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文档简介

妈妈的小帮手

——分类与比较

妈妈的小帮手

——分类与比较1第二课时比较教学目标：1、通过观察、操作，按指定标准或自定标准，会比较事物的大小、多少、轻重、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄。2、在比较的活动中，形成初步的观察、分析、比较能力。3、使学生经历具体比较活动的过程，学会比较的方法。第二课时比较教学目标：2《妈妈的小帮手》课件3224选择物品比较方面比较方法比较结果叠好的衣服高矮

多少数一数妈妈衣服最多爸爸衣服最少选择物品比较方面比较方法比较结果叠好的5

的衣服比的衣服多，

的衣服比的衣服少。

的衣服比的衣服少，

的衣服比的衣服多。

的衣服比的衣服多，

比的衣服少。的衣服比的衣服多，的6选择物品比较方面比较方法比较结果挂着的外衣大小

长短量一量爸爸衣服最长小明衣服最短选择物品比较方面比较方法比较结果挂着的7衣橱中的哪些东西还可以比较？我掂一掂，比重。我能看出比高。衣橱中的哪些东西还可以比较？82比高，比矮比大，比小2比高9自主练习在长的后面画“√”1、比长短。√√自主练习在长的后面画“√”1、比长短。√√10√√○○√√○○11√○√○3.√○√○3.12√√√√√√135、比多少。在多的上面画“√”。√铅笔多还是橡皮多？一样多?5、比多少。在多的上面画“√”。√铅笔多还是橡皮多？一样多?14在矮的上面画“√”√√在高的上面画“√”6、比高矮。在矮的上面画“√”√√在高的上面画“√”6、比高矮。151.比一比，最长的下面画，最短的下面画。巩固练习1.比一比，最长的下面画，最短的下面画162.比一比，高的画，矮的画2.比一比，高的画，矮的画17看谁最聪明！比一比,轻的画,重的画看谁最聪明！比一比,轻的画,重的画18谁最轻谁最重？最重的画○最轻的画√○√谁最轻谁最重？最重的画○最轻的画√○√19有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强

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