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2022年—2022年泸州市中考文言文阅读(2022-04-2611:39:06)标签:分类:文言文阅读(16分)2022年阅读下列文言文,完成6—9题。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(选自《送东阳马生序》)1、解释下列句中加点词的意思。(4分)(1)走送之,不敢稍逾约(2)故余虽愚,卒获有所闻(3)俟其欣悦,则又请焉(4)余立侍左右,援疑质理2、下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是()。(3分)A、每假借于藏书之家此所谓战胜于朝廷(《邹忌讽齐王纳谏》)B、当余之从师也孤之有孔明,犹鱼之有水也(《隆中对》)C、以是人多以书假余河曲智叟亡以应(《愚公移山》)D、足肤皲裂而不知佣者笑而应曰(《陈涉世家》)3、用现代汉语翻译文中画线的句子。(6分)(1)先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。(3分)(2)同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环。(3分)4、下列各项内容全都体现作者学习生活艰苦的一组是(3分)①家贫,无从致书以观②足肤皲裂而不知③或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至④手指不可屈伸,弗之怠⑤故余虽愚,卒获有所闻⑥主人日再食,无鲜肥滋味之享A、①②③⑤B、②④⑤⑥C、①②④⑥D、①③④⑥答:()2022年阅读下列选文,完成6—9题。(16分)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(《鱼我所欲也》)1、解释下列加点词在文中的含义。(4分)(1)故患有所不辟也患:(2)蹴尔而与之蹴:(3)乡为身死而不受乡:(4)是亦不可以已乎已:2、下列各组加点词意思和用法相同的一项是()。(3分)A.由是则生而有不用也妇拍而呜之(《口技》)B.此之谓失其本心其真不知马也(《马说》)C.所识穷乏者得我与至于负者歌于途(《醉翁亭记》)D.万钟则不辩礼义而受之此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)3、用现代汉语翻译下列句子。(6分)(1)如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?(2)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。4、文反复论证了一个什么观点?主要用了哪些论证方法?(3分)2022年阅读下列文言文,按要求答题。(16分)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。1、解释下列加点次在文中的含义(4分)(1)此诚危急存亡之秋也秋:(2)躬耕于南阳躬:(3)是以先帝简拔以遗陛下简:(4)至于斟酌损益益:2、下面各组加点词意思和用法相同的一项是()A、此先汉所以兴隆也此殆天所以资将军(《隆中对》)B、若有作奸犯科及为忠善者不足为外人道也(《桃花源记》)C、宜付有司论其刑赏转视积薪后,一狼洞其中(《狼》)D、先帝不以臣卑鄙不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)3、、用现代汉语翻译下列句子(6分)(1)愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。(2)三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事4、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心(3分)2022年阅读下列文言文,按要求答题。(14分)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星陷耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。1、解释下列加点词在文中的含义(4分)A.属予作文以记之。属:B.前人之述备矣。备:C.此则岳阳楼之大观也。观:D.则有去国怀乡去:2、下列各组加点词意思和用法相同的一组是(3分)()A.乃重修岳阳楼问今是何世,乃不知有汉(《桃花源记》)B.迁客骚人,多会于此苟全性命于乱世(《出师表》)C.不以物喜,不以己悲衣食住行,弗敢专也,必以分人(《曹刿论战》)D.刻唐贤今人诗赋于其上醉能同其乐,醒能述以文者(《醉翁亭记》)3、用现代汉语翻译下列句子的意思。(6分)(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为。(3分)(2)微斯人,吾谁与归?(3分)4、文章写景与议论相结合,表现了作者怎样的胸怀?(3分)2022年阅读下列文言文,按要求答题。(14分)陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕上垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。1、下列加点词的意思解释相同的一组是()(2分)A.号令召三老、豪杰与皆来会计事迁客骚人,多会于此B.扶苏以数谏故,上使外将兵以君为长中,故不措意也C.得鱼腹中书,固以怪之矣汝心之固,固不可彻D.陈胜自立为将军,吴广为都尉通计一舟,为人五2、下列各组加点词意思和用法相同的一组是()(2分)A.陈胜、吴广乃谋曰乃不知有汉,无论魏晋B.为坛而盟,祭以尉首寡人以五百里之地易安陵C.辍耕上垄上,怅恨久之彼竭我盈,故克之D.而戍死者固十六七望之蔚然而深秀者,琅琊也3、下列句子类型与例句相同的一项是()(2分)例句:陈胜者,阳城人也A.吴广素爱人,士卒多为用者B.此诚危急存亡之秋也C.苟全姓名于乱世D.独守丞与战谯门中4、用现代汉语翻译下列句子的意思。(6分)(1)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。(4分)(2)且壮士不死即已,死即举大名耳。(2分)5、请根据课文内容回答秦末农民起义最根本的原因是什么?(2分)2022年文言文阅读(14分)阅读下列文言文,按要求答题。秦王谓唐雎曰:"寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?"唐雎对曰:"否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?"秦王佛然怒,谓唐雎曰:"公亦尝闻天子之怒乎?"唐雎对曰:"臣未尝闻也。"秦王曰:"天子之怒,伏尸百万,流血千里。"唐雎曰:"大王尝闻布衣之怒乎?"秦王曰:"布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。"唐雎曰:"此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。"挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:"先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。"1、解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)轻寡人与轻(2)以头抢地尔抢(3)大王尝闻布衣之怒乎闻(4)长跪而谢之曰谢2、下面各组加点的词意思和用法相同的一项是(2分)()A.仓鹰击于殿上百里奚举于士B.秦王佛然怒然志尤未已C.夫专诸之刺王僚也寡助之至,亲戚畔之D.大王尝闻布衣之怒乎等死,死国可乎3、文中加横线的句子,朗读时停顿正确的一项是(2分)()若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。A.若士必怒/伏尸二人/流血五步/天下缟素/今日是也B.若士必怒伏尸/二人/流血五步/天下缟素/今日是也C.若士/必怒伏尸/二人流血/五步天下缟素/今日是也D.若士/必怒伏尸/二人流血/五步天下/缟素今日/是也4、用现代汉语翻译文中加波浪线的句子(4分)(1)此庸夫之怒也(1分)(2)安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也(3分)5、唐睢凭借什么使秦王“色挠”“长跪而谢”?请简要作答。(2分)2022年文言文阅读(14分)阅读下面一段文言文,按要求答题。公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公榆盘不说。子墨予曰:“请献十金。”公榆盘曰:“吾义固不杀人。”子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰:“然,胡不已乎?”公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不见我于王?”公输盘曰:“诺。”1、解释下列加点词在文中的意思。(4分)行十日十夜至于郢()公输盘不说()不可谓知类()胡不已乎()2、用现代汉语翻译下列句子。(3分)(1)、吾义固不杀人。(2分)(2)、宋何罪之有?报告(1分)3、下列各组加点词意思不相同的一项是()(2分)A、将以攻宋先帝不以臣卑鄙B、知而不争,不可谓忠由是则可以辟患而有不为也C、起于鲁舜发于畎亩之中D、愿借子杀之愿陛下亲之信之4、选出下列加点词意思和用法相同的项(不只一项),将序号填在横线上。(2分)①、公输盘为楚造云梯之械②、吾从北方闻子为梯③、夫子何命焉为④、始知为人情所患(《周处》)⑤、今为妻妾之奉为之(《鱼我所欲也》)答:相同的项有。5、选段中墨子用什么理由说服了公输盘?请用自己的话简要回答。(3分)2022参考答案:1、走—跑卒—最终、终于俟—等待援—提出(1词1分,共4分)2、B(B项均为在主谓间,取消句子独立性。A项分别译为“向”、“在”;C项分别译为“因”、“用来”;D项分别为转折关系连词、表修饰关系)(3分)3、(共6分)(1)前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。(3分。“德隆望尊”1分,“辞色”1分,句子意思基本正确1分)(2)同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着红缨装饰成的缀着珠宝的帽子,腰间挂着白玉环。(3分。“被”1分,“腰”1分,句子意思基本正确1分)4、C(3分)2022参考答案:1、(4分)患—祸患,灾难蹴—用脚踢乡—通“向”,从前已—停止(一词1分)2、(3分)C(C项均译为代词“……的人”;A项分别为转折关系连词、并列关系连词;B项分别译为“他的”、“恐怕”;D项分别译为“却”、“就”)3、(6分)(1)(3分)如果人们所追求的东西没有超过生命的,那么凡是能够用来求得生存的手段,什么不可以用呢?(“甚于生”1分,“得生者”1分,句子意思基本正确1分)(2)(3分)不仅贤人有这种本性,每个人都有,不过贤人能够不丧失罢了。(“非独”1分,“是心”1分,句子意思基本正确1分)4、.(3分)人在“生”与“义”不能兼顾时,应该舍生取义(1分),比喻论证、举例论证和对比论证(答到任意2点即可,2分)。2022参考答案:1、秋——时、时期、时刻;躬——亲自、自己、本人;简——选拔、挑选、选;益——增加2、D3、(1)略。打分点:愿、则、计日而待(2)略。打分点:顾、以、“咨臣以当世之事”倒装句翻译要正确。(以上分别是1分)4、主要表达了她报答先帝知遇之恩

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