部编人教版九年级历史下第8课第一次世界大战课件

第8课第一次世界大战第8课第一次世界大战1学习目标：1.了解第一次世界大战爆发的原因，掌握“三国同盟”和“三国协约”是有哪些国家组成的。2.了解第一次世界大战的主要过程及大的战役，第一次世界大战对人类社会造成的影响。3.通过本课的学习，认识到第一次世界大战是一场非正义的霸权之争，认识到战争的罪恶，热爱和平，远离战争。重点：第一次世界大战。难点：一战爆发的原因及影响。学习目标：1.了解第一次世界大战爆发的原因，掌握“三国同盟”2一、三国同盟和三国协约1.背景（1）在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展，欧洲成为世界经济的中心。一、三国同盟和三国协约1.背景（1）在两次工业革命的推动下，3（2）为了夺取市场、原料产地和投资场所，欧洲列强几乎瓜分了整个非洲，亚洲的一半也在它们的统治下，其他如中国和奥斯曼土耳其等地也沦为半殖民地。（2）为了夺取市场、原料产地和投资场所，欧洲列强几乎瓜分了整42.帝国主义国家间的矛盾尖锐（根本原因）

欧洲列强凭借强大的军事力量瓜分世界，它们之间的竞争与争夺愈演愈烈。德国与英国的矛盾最为突出。同时，德国还要防止法国再次称霸欧洲大陆，它与俄国在土耳其也有矛盾。2.帝国主义国家间的矛盾尖锐（根本原因）欧洲列强5●相关史事1871年，四分五裂的德国完成统一，为它后来的崛起奠定了基础。德国工业本来落后于英、法、美三国，但在第二次工业革命中迅速发展起来，20世纪初，一跃而位居欧洲第一、世界第二，仅次于美国。同英国一样，德国发展工业也需要从海外获得原材料和市场，但是它占有的殖民地相对较少，只有英国的1/10。在世界基本被瓜分完毕的情况下，德国只能向英、法等国家“要求阳光下的地盘”。德国与英、法的冲突不断加剧。德国向英国提出挑战（漫画）●相关史事德国向英国提出挑战（漫画）6意巴尔干问题突尼斯问题法德奥俄世界霸权

、殖民地问题英争夺巴尔干半岛普法战争后果争夺欧洲霸主意巴尔干问题突尼斯问题法德奥俄世界霸权、殖民地问题英争夺巴73.三国同盟和三国协约的形成19世纪中后期，奥匈帝国与俄国为争夺巴尔干地区冲突不断。德国为了防止法、俄联手反德，与奥匈帝国结成军事同盟，后来意大利也加入进来。三国同盟的形成，促使法、俄接近。法、俄签订针对德、奥的军事协定。20世纪初，英国分别与法、俄缔约，形成三国协约。3.三国同盟和三国协约的形成19世纪中后期，奥匈帝国与俄国为8部编人教版九年级历史下第8课第一次世界大战ppt课件9二、大战的爆发1.导火线列强争夺的焦点集中在巴尔干半岛。1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公和妻子在离开波斯尼亚首府萨拉热窝市政厅后，被事先埋伏在路旁的塞尔维亚族青年普林西普枪杀，酿成了萨拉热窝事件。萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火索。二、大战的爆发1.导火线列强争夺的焦点集中在巴尔干半岛。1910萨拉热窝事件萨拉热窝事件112.爆发斐迪南大公遇刺后一个月，奥匈帝国在德国的支持下，以萨拉热窝事件为借口，向塞尔维亚宣战。第一次世界大战爆发。德国和俄、英、法等国很快参战。意大利为了自身的利益，与协约国达成秘密协定，参加协约国一方作战。2.爆发斐迪南大公遇刺后一个月，奥匈帝国在德国的支持下，以萨12三、大战的进程和结果第一次世界大战最初集中在欧洲战场，后来逐渐扩大到非洲、亚洲和太平洋地区。1.一战的战场三、大战的进程和结果第一次世界大战最初集中在欧洲战场，后来逐13萨拉热窝西线从北海往南延伸到瑞士边境，在这里是英、法对德作战。东线北起波罗的海，南至罗马尼亚，由俄国对德奥作战萨拉热窝西线从北海往南延伸到瑞士边境，在这里是英、法对德作战14第一次世界大战形势马恩河战役索姆河战役凡尔登战役日德兰海战英法联军同德军展开一场大会战,双方投入兵力达150万,结果德军速战速决计划破产双方转入阵地战英法联军同德军展开一场会战英军首次使用了新式武器坦克.英德两国海军在日德兰海面上展开一场海战.结果德国没有打破英国的封锁法德展开的一场会战双方投入兵力100万伤亡70万.被称为“凡尔登绞肉机”第一次世界大战形势马恩河战役索姆河战役凡尔登战役日德兰海战英152.凡尔登战役遭到炮轰后的凡尔登2.凡尔登战役遭到炮轰后的凡尔登161916年，德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方死伤70多万人。由于死亡人数太多，凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。德国企图打破僵持局面，但遭遇失败。德国从此陷入被动。1916年，德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时10个17残酷的凡尔登残酷的凡尔登183.德国战败战争进行到1917年，交战各国都已精疲力竭。美国参战，大大增强了协约国一方的力量。俄国爆发十月革命，不久，退出第一次世界大战。1918年下半年，协约国不断发动反攻，德军败局已定。1918年11月，德国投降，战争以同盟国的失败而结束。3.德国战败19●相关史事大战开始后，美国保持中立，同交战双方做生意，大发战争财。1917年，德国进行的无限制潜艇战损害了美国的利益，两国交恶。同年4月，美国对德、宣战。接着，中国、巴西等中立国也宣布加入协约国一方。中国虽没有军队直接参战，但派出几十万劳工到欧洲战场，其中许多人葬身异国或失踪。●相关史事204.一战的性质第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争，是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。这场战争历时4年多，先后参战的国家共计30多个，牵涉人口约15亿，超过当时世界总人口数的一半。战争中使用了很多新式武器，如坦克、潜艇等，造成了大量人员伤亡。据统计，参战各国死伤人数高达3000多万。4.一战的性质第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争，21●知识拓展——坦克的出现第一次世界大战中，为了取得胜利，参战各国都将最新研制的武器投入战场。1915年，一种奇特的钢铁战车在英国福斯特工厂制造出来，它的代号为“小游民”，而英国海军则针对其可笑的外形，幽默地称它为“水柜”（tank），中文发音就是“坦克”。1916年，在索姆河战役中，英国出动了36辆新制成的坦克。当时，坦克还很不完善，技术装备差，时速只有6千米。尽管如此，这种钢铁“乌龟壳”还是令德军大为惊恐，为英军的进攻起到了壮大声势的作用。从此，坦克成为战争中的重要常规武器，被誉为“陆战之王”。●知识拓展——坦克的出现22第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位。美国参战和俄国十月革命的胜利，是这两个大国开始崛起的重要标志。大战还削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。5.一战的影响第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界23再见!再见!24读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作