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文档简介

疾病概论实验

（实验性热射病）1整理ppt实验性热射病（一）实验目的（二）实验动物及材料（三）实验方法（四）结果：包括实验过程的变化及结果（可用图表）（五）讨论：对本次实验结果的分析，有何体会？（六）结论：实验是否达到目的，其结果说明什么问题。2整理ppt【目的要求】通过观察以高温作为原因，作用于小鼠后所引起的机体变化，从而认识热射病3整理ppt热射病:机体受外界环境中热原的作用,体内的热量不能通过正常的生理性散热达到热平衡,致使体内热蓄积,引起体温升高。疾病初期，机体可通过下丘脑体温调节中枢，通过各种散热对机体产生保护性反应（抗损伤反应），但热原持续作用，使体内的热量进一步蓄积，体温调节中枢受损，各种散热反应功能消退，汗腺功能衰竭，则使体温骤增。当体温声升到41度以上时，中枢神经系统损伤，引起瞻望、抽搐和昏迷等症状。4整理ppt[实验动物及材料]小白鼠温度计、体温计（口表）、广口瓶（双口胶塞）、小白鼠固定笼一个、煮热水装置一套、药物天平、凡士林、棉花。5整理ppt[实验方法]

1.先观察动物一般状态，如血管（耳、嘴、尾）、毛、汗等状态,测体重。2.记录呼吸15秒（数2～3次，平均）。3.测体温5分钟。4.当水温60℃左右，瓶内温度38～40℃时将小鼠放入瓶内。5.密切观察小鼠的状态。6.小鼠局部痉挛时，立即将小鼠倒出来。7.小鼠倒出后立即测其呼吸、体温，10分钟后再测一次体温。8.整理结果讨论分析,收拾台面做清洁。

6整理ppt【注意事项】（1）捉拿小白鼠时，要小心，以免咬伤、如有咬伤可即涂以碘酒消毒。（2）使用温度计时，注意周围桌子或人切勿太近，以免碰破，用完后，注意清洁。（3）量肛温时，先暴露肛门,动作要轻柔,每次插入肛门的深度要相同，以免影响其准确性。7整理ppt编号

体温

呼吸出现痉挛时间一般情况正常高温作用后10分钟后正常高温作用后136.838.9<35109145.53’30烦躁不安，乱窜，毛松，湿而竖立，耳嘴脚发红，呼吸↑，体温↑，抽搐。236.940.8<35166.67113.336’58结果8整理ppt编号

体温

呼吸出现痉挛时间一般情况正常高温作用后10分钟后正常高温作用后136.6>4236.0188846’30烦躁不安，乱窜，毛松，湿而竖立，耳嘴脚发红，呼吸↑，体温↑，抽搐。2结果9整理ppt【讨论】复习：体温调节中枢外界环境温度升高时，机体的调节反应如外环境温度等于或高于体温时，机体的散热作用只能靠蒸发来完成。可发生热储留热射病

损害

抗损害

损害体温↑出汗失水、失钠呼吸↑血管扩张血液浓缩循环血量↓

神经系统功能障碍循环衰竭

烦躁不安痉挛昏迷死亡注意与发热的区别

产热……新陈代谢（肌肉）氧化代谢，运动，寒战散热……辐射、传导、对流、蒸发（汗、呼吸）10整理ppt【结论】1

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