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文档简介

7.3让家更美好让家更美好自主阅读83-861.现代家庭发生了哪些变化?2.如何构建和谐家庭?规模氛围教育交流方式结构现代家庭有哪些特征?家庭消费质量更高家庭教育更知识性成员关系更平等家庭规模小型化交流方式多样化家庭结构简单化财权共享孝亲敬长,但敢于批评家庭氛围更民主阶段小结随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念都发生了变化;家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化;现代家庭氛围越来越平等、民主;1.现代家庭发生了哪些变化?(特征)家庭结构有哪些形式?家庭的结构类型核心家庭:父母与未婚子女两代人组成主干家庭:祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成

单亲家庭:父母中的一方与子女一起生活联合家庭:父母与多对已婚子女组成,或已婚同辈联合组成上述家庭结构属于哪一类?A.联合家庭B.主干家庭C.核心家庭你的“全家福”都有谁?家庭结构是不断演化的。过去的家庭常常是三代或四代同堂的大家庭。现在一般为核心家庭和主干家庭。你的家庭结构属于哪一类?A.联合家庭B.主干家庭C.核心家庭你的“全家福”都有谁?主干家庭核心家庭父母夫妻子女核心家庭59.5%主干家庭24.2%单身家庭14.4%联合家庭1.8%想一想一是核心三代“中国式”家庭。中国人家族血缘关系比较紧密。长辈对自己的家庭和子女很重视,相应的,孩子也更愿意照顾和陪伴他们的父母和祖父母。中国人的家庭观念:二是“家族”观念。传统的中国家庭还包括世世代代的祖先,这样的家庭叫做“家族”,拥有同样的姓氏人被记录在族谱上并紧密相连,通常都有着自己家规家训,并被子孙世代遵守着。三是“老乡”观念。中国人对于家族的特殊感情和对于祖先的崇敬,使他们对于那些同乡、同城或同地区的人也有家人般的亲切感。四是“国家”观念。中国人的“家庭”也延伸到“国家”的概念,中文的“国家”一词有个“家”字,这是西方所没有的。中国人把自己所属的“国”看作“家”,这种强烈的情感联系当然也来自文化的传承和悠久的历史。中国人是全世界唯一以国家形态传承,而又同根、同文、同种延续几千年的民族。相比来说,西方一些国更重视公民价值实现和权力保障,而中国人非常强调国家的繁荣昌盛。现代家庭有哪些沟通方式?现代家庭沟通方式多样化学生活动二:结合刚才出现的场景和课本84页探究与分享,说一说:你更喜欢哪些方式?为什么?在中国古代封建社会里,男尊女卑,夫为妻纲,父为子纲,什么事情都是一家之主说了算,女子、孩子在家庭中地位不高,女子只能冠上夫姓,甚至实行一夫多妻制。而现代社会的家庭,男女平等,女子可以外出工作,有选举权等。父母在做决定时也会征求孩子的意见,上述材料说明了什么?家庭氛围越来越平等和民主。家庭生活内容发生变化你的家庭有哪些良好的家庭美德?诸如邻里和睦、尊老爱幼、相亲相爱等。请每个小组的1号和3号分享关于美德的小故事。①制作“家庭美德快递卡”分小组讨论、设计、制作一张个性化的“家庭美德快递卡”。③小组成员分享、总结小组成员分享制作、传递“家庭美德快递卡”的收获和感受。家庭和睦之家庭美德②传递“家庭美德快递卡”小组成员将卡片作为礼物赠送给其他组的同学,传递美德。【活动步骤】二、我护我家:和谐家庭我出力虎妈猫爸片段1.视频中出现了哪些家庭冲突?2.视频中家庭成员如何做才能避免此次家庭冲突?3.视频中妈妈与奶奶、姑姑之间为什么会发生冲突?该如何化解?4.如果你是茜茜,你会如何协调长辈们之间的矛盾?交流讨论:夫妻冲突婆媳冲突姑嫂冲突家庭冲突问题一问题二思考:你认为视频中的家庭成员如何做才能避免此次家庭冲突?家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容问题三-1思考:妈妈与奶奶、姑姑之间为什么会发生冲突?

在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和睦。

思考:如何化解家庭成员之间的冲突?有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。问题三-2问题四思考:如果你是视频中的茜茜,你会如何协调长辈们之间的矛盾?我是小小“黏合剂”帮助成员舒缓情绪明确自己是中立者引导看到对方优点帮助走出面子困境倾听者中立者引导者搭桥者

表演:“黏合剂”之剧情大转变B小试牛刀●●●●——剧情再现——小明的烦恼:你要有个弟弟啦!爸爸妈妈,你们不爱我了吗?情境创设你也有这样的烦恼吗?2.怎样构建和谐家庭?⑴需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容;⑵有效交流和沟通,可以增进理解,化解家庭矛盾和冲突;⑶以良好的心态面对家庭发展中的变化与问题,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦;此外,当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以充当“黏合剂”,培养自己的协调能力。

知识点小结:课后小结让家更美好现代家庭面面观和谐家庭我出力1.家庭成员之间相互信任、体谅和包容,增进理解,化解矛盾冲突2.积极参与家务劳动。3.以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。1.现代家庭的结构、规模、观念等在变化。2.家庭成员沟通方式在变化。3.家庭生活的内容在变化。4.家庭氛围越来越平等、民主。4个变化3步走向和谐家庭1.妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了()A、现代家庭的氛围越来越平等、民主B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容D.父母可以代替老师教育孩子A2、当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以()①帮助家庭成员舒缓情绪②明确自己是不偏不倚的中立者③引导家庭成员看到对方优点④帮助家庭成员走出“面子”困境A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D3.“上网”“报班”、玩伴少、学习压力大……“00后”的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应()①相互理解,积极沟通②各执己见,互不相让③顺其自然,各行其是④换位思考,平等交流A.①②B.②③C.③④D.①④D探究与分享制作“家庭美德快递卡”以小组为单位,设计、制作一张“家庭美德快递卡”,内容要求:1、写你认为与家人相处中最重要的品德;2、讲一个关于这种品德的家庭小

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