高中人教版历史选修一课件：6.2《阿里改革的内容》

第2课阿里改革的内容一、

改革目的二、

主要内容1.经济方面2.政治方面3.文化方面4.军事方面第二课时

阿里改革的内容1.了解穆罕默德•阿里改革的主要内容。2.结合背景分析穆罕默德•阿里改革的必然性及目的。3.学会从材料中提取信息，养成论从史出的学科品质。

本课用回顾前课的“英雄”导入新课，利用总结方式启发后课，体现本课在本单元承上启下的地位。教学设计中既注意穆罕默德•阿改革内容的梳理，又注重用材料分析结论，培养学生信息提取和分析能力及历史感知。

本课重点是穆罕默德•阿里改革的内容，教学中以

表格方式，引导自主归纳教材内容，并分析其作用，帮助学生理解掌握。难点是改革的性质及特点，这需要引导学生运用唯物史观、阶级史观和现代化史观进行分析。

时势造英雄，资本主义冲击下的埃及产生了一位卓越的领导人。——穆罕默德·阿里穆罕默德·阿里清真寺结合前课所学，穆罕默德•阿里上台后统治面临哪些问题？其出路何在？

面对内忧外患的窘境，只有通过改革，实现富国强兵，才能消除统治危机。

一、改革目的

真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的

现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备。

——穆罕默德·阿里

结合材料分析阿里改革的目的。直接目的：根本目的：

巩固封建专制统治

富国强兵二、主要内容(一）经济方面

结合教材归纳具体内容作用农业

工业商业具体内容作

用农业废除包税制，没收违规宗教地产，确立土地私有制度。有利于提高农民生产的积极性，有利于经济的发展国家对农民的人身控制松弛，有利于经济的发展和社会的进步。有利于农业的发展，为改革奠定经济基础。征收单一的土地税兴修水利推广改良农具引种新的农作物品种，发展经济作物，特别是棉花，工业发展官办工厂，重点发展军事工业，同时创办民用工业。有利于经济的发展和军队的强大，客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步。引进西欧国家技术、设备、人才和资金限制私营手工业生产商业商业和对外贸易的发展开罗、亚历山大等城市日益繁荣。19世纪上半叶，欧洲国家工业革命发展迅速，纺织工业对棉花等原料的需求猛增。阿里抓住这一时机、组织力量培植优质长纤维棉花。这就是著名的长绒棉。1821年，长绒棉进入英国纺织工厂，受到广泛欢迎。此后3年内．长绒棉迅速在埃及推广，埃及棉花出口增加了200倍。直至今日，长绒棉仍然是埃及农业的骄傲。思考：阿里培植和推广长绒棉的有利因素是什么？体现当时怎样的趋势？答：欧洲纺织业发展对棉花的需求激增：工业革命后世界市场开始形成的趋势。1834年，法国元帅马尔蒙参观了亚历山大造船厂，他在访问记中写道：“这个厂建立不到六年，就造了十艘主力舰。每艘备有百门大炮，其中七艘已在海上游弋，另外三艘即将下水……埃及是一个没有木材、铁矿和铜矿的国家，是一个缺乏训练有素的工人和水手的国家。正是在这个国家里，建成了造船厂，并在短期内把海军扩展到如此惊人的地步。”

思考：埃及军事工业发展的原因是什么？

答：政府扶持；引进技术设备人才；历史上战乱频仍，战争的促进。（二）政治方面1811年，阿里邀请开罗附近的马木鲁克大小头领及其随从470人前往萨拉丁城堡出席宴会。平素骄横惯了的马木鲁克头领根本不会想到阿里敢把他们怎么样，因此他们只带了少数随从，肆无忌惮地前来赴宴。宴会结束后，早有准备的阿里立即对疏于防范的马木鲁克首领发动突然袭击。通向大门有一段石头垒成的高墙，前面是狭窄的下坡石阶小道，当马木鲁克们经过此处时，阿里军队突然从高墙上推下无数块大石头，把他们砸得抱头鼠窜，与此同时，密集的子弹又毫不留情地雨点般飞过来，结果只有一人漏网，其余的全部被歼。紧接着，阿里在全国展开大搜捕，一共消灭了1000多人，残余分子或仓皇逃窜各地，或就地宣誓效忠阿里。至此，统治埃及达500年之久的马木鲁克作为一股政治势力不复存在。阿里的“鸿门宴”1.歼灭了残余的马木鲁克。撒拉丁城堡大屠杀2.削弱了宗教长老阶层的势力，巩固了国家政权为改革奠定了基础3.确立高度的中央集权（设立中央机构国务会议和咨议会，建立省县乡村各级行政机构）作用：结束了埃及长期的分裂和割据局面，有利于社会的稳定和发展，推动了社会的进步；实质是为了维护其封建专制集权。1.创办学校2.外聘专家3.选派留学生4.出版翻译学术著作和普通读物5.创办了阿拉伯文的报纸作用：推动了埃及文化事业的发展，为自己培养了各类人才，传播了西方科技文化。（三）文化方面1.实行征兵制2.加强训练军队3.建军校培养军官4.装备先进武器5.建立船队作用：使得埃及的军事实力空前提高，为对外扩张奠定了基础。阿里建立了兵工厂、造船厂等（四）军事分析阿里改革的特点和性质。材料一应向西方寻找发展的钥匙。——穆罕默德·阿里

材料二阿里发展工业的最终目标是建立一个庞大的军事帝国，因此工厂的产品大多用于对外战争，没有带来任何利润，从而使工厂得不到扩大再生产的资金。而厂长大多是一些现役或退役军官，对组织生产一窍不通，对贪污和剥削工人却颇为在行。此外，外国商人利用埃及人不懂技术，将一些老式的、使用过的或完全报废的机器高价卖给埃及政府。这一切造成工厂产量下降，亏损巨大，难以维持下去。性质是有利于埃及近代化发展的封建改革（未能对生产关系和政治体制进行根本性改造）特点是向西方学习阿里改革措施中的近代化因素：（1）工业方面：引进西方技术，购买设备，聘请专家，建立一批近代化的工厂；重点扶持的军事工业的产品量直追欧洲各国；民族工业初具规模。（2）军事方面：改变旧军队，用新式武器和西式方法装备、训练军队。（3）文化教育：依照西方教育制度，建立一些世俗学校和专科学校，培养建设人才，翻译西方书籍，传播近代西方的先进思想文化；兴建采用西方教学组织形式和教材的普通中小学，提高教育普及的程度；选派赴欧留学生，邀请各国专家来埃及讲学；创办近代报纸。（1）理解:给埃及