顶。我望向远处,感到有些失落:对面的山峰似乎比这边更高,那才是最高峰吗?还有比对面更高的山峰吗?这些不确定的因素让我感到困扰。但凉风吹过,我突然想到:为什么一定要登上最高峰呢?也许这次旅行中,我不会遇到最高峰。但这也没有关系。人生没有完美,没有遗憾;有得必有失,有取必有舍。换个角度看待人生,你会发现每个地方、每个时刻都有最美的风景。7.我找了一块大石头坐下,心情逐渐平静。四周静谧无声,只有风吹树叶和我自己的呼吸声。我注意到周围都是华盖冠顶的橡树。我不知道它们的年龄和种类,但我能感受到它们的乐观和豁达,它们努力向蓝天伸展枝干,迎接阳光的沐浴。我想,这就是它们的生活,它们的生活没有忧愁烦恼。8.我仰望湛蓝的天空,被翠绿的枝叶切割成不规则的几何图案。这景象静如处子织云弄巧,动如仙人乾坤挪移。不变的是蓝与绿,相互拥抱编织出美丽的天空。3.“寻幽”意为寻找幽静之地,追求内心的宁静和安宁。9.“山林幽静,枝叶遮天”、“四周静谧无声,只有风吹树叶和我自己的呼吸声”。10.我一开始对登山充满热情和期待,但在登上山顶后,感到有些失落和困惑,不确定自己是否到达了最高峰。但我在冷静思考后,明白了人生没有完美,每个地方、每个时刻都有最美的风景,内心变得豁达和平静。11.我认为这句话表达了人生没有完美,有得必有失,有取必有舍的道理。即使没有达到最高峰,也不能让自己失落和困惑,应该换个角度看待人生,发现每个地方、每个时刻都有最美的风景。12.文章的结尾第⑨段表达了作者内心的平静和安宁,同时也传达了寻找幽静之地的意义,即使在喧闹的世界中,也可以找到内心的宁静和安宁。30名来自美、英、中等12个国家的科学家,从2015年12月中旬开始,乘坐名为“决心”号的大洋科学钻探船,前往亚特兰蒂斯浅滩进行史上具有里程碑意义的大洋钻探。这次钻探被称为人类有史以来难度最大的“腹腔手术”,从漂浮于海面的船上,伸出几千米长的钻杆,穿过海水找到确定的洋底位置,向下钻进千余米的孔,再将孔里的岩芯取到船上。这一过程难度极大,需要多国科学家的合作。本轮大洋科考的规划是钻穿地壳,“触摸”地幔。地幔位于地壳下面,穿过莫霍面就是地幔和地壳的分界面,是地球的中间层,厚度约2865公里,主要由致密的造岩物质构成。由于人类尚未能直接从地幔取样,因此对其知之甚少,充满了许多未解之谜。在2013-2023年度的国际大洋发现计划提出的科学挑战中,地球深部过程及其对地表环境的影响等一系列科学问题,无不与地幔息息相关。“决心”号计划通过3个航次的大洋钻探,分三步钻穿地壳,直达壳幔边界。本航次的目标是钻取1300米的岩芯,获得记录地球生命历程的材料。最终目的是想打穿地壳与地幔的边界即莫霍面,从而得以零距离“触摸”地幔。通过这样的方式,可以直接获取珍贵的研究样品和科学数据。对于本轮科学家们计划计划“触摸”地幔”的钻探计划,网络空间中也是非议纷纷。有人认为科学家们的举动太大胆,担心这种腹腔手术会给人类自身带来危险,比如说引发火山爆发。然而这种担心完全是多余的,因为截至目前,科学家共在全球大洋钻了3000多个孔,从来还没有导致火山爆发等危险的事情发生。尽管本轮钻探要超过以往,最终达到地幔,但由于钻探的都是坚硬的岩石层,也不会有什么危险。就是“触摸”到地幔也没有问题,因为地幔又可分成上地幔和下地幔两层,尽管上地幔顶部存在一个软流层,但软流层以上的地幔,也就是上地幔的顶部也是岩石圈的组成部分,在岩石圈中钻孔不会有什么问题,这种“腹腔手术”不会导致地球“肚子”里的岩浆喷发出来。地幔深处还藏着许多秘密。21世纪初,日本东京技术学院的科学家猜测,地壳下面的地幔里很可能有水。为了证实这个猜测,科学家们需要进一步深入地幔进行探索。这次大洋钻探的目的就是为了获取更多的研究样品和科学数据,以便更好地了解地球深部的情况。三、作文生活中不能没有生活中有很多东西是我们不能没有的,它们是我们生活的基础和保障。首先,我们不能没有家庭。家庭是一个人最基本的社会单位,是我们成长的港湾和根据地。在家庭中,我们可以获得父母的爱和关怀,学习到生活的知识和技能,也可以和家人分享快乐和困难。其次,我们不能没有朋友。朋友是我们人生中的财富,可以给我们带来愉悦和帮助。有朋友的陪伴,我们的生活才会更加充实和丰富。再次,我们不能没有健康。健康是我们生活的基石,只有身体健康才能有更好的生活品质和更多的机会去实现自己的梦想。此外,我们还不能没有学习。学习是我们成长的必经之路,只有不断学习,才能够适应社会发展的变化和提高自身的能力和素质。最后,我们不能没有爱。爱是人类最美好的情感,它可以让我们感受到生命的温暖和意义,也可以让我们更加关注他人的需要和幸福。总之,生活中有很多东西是我们不能没有的,它们是我们生活的基石和保障。只有珍惜这些东西,我们的生活才会更加美好和有意义。11.生活中,完美与缺陷是相对的,它们常常共存。我们应该珍惜眼前所拥有的,这才是完美的真正含义。在做出取舍、得失的决策时,我们必须认识到它们是相互依存的。并非所有人都能拥有所有东西,当我们得到某些东西时,必然需要放弃或失去其他东西。在这种情况下,我们应该放开心胸,换个角度看待人生,去探索人生最美的风景。12.为了让文章结构更加严谨,我们需要呼应开头的主题,并且深化文章的主旨。13.通过运用拟人的修辞手法,我们可以生动地描述人类如何利用大洋钻探,从而零距离地“触摸”地幔、直接获取珍贵的研究样品和科学数据的方式和过程。14.我们需要在文章中按照逻辑顺序描述这次大洋钻探的目的地——地幔深处的秘密。15.“可能是”这个词汇表示的是不确定性,它是基于已知事实做出的推测,但也有可能排除特殊情况。如果去掉这个词汇,就会变成肯定的语气,与事实不符。这体现了说明文语言的准确性和严密性。16.我们需要准确地说明地幔的位置、厚度和构成,以便更好
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