高考复习文言倒装句式-宾语前置课件(微课)

卜式，河南人也。愿输家财助边抗匈奴。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“苟（如果这样的话），子何欲？”考生答：如果这样的话，你有什么愿望？正确答案：如果这样的话，你想要什么呢？考题：翻译划线句子（5分）注意：倒装句要按照现代汉语的正常语序翻译，否则即使意思对了，也不能得分。—2分卜式，河南人也。愿输家财助边抗匈奴。上使使问式：“文言倒装句式———宾语前置文言倒装句式———宾语前置规律一：疑问句或否定句中代词作宾语则宾语前置。⑴大王来何操？⑵沛公安在？⑶不吾知其亦已兮，苟（只要）余情其信芳（美好）。⑷古之人诚不余欺也。规律一：疑问句或否定句中代词作宾语则宾语前置。规律一：疑问句或否定句中代词作宾语则宾语前置。常见疑问代词：焉，奚，何，安，曷，盍，胡常见否定词：未，莫，不，勿，毋，弗常见代词：子，若，汝，尔，其，我，余，己，吾，是，之，焉规律一：疑问句或否定句中代词作宾语则宾语前置。找出下文中的宾语前置句

一妻，悍而狡，夫每有纳妾意，辄曰：“尔欲何为？尔家贫，安所得金买妾耶？如此而仍欲买妾者，未之有也。若有金，唯命。”夫乃从人称贷得金，告妻曰：“已有金，请纳妾。”妻曰：“钱安在？”夫示之金，妻遂持金纳袖中，拜曰：“我今情愿做小，这金便可买我。”夫无以对。——————————————————找出下文中的宾语前置句一妻，悍而狡，夫每有纳妾意，辄曰：规律二：为了强调，宾语放在介词的前面，这种情况最常见的是方位名词作介词的宾语和介词“以”的宾语。⑴余是以记之⑵一言以蔽之⑶项王项伯东向坐；亚父南向坐

规律二：为了强调，宾语放在介词的前面，这种情况最常见的是方位找出下文中的宾语前置句

妻好吃酒，屡索，夫不与，南面叩门叱之曰：“开门七件事：柴、米、油、盐、酱、醋、茶，何曾见个酒字？”妻曰：“酒之用，何曾在开门？须夜以继日。”———————————————找出下文中的宾语前置句妻好吃酒，屡索，夫不与，南面叩门叱规律三：用“之”或“是”把宾语提到动词前。⑴句读之不知，惑之不解⑵夫晋，何厌之有？⑶唯利是图⑷唯马首是瞻规律三：用“之”或“是”把宾语提到动词前。找出下文中的宾语前置句

陆某善言。有官妇不爱笑，官与金谓陆某曰：“汝说一字令妇笑，又说一字令妇骂。不成，则唯你是问。”陆某曰：“此事何难之有？”一日，妇立门前，门前卧一犬，陆向之长跪曰：“爷！”妇见之大笑，陆复仰首向妇曰：“娘！”妇闻之大骂。————————————————————找出下文中的宾语前置句陆某善言。有官妇不爱笑，官与金谓陆规律四：代词“自”作宾语和“见”、“相”解释为“动作偏指一方”相当于代词时，常常放在谓语动词之前。（1）举贤以自佐。（2）自刎而死。（3）誓天不相负（你）。怅然遥相望（他）（4）时时为安慰，久久莫相忘（我）（5）生孩六月，慈父见背（我）（6）兰芝初还时，府吏见丁宁（我）规律四：代词“自”作宾语和“见”、“相”解释为“动作偏指一方找出下文中的宾语前置句并翻译

某人唯猪是爱，养之多年，甚喜之，难以自制。后悟玩物丧志、时不我待之理，欲弃之。然猪知归路，数弃无功。一日，其驾车转弯再三，弃之。深夜致电家人：“猪归否?”曰：“已归!”其怒吼：“三岁贯（通“豢”）汝，莫我肯顾。让它接电话，老子迷路了!”————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————找出下文中的宾语前置句并翻译某人唯猪是爱，养之找出下面宾语前置的文言语句1.贤哉，回也！2.君何以知燕王？3.会于西河外渑池。4.计未定，求人可使报秦者，未得。5.宋何罪之有？6.村中少年好事者，驯养一虫。7.不患人之不己知，患不知人也。8.豫州今欲何至？9.又试之鸡，果如臣言。10.惟兄嫂是依宾语前置宾语前置宾语前置宾语前置宾语前置巩固练习找出下面宾语前置的文言语句宾语前置宾语前置宾语前置宾语前置宾松江府通判许君传

（节选）[清]

刘大櫆

松江河道细狭，易至填淤。填淤则舟楫不通，而民田亦无以灌溉。故冬日嵴涸，疏浚之工，其费皆出自民间，积至巨万。有司精为兴筑，而浮消其费大半。君独以私一己之稇载有限，而取万民之膏血甚多，于心不忍。乃亲量度深广，使其工不得尺寸有差。民咸呼舞，以为数十年来未之有也，因即河漘立石以纪其事。答案：百姓都欢呼鼓舞，认为几十年来都没有这样事情，于是就在河岸边立了石碑来记录此事。松江府通判许君传

（节选）答案：百姓都欢呼鼓舞，认为几名言摘抄50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。——苏霍姆林斯基52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名57、勤学和知识是一对最美的情人。——佚名58、学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？——佚名59、三冬今足用，谁笑腹空虚？——佚名60、学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。——孙中山61、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文62、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹63、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾64、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其65、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其66、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉67、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉68、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸69、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。——陶渊明70、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明71、背得烂熟还不等于掌握知识。蒙田72、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫73、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇75、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立76、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立77、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子78、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知79、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知80、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知81、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知82、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨83、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄84、千里之行，始于足下。——老子85、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原86、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向87、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓88、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔89、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金90、用心不杂，乃是入神要路。——袁牧91、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫92、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅高考复习文言倒装句式——宾语前置课件(微课)名言摘抄50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。——苏霍姆林斯基52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名57、勤学和知识是一对最美的情人。——佚名58、学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？——佚名59、三冬今足用，谁笑腹空虚？——佚名60、学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。——孙中山61、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文62、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹63、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾64、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其65、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其66、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉67、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉68、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸69、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。——陶渊明70、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明71、背得烂熟还不等于掌握知识。蒙田72、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫73、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇75、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立76、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立77、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子78、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知79、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知80、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知81、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知82、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨83、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄84、千里之行，始于足下。——老子85、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈