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文档简介
重庆七塘中学高一数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.棱长为3的正四面体的外接球的半径为()
(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:A2.已知△ABC中,a=4,,A=30°,则B等于().A、60°
B.60°或120°
C.30°
D.30°或150°参考答案:B3.函数的最小正周期是(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:C4.在等差数列{an}中,a5=1,a8+a10=16,则a13的值为
(A)27 (B)31 (C)30 (D)15参考答案:D5.已知函数为奇函数,则使的x的取值范围是A.(-∞,0)
B.(-1,0)
C.(0,1)
D.(-∞,0)∪(1,+∞)
参考答案:B6.参考答案:D略7.某班的40位同学已编号1,2,3,…,40,为了解该班同学的作业情况,老师收取了号码能被5整除的8名同学的作业本,这里运用的抽样方法是() A. 简单随机抽样 B. 抽签法 C. 系统抽样 D. 分层抽样参考答案:C8.体积为8的正方体的顶点都在同一球面上,则该球面的表面积为A.12π B. C.8π D.4π参考答案:A试题分析:因为正方体的体积为8,所以棱长为2,所以正方体的体对角线长为,所以正方体的外接球的半径为,所以该球的表面积为,故选A.【考点】正方体的性质,球的表面积【名师点睛】与棱长为的正方体相关的球有三个:外接球、内切球和与各条棱都相切的球,其半径分别为、和.9.经过点(1,1)且斜率为1的直线方程为(
)A. B. C. D.参考答案:A【分析】利用直线的点斜式方程求解.【详解】解:经过点且斜率为1的直线方程为:y﹣1=1×(x﹣1),整理,得.故选:A.【点睛】本题考查直线方程的求法,是基础题,解题时要注意点斜式方程的合理运用.10.下列各式中,值为的是(A) (B) (C) (D)参考答案:B【知识点】倍角公式同角三角函数的基本关系式【试题解析】对A:=1;
对B:
对C:;
对D:
故答案为:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.的值为
参考答案:12.已知函数,若,则实数m的取值范围是
参考答案:13.(3分)若4x﹣2x+1=0,则x=
.参考答案:1考点: 有理数指数幂的化简求值.专题: 函数的性质及应用.分析: 利用指数幂的运算法则和性质即可得出.解答: ∵4x﹣2x+1=0,∴2x(2x﹣2)=0,∴2x﹣2=0,解得x=1.故答案为:1点评: 本题考查了指数类型的方程的解法,属于基础题.14.已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)上单调增加,则满足f(2x﹣1)<f()的x取值范围是.参考答案:(,)【考点】函数奇偶性的性质.【专题】压轴题.【分析】本题采用画图的形式解题比较直观.【解答】解:如图所示:∵f(2x﹣1)<f()∴﹣<2x﹣1<,即<x<.故答案为:(,)【点评】本题考查函数的奇偶性的应用.关键是利用了偶函数关于y轴对称的性质.15.已知函数f(x)=2sin(ωx﹣)(ω>0)与g(x)=cos(2x+φ)(0<φ<π)的图象对称轴完全相同,则g()的值为.参考答案:【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【专题】计算题;数形结合;数形结合法;三角函数的求值;三角函数的图像与性质.【分析】分别求得2个函数的图象的对称轴,根据题意可得ω=2,=﹣,由此求得φ的值,可得g(x)的解析式,从而求得g()的值.【解答】解:∵函数f(x)=2sin(ωx﹣)(ω>0)的对称轴方程为ωx﹣=kπ+,即x=+,k∈z.g(x)=cos(2x+φ)(0<φ<π)的图象的对称轴为2x+φ=kπ,即x=﹣,k∈z.∵函数f(x)=2sin(ωx﹣)(ω>0)和g(x)=cos(2x+φ)(0<φ<π)的图象的对称轴完全相同,∴ω=2,再由0<φ<π,可得=﹣,∴φ=,∴g(x)=cos(2x+φ)=cos(2x+),g()=cos=.故答案为:.【点评】本题主要考查了三角函数的对称轴方程的求法,注意两个函数的对称轴方程相同的应用,找出一个对称轴方程就满足题意,考查计算能力,属于中档题.16.已知幂函数f(x)=xα的图象经过点(9,3),则f(x)=
.参考答案:【解答】解:∵幂函数f(x)=xα的图象经过点(9,3),∴3=9α∴∴f(x)=17.现有直角边长为3cm和4cm的直角三角形,要把它穿过用铁丝弯制成的圆环(铁丝的粗细忽略不计),则圆环的直径最小可以是
.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.某校高一举行了一次数学竞赛,为了了解本次竞赛学生的成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为100分)作为样本(样本容量为n)进行统计,按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出频率分布直方图,并作出样本分数的茎叶图(图中仅列出了得分在[50,60),[90,100]的数据).(1)求样本容量n和频率分布直方图中的x,y的值;(2)估计本次竞赛学生成绩的中位数和平均分;(3)在选取的样本中,从竞赛成绩在80分以上(含80分)的学生中随机抽取2名学生,求所抽取的2名学生中至少有一人得分在[90,100]内的频率.参考答案:【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图;众数、中位数、平均数.【分析】(1)由样本容量和频数频率的关系易得答案;(2)根据平均数的定义和中位数的定义即可求出.(3)由题意可知,分数在[80,90)内的学生有5人,记这5人分别为a1,a2,a3,a4,a5,分数在[90,100]内的学生有2人,记这2人分别为b1,b2,列举法易得【解答】解:(1)由题意可知,样本容量n==50,y==0.004,x=0.100﹣0.004﹣0.010﹣0.016﹣0.040=0.030;(2)设本次竞赛学生成绩的中位数为m,平均分为,则[0.016+0.03+(m﹣70)×0.040]×10=0.5,解得m=71,=(55×0.016+65×0.030+75×0.040+85×0.010+95×0.004]×10=70.6,(3)由题意可知,分数在[80,90)内的学生有5人,记这5人分别为a1,a2,a3,a4,a5,分数在[90,100]内的学生有2人,记这2人分别为b1,b2.抽取的2名学生的所有情况有21种,分别为:(a1,a2),(a1,a3),(a1,a4),(a1,a5),(a1,b1),(a1,b2),(a2,a3),(a2,a4),(a2,a5),(a2,b1),(a2,b2),(a3,a4),(a3,a5),(a3,b1),(a3,b2),(a4,a5),(a4,b1),(a4,b2),(a5,b1),(a5,b2),(b1,b2).其中2名同学的分数都不在[90,100]内的情况有10种,分别为:(a1,a2),(a1,a3),(a1,a4),(a1,a5),(a2,a3),(a2,a4),(a2,a5),(a3,a4),(a3,a5),(a4,a5).∴所抽取的2名学生中至少有一人得分在[90,100]内的概率P=1﹣=19.(14分)(2015春?抚顺期末)某工厂有25周岁以上(含25周岁)的工人300名,25周岁以下的工人200名.为研究工人的日平均生产量是否与年龄有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名工人,先统计了他们某月的日平均生产件数,然后按工人年龄在“25周岁以上(含25周岁)”和“25周岁以下”分为两组,并将两组工人的日平均生产件数分成5组:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.(1)从样本中日平均生产件数不足60件的工人中随机抽取2名,求至少抽到一名25周岁以下的工人的概率.(2)规定日平均生产件数不少于80件者为“生产能手”,请你根据已知条件作出2×2列联表,并判断是否有90%以上的把握认为“生产能手与工人的年龄有关”?附表及公示P(K2≥k)0.1000.0500.0100.001k2.7063.8416.63510.828K2=.参考答案:考点:独立性检验的应用.
专题:应用题;概率与统计.分析:(1)由分层抽样的特点可得样本中有25周岁以上、下组工人人数,再由所对应的频率可得样本中日平均生产件数不足60件的工人中,25周岁以上、下组工人的人数分别为3,2,由古典概型的概率公式可得答案;(2)由频率分布直方图可得“25周岁以上组”中的生产能手的人数,以及“25周岁以下组”中的生产能手的人数,据此可得2×2列联表,可得k2≈1.79,由1.79<2.706,可得结论.解答:解:(1)由已知可得,样本中有25周岁以上组工人100×=60名,25周岁以下组工人100×=40名,所以样本中日平均生产件数不足60件的工人中,25周岁以上组工人有60×0.05=3(人),25周岁以下组工人有40×0.05=2(人),故从中随机抽取2名工人所有可能的结果共=10种,其中至少1名“25周岁以下组”工人的结果共=7种,故所求的概率为:;(2)由频率分布直方图可知:在抽取的100名工人中,“25周岁以上组”中的生产能手有60×0.25=15(人),“25周岁以下组”中的生产能手有40×0.375=15(人),据此可得2×2列联表如下:
生产能手非生产能手合计
25周岁以上组154560
25周岁以下组152540
合计3070100所以可得K2=≈1.79,因为1.79<2.706,所以没有90%的把握认为“生产能手与工人所在的年龄组有关”.点评:本题考查独立性检验,涉及频率分布直方图,以及古典概型的概率公式,属中档题.20.(本题满分14分)已知数列中,,(常数),是其前项和,且.(1)求的值;(2)试确定数列是否是等差数列,若是,求出其通项公式;若不是,说明理由;(3)令,求证:。参考答案:解:(1)令中,即得
………………3分(2)由(1)得:,即有,又有两式相减得:,即,
………………6分于是,,,,以上个等式相乘得:,
…………9分经验证也适合此式,所以数列是等差数列,其通项公式为。
……………10分(3)由(2)可得,从而可得,故;
………………12分综上有,。
………14分21.已知电流I与时间t的关系式为.(1)如图是在一个周期内的图象,根据图中数据求的解析式;(2)如果t在任意一段秒(包含秒)的时间内,电流都能取得最大值和最小值,那么的最小正整数值是多少?参考答案:(1);(2)943.【分析】(1)由已知中函数的图象,我们可以分析出函数的最大值,最小值,周期及特殊点坐标,根据函数的解析式中参数与函数性质的关系,易得到函数的解析式.(2)由已知中如果在任意一段秒的时间内,电流都能取得最大值和最小值,则函数的周期,则易求出满足条件的ω值.【详解】(1)由图可知,设,则周期,
时,,即,而故
(2)依题意,周期即
又故最小正周期【点睛】本题主要考查了由图象求的解析式以及最值
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