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文档简介

2.2享受学习01体味学习做自己想做的事情时做自己不想做的事情时开始的时候遇到困难的时候有人反对的时候事情做完的时候开始的时候遇到困难的时候有人反对的时候事情做完的时候感到兴奋,充满期待不气馁,积极寻求解决问题的方法想方设法说服对方,支持自己感到高兴,有成就感态度不积极,畏首畏尾泄气,放弃自己的想法随声附和,立即停止感到很累,没有快乐感学习是你想做的事情吗?如果不是,怎样让学习成为自己想做的事情?有人说——有人说——有人说——有人说——乐乐乐乐

学习的日子倍感喜悦和欣慰:一路走来,方知苦中乐、乐中趣。在这期间我的感觉是“累并收获着,苦并快乐着。”有人说——有人说——有人说——有人说——苦苦苦苦

读书苦,读书累,读书还要交学费;

学费高,学费贵,让我心里很怪味;

好好学,学不会,明天的生活如何去面对;

老师说,家长批,如此的生活真受罪不同的人对学习的不同看法新知讲解寻找自己学习中快乐的事寻找学习中让自己感到辛苦的事1、经过自己的努力,把一道很难的数学题解出来,感到高兴。2、作文当作范文被阅读,心情很好。3、学习成绩提高,受到老师表扬,非常高兴。4、好奇心得到满足;了解了很多自己不知道的东西;取得优异成绩的时候,内心有一种成就感和自豪感。

……1、学习压力大,作业太多,有时又不会做。2、每天课程安排满,自由活动时间少,感觉很累。3、学习很枯燥,考试成绩不如意。4、由于成绩不好,受到老师和父母的批评。……学习中有快乐①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。P20学习中有辛苦1作业太多,难度大。2每天学习时间长,自由活动时间少,感觉累。3学习没有太大的兴趣,考试考不好。起床早,睡眠不够4在学习中辛苦的表现学习中的辛苦有哪些②学习中也有辛苦

。即使抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。P21二探究一:学习中的苦与乐思考:女孩儿的经历,给我们看待学习的苦带来哪些启示?③当我们经历了学习的辛苦,收获学习成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,是学习过程带给我们的美妙感受。知识点1:怎样理解学习是苦乐交织的?①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。02学会学习PARTTWO比尔·盖茨的五把钥匙

美国内华达州的麦迪逊中学在入学考试时出了这么一个题目:比尔·盖茨的办公桌上有5只带锁的抽屉,分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功5个标签;盖茨总是只带一把钥匙,而把其它的4把锁在抽屉里,请问盖茨带的是哪一把钥匙?人生的秘密是兴趣,有了兴趣,就有可能拥有其他四种。二、学会学习:2、如何做到学会学习:诊断结果:缺乏学习兴趣探究一:战胜学习困难——兴趣小明的困扰之一:我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕,所以很喜欢学英语,但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好,我该怎么办呢?(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。P22

张海迪因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。

她虽然没有机会走进校门,却发奋学习,学完了小学、中学全部课程,因为感兴趣,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。

病,残,我也要读书15%20%~30%5%50%~60%无计划,无自律50%~60%有计划,

有自律20%~30%5%15%时间去哪了?不急紧急重要不重要重要不重要紧急不急低效学习者的时间安排高效学习者的时间安排(1)比较两幅图有哪些不同。(2)造成这些不同的原因可能有哪些?(3)

回顾自己的一周,你的时间去哪儿了?你该怎样有效利用时间?两幅图的不同在于是否分清轻重缓急,是否做到科学合理地安排学习时间。做事没有计划,不会合理安排时间,没有形成良好的学习习惯等。首先完成重要且紧急的事,其次是重要但不紧急的事,最后才是其他事情,不要把时间浪费在无意义上面。其次要掌握良好的做事方法。再次要有自己的学习节奏,但也要和团体保持一致。要培养自己的意志力。树立明确的目标,珍惜时间,合理利用时间。

“工欲善其事,必先利其器”学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法2、我经常是写着语文作业想着数学作业,结果哪一科都没做好,我真不知该怎么办。1、我背课文时总是一字一句往下背,结果背了上句忘了下句,老记不住一篇完整的课文。1解决办法:掌握科学的记忆方法和基本的学习策略。2解决办法:要集中注意力,合理安排学习时间。3解决办法:要注意知识的内在联系,训练自己思维的灵活性,提升自己的学习能力。3、我对老师讲过的题目比较有把握,但它稍微有些变化我就傻眼了。图片中的场景你熟悉吗?他们在做什么?小组合作,在交流切磋中共同完成任务。“独学而无友,则孤陋而寡闻”我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。体味学习学会学习学习中有快乐学习中也有辛苦学习过程带给我们美妙享受发现并保持对学习的兴趣掌握科学的学习方法善于运用不同的学习方式享受学习课堂小结达标测试1.有的同学回家做作业时,看着语文书,想着数学作业;听着英语磁带,想着劳技制作。整个晚上,一样作业都没有好好完成。这说明(

)A.老师布置的课外作业太多,学生根本做不完B.不良的学习习惯,极大地影响着我们的学习效率C.当前学生的课业负担仍然很重,减负工作任重而道远D.家长应每天帮助孩子安排好学习进程,以免孩子学习没有规律B课堂检测2.学习是一个苦乐交织的过程。只有不断学习,我们才会成长;只有克服困难,我们才会变得成熟。学习过程中的困难需要我们通过良好的态度和习惯去克服。下列说法中能够体现学习是一个艰苦过程的是(

)A.在学习中,人们会发现许多新知识B.在学习中,人们需要付出艰辛、付出汗水C.在学习遇到困难时,要知难而退D.老师根据学生学习成绩好坏给学生排座位B3.“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这启示我们在学习时要()A.合理安排时间B.重视同伴合作C.培养学习兴趣D.调节不良情绪C4、学习中有苦也有乐,而一些地方的儿童因为战争、位贫穷和疾病等原因失去了上学的机会,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这就告诉我们()A.他们更快乐,因为有自由B.他们不幸福,因为没有学习的机会C.他们更幸福,因为有牛、羊为伴D.他们不快乐,因为怕上学B5、李刚在暑假里可没有闲着,他先是陪爸爸妈妈外出旅游,认识了祖国的山川河流;了解和学习了奥林匹克的相关知识,这不看起比赛来津津有味呢;他还到了科技馆、博物馆……他的做法是()

①积极探索世界的奥妙

②享受学习的快乐

③缺乏艰苦奋斗精神,乱花钱

④求知欲和好奇心强的表现

A.①②③B.②③④C.①③④

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